3馒头发霉了.doc

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1、馒头发霉了班级:组员:一、通过观察,认识霉有哪些特点。我们小组观察的物品是:发霉的。使用放大镜观察,我发现:使用显微镜观察,我发现:实验结论:通过观察我发现。霉是一种二、通过探究,总结馒头发霉的影响因素。第组发霉的条件(只选1个)假设对比实验,控制变量。改变条件为:,其他条件不变。预测容易发霉条件实验设计第一步:第二步:第三步:实验结论防霉办法三、结合生活,了解霉菌的利与弊。我认为霉对人类有利有弊,利是:弊是:

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