2019-2020年高中物理阶段验收评估二力教科版必修

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1、2019-2020年高中物理阶段验收评估二力教科版必修一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分。第1～5小题只有一个选项正确，第6～8小题有多个选项正确，全选对得6分，选不全得3分，错选不得分)1．水平桌面上覆盖有玻璃板，玻璃板上放置一木块，下列说法正确的是(　　)A．木块受到的弹力是由于木块的弹性形变要恢复造成的，因为玻璃板没有形变B．木块的重力就是木块对玻璃板的压力C．木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力从性质上来说都是弹力D．木块对玻璃板的压力大小等于玻璃板对木块的支持力大小，因此二者合力为零解析：选C　木块受到的弹力是由于施力物体玻璃的微小形变要恢复造成的，

2、故A错误；木块的重力施力物体是地球，木块对玻璃板的压力施力物体是木块，故重力和压力不是同一个力，故B错误；木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力从性质上来说都是弹力，故C正确；木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力是相互作用力，等值、反向、共线，都是弹力，故D错误。2．在学校秋季田径运动会上，高一2班李好同学奋力拼搏，勇夺男子100m冠军，图1为该同学奔跑途中的两个瞬间，用f1、f2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力，则关于f1、f2的方向，以下说法正确的是(　　)图1A．f1向后，f2向后　　　　　B．f1向前，f2向前C．f1向前，f2向后D．f1向后，f2

3、向前解析：选C　当该同学奔跑途中，后脚用力向后蹬，人才向前运动，正是由于地面给后脚有个向前的静摩擦力，使运动员能向前运动，而当前脚向前跨时，正是由于地面给前脚有个向后的静摩擦力，否则运动员会向前滑动，所以前脚受到地面的向后的静摩擦力，选项C正确。3.如图2所示，物体A、B放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是(　　)图2A．A对C有向左的摩擦力B．C对B有向左的摩擦力C．物体C受到3个摩擦力的作用D．物体C对地有向右的摩擦力解析：选A　以物体A为研究对象，做匀速运动，由二力平衡可知，C对A有向右的摩擦力，A对C有向左的摩擦力，选项

4、A正确。对物体B，因其所受合外力为零，故B、C间没有摩擦力，选项B错误。选A、B、C整体为研究对象，在F作用下向左匀速运动，所受合外力为零，故知地面对C有向右的摩擦力，C对地面有向左的摩擦力，C受到A、地面给它的两个摩擦力的作用，选项C、D均错误。4.如图3为内燃机中的连杆传动装置部分示意图。当气缸中高压气体以力F推活塞时，某时刻连杆BA与BO的夹角为θ，不计活塞重力和一切摩擦作用，则此活塞对气缸的作用力为(　　)图3A．Fsinθ　　　　　　　　B．FcosθC．FtanθD．Fcotθ解析：选C　将推力F沿连杆方向和垂直于气缸的方向分解如图所示，则tanθ＝，故F2＝Ft

5、anθ，C选项正确。5.在水平桌面M上放置一块正方形薄木板abcd，在木板的正中点放置一个质量为m的木块，如图4所示。先以木板的ad边为轴，将木板向上缓慢转动，使木板的ab边与桌面的夹角为θ；再接着以木板的ab边为轴，将木板向上缓慢转动，使木板的ad边与桌面的夹角也为θ(ab边与桌面的夹角θ不变)。在转动过程中木块在木板上没有滑动，则转动之后木块受到的摩擦力大小为(　　)图4A．2mgsinθB.mgsinθC．mgsin2θD．mgsinθ解析：选B　假设只以木块的ad边为轴，将木板向上缓慢转动θ角，木块受到的摩擦力大小为mgsinθ，方向沿a→b；假设只以木板的ab边为轴

6、，将木板向上缓慢转动θ角，木块受到的摩擦力大小为mgsinθ，方向沿b→c。则先后这样转动后，木块受到的摩擦力的大小为f＝mgsinθ，故B正确，A、C、D错误。6.如图5所示容器内盛有水，器壁AB呈倾斜状，有一个小物块P处于图示状态，并保持静止，则该物体受力情况正确的是(　　)图5A．P可能只受一个力B．P不可能只受两个力C．P不可能只受三个力D．P不是受到两个力就是四个力解析：选CD　物体一定受到重力，同时一定受浮力，即可能受2个力；若浮力大于重力，则物体一定会受AB对它的弹力，由于弹力垂直于接触面向下，如图所示，物体只有受到向下的摩擦力才能受力平衡，故一定受四个力。故C

7、、D正确。7.如图6所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在木板B的上面，木块A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上。用力F向左拉木板B，使B以速度v运动，稳定后，弹簧的拉力为T。下列说法中正确的是(　　)图6A．木板B受到A的滑动摩擦力的大小等于TB．地面受到的滑动摩擦力的大小等于TC．若木板B以2v的速度运动，木块A受到的滑动摩擦力的大小等于2TD．若用力2F拉木板B，木块A受到的滑动摩擦力的大小仍等于T解析：选AD　对A分析，A受重力、B对A的支持力、弹簧的拉力T及B对A的滑动摩擦力，A静止，由受力