人教版小学语文三年级上册第三单元复习资料

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1、第三单元  一、生词jīnɡxīn  xīwànɡ  yīrán   fēiwǔ  pīnmìnɡ bēnpǎo dǒudònɡxúnzhǎochènzhe (精心)(希望)(依然)(飞舞)(拼命)(奔跑)(抖动)(寻找)  (趁着)dàjīnɡshīsè qiānhūwànhuàn   chuítóusànɡqìmòfánɡ  jìxù qīnɡliánɡ wúcǎibīnfēn(大惊失 色)(千 呼 万 唤)  (垂头 丧 气)(磨坊) (继续)(清凉) (五彩缤纷) liúyì  shànzi  yánrè yóupiàoliánɡshi  jiājǐn   yóuliànɡ

2、liànɡ xiánlái lǎbɑ (留意)  (扇子) (炎热)(邮 票)(粮 食)   (加紧)   (油 亮 亮)(衔 来)(喇叭)liánɡshuǎnɡ  shìzi  xiānzǐ  bōluó  qìwèi xiānɡtián  yánɡshù  fēnɡshōu yīshɑnɡ(凉   爽)   (柿子)  (仙子)  (菠萝)  (气味) (香甜)      (杨树)   (丰收) (衣裳) lěngquè  cūnzhuānɡ chōnɡjǐnɡ xiēxī  yìméi  lízǐ yàoshi(冷却)(村 庄)(憧 憬) (歇息)(一枚)(梨子)(钥匙)二、

3、多音字组词tiāo(挑水)luò(降落)shǎo(多少)bēn(奔跑、奔驰)yuè(音乐)挑落là(丢三落四)少奔乐Tiǎo(挑战)lào(落枕)shào(少年)bèn(投奔、奔头)lè(快乐)    mò(磨坊)       fánɡ(磨坊)    shān(扇风)sāng(奔丧)jiào(睡觉)磨                 坊                  扇丧觉    mó(磨刀)       fānɡ(牌坊)    shàn(扇子) sàng(丧失)jué(觉醒)三、辨析组词促(促进)深(深情)异(异地)逢(相逢)佳(佳节)桂(桂花)倍(倍数)捉(捉虫)探(探望)

4、导(向导)蜂(蜜蜂)挂(挂念)洼(洼地)陪(陪同)遥(遥远)情(心情)遍(遍地)拼(拼命)峰(山峰)抖(抖动)粮(粮食)摇(摇头)晴(晴朗)扁(扁豆)并(并且)锋(锋利)蚪(蝌蚪)浪(浪花)杨(杨树)扬(飘扬)四、填空1、填填动词(做)风筝(拔)细苇(找)松果(吹)喇叭(放)风筝(衔)树枝(穿)衣裳(打开)大门(扇走)火热(邮来)清凉(抖抖)手臂(振动)翅膀(掠过)田野(送来)歌吟(撒下)叮咛2、添添修饰语(飞快)地跑(拼命)地奔跑(快活)地喊叫(不停)地转着(巨大)的木轮(金色)的海洋(红红)的枫叶(美丽)的菊花(香甜)的气味(油亮)的衣裳(告别)的歌韵(丰收)的歌吟(辽阔)的音

5、乐厅(暖暖)的叮咛(金色)的小喇叭(五彩缤纷)的颜料(舒舒服服)地睡大觉3、填填量词一(把)钥匙一(根)细苇一(张)纸条一(个)木轮一(盒)颜料一(把)扇子一(枚)邮票一(首)歌曲一(群)大雁一(阵)秋风一(滴)汗水一(声)叮咛五、近义词憧憬-向往依然-依旧留意-注意凉爽-凉快道别-告别叮咛-叮嘱歌吟-歌唱振动-颤动精心-细心快乐-快活温柔-温和宽阔-辽阔希望-期望飞舞-飞翔垂头丧气-无精打采五彩缤纷-五光十色拜访(拜望、访问)憨厚(忠厚、老实)神秘(神奇、奇怪)保存(储存、积存)摇晃(摇动、摇摆)机灵(机警、机智)察看(观察、视察)随即(立即、立刻)招集(召集、聚集)抵抗(抗击、

6、抵抗)侵略(入侵、侵犯)战斗(斗争、奋战)征服(降伏、制服)、免除(免去、免掉)、屈辱(耻辱、侮辱)六、反义词4炎热-寒冷严寒-酷暑温柔-粗暴加紧-放松舒服-难受沉-浮快乐-悲伤辽阔-狭窄绽开-凋谢匆匆-慢慢凉爽-闷热雪白-乌黑美丽-丑陋欢乐-痛苦大惊失色-镇定自若憨厚(狡诈)、神秘(普通)保存(销毁)机灵(迟钝)失败(成功)信心(灰心)、招集(解散)、抵抗(投降)屈辱(荣誉、荣耀)、免除(任命)七、拓展短语描写秋天的词语:层林尽染秋高气爽五谷丰登瓜果飘香秋风送爽丹桂飘香天高云淡秋雨绵绵秋霜叶红秋风习习秋草枯黄北雁南飞八、仿写、造句1、仿写:它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票

7、,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。2、仿写:橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!3、仿写:秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。4、造句:我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。九、课文理解《9古诗两首》1、《夜书所见》:作者:叶绍翁【南宋】萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。词语解释:1、萧萧:指风声。  2、挑:捉。  3、篱落:篱笆。 《夜书所见》古诗意思:萧萧

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