2019-2020年高中政治 第一单元 第1课 第2框《文化与经济、政治》导学案 新人教版必修3

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1、2019-2020年高中政治第一单元第1课第2框《文化与经济、政治》导学案新人教版必修3一、学习目标1、文化与政治、经济的关系 2、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。 3、结合综合国力，理解并增强文化在综合国力中的竞争力的必要性与对策 二、学习重难点（1）识记文化与政治、经济相互影响的的关系(2)理解文化与经济、政治相互交融   （3）把握文化在综合国力中的地位和作用三、自主学习(要求同学们根据自学提示，特别要记下不明白的问题，以备课内交流讨论解决。)(一)  相互影响：在经济的基础上 （1）区别：经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。（2）联系：经济、政治   

2、       文化。经济是        ，政治是         的集中                。               是经济和政治的反映。 （3）文化反作用于       ，给予政治、经济以重大影响。 不同的文化，对经济、政治的影 响不同，对社会发展的作用不同。 不同民族的文化，影响不同              各具特色的发展道路。(举例：中国的发展一直深受儒家文化的影响，而西方的发展则深受文艺复兴运动 。今天，中国特色社会主义文化，为我国社会主义事业发展提供了强大的精神动力和智力支持。) 不同性质的文化对社会发展的作用不同：  ①   ② （二）相互交融

3、：在时代发展的进程中： 1文化与经济相互交融：①在经济发展中,            的作用越来越重要。②为推动经济建设,发展       、培养各种         、提高         越来越重要。③                  在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 2文化与政治相互交融：①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与           ，需要更高的              。 ②文化与                相互交融，世界范围内反对                     的斗争，成为当代                的重要内容。 （三

4、）文化在综合国力的竞争中 1.文化在综合国力竞争中的地位和作用 (1)文化成为民族凝聚力和创造力的              (2)文化成为社会发展的（3）文化成为综合国力的四、合作探究（请同学们认真夯实基础知识,并结合预习中存在的问题合作探究学习，在讨论的过程中，珍惜时间、做好记录。）探究点一：判断六、课堂检测（独立完成检测题，小组交流展示答案，纠错订正。）1、完成学案的2道典例2、世博会是各国经济政治的“晴雨表”， 是大国发展"助推器"。世博会不仅是一次展示各国、各地区科技、文化特色的盛会，其背后更是一场“暗潮涌动”的经济盛宴。据专家估算，上海世博“产出影响”794.77亿

5、元、“文化消费”468.64亿元，其经济产出效益抵得上3个北京奥运会的效益。世博会还是一个外交盛会 ，是中国向世界展示自己的平台。“和谐世界，从邻开始”。我们以上海世博会为契机，大力促进与周边国家的睦邻友好。 此材料又反映了政治，经济，文化之间的什么关系？   结合探究一和探究二请用图示法表示政治经济与文化之间的关系。七、课后作业：背诵本框重点、完成练习册和下框自主学习部分