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时间:2019-11-11
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1、2019-2020年高二上学期生物寒假作业10含答案(I)一、选择题1.下列哪项变异是不可遗传的变异?A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.仅仅由环境引起的变异2.对基因突变的描述,错误的是A.基因突变具有普遍性B.基因突变具有不定向性C.基因突变产生了等位基因D.基因突变对生物都是有害的3.用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现了一个白色的菌落,把这个白色的菌落转移培养,长出的菌落全部是白色。这是因为A.自然突变B.人工诱变C.基因重组D.染色体变异4.下列关于基因重组的叙述中,错误的是A.基因重组
2、是指控制不同性状的基因重新组合B.基因重组不产生新的基因C.受精过程中精、卵结合导致了基因重组D.转基因产生的变异属于基因重组5.以E图为对照,下列A、B、C、D四图中表示有一个染色体组的是6.生物可遗传变异的类型有三种,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,属于同一种变异类型的是①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高杆皱形叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥D.②③⑤7.基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是A.都能产
3、生可遗传的变异B.都能产生新的基因C.产生的变异均对生物有利D.产生的变异不一定能遗传8.下列关于人类遗传病的说法,正确的是A.人类所有的遗传病都是基因病B.单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病C.多指和白化都是由显性致病基因引起的遗传病D.21三体综合征是一种由染色体异常引起的遗传病9.下列有关监测和预防遗传病的做法,正确的是A.为了倡导婚姻自由,允许近亲结婚B.为了减少遗传病的发生,尽量减少运动C.为了保护个人隐私,严禁基因诊断D.为了优生优育,进行遗传咨询和产前诊断10.诱变育种的原理是A.染色体结构
4、变异B.染色体数目变异C.基因重组D.基因突变11.利用纯合子高杆抗病小麦和矮杆不抗病小麦培育矮杆抗病小麦,通常采用的育种方法是A.杂交育种B.单倍体育种C.多倍体育种D.人工诱变育种12.基因型为AaBb的水稻,用其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理,所有的成熟个体自交,后代的表现型种类及比例为A.1种、全部B.4种、1︰1︰1︰1C.2种、3︰1D.4种、9︰3︰3︰113.在基因工程中,切割运载体和含有目的基因的DNA片段时,一般需使用A.同种限制酶B.任意两种限制酶C.同种连接酶D.任意两种连接酶14.
5、有关基因工程的叙述正确的是A.提取目的基因时需要用到DNA连接酶B.将目的基因导入受体细胞常用的运载体是细菌C.目的基因与运载体结合需要用到限制酶D.目的基因导入受体细胞后就能表达15.种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的是A.自然选择使种群的基因频率发生定向改变B.种群基因频率的改变导致生物进化C.种群通过个体的进化而进化D.种群通过地理隔离可能达到生殖隔离16.某种群中,基因型AA个体占25%,Aa个体占60%,那么基因A与a的频率为A.
6、50%和50%B.25%和75%C.55%和45%D.30%和70%17.现代生物进化理论认为,下列哪项能决定生物进化的方向A.基因突变B.基因重组C.自然选择D.隔离类型18.关于生物进化与生物多样性的形成,错误的说法是A.生物多样性的形成经历了漫长的进化历程B.消费者的出现不影响生产者的进化C.生物多样性的形成是共同进化的结果D.生物的进化与无机环境的变化是相互影响的二、非选择题19.请根据以下育种图解回答问题:⑴图中育种方法A属于育种。⑵在育种方法B中,①过程常用的药剂是。⑶育种方法C依据的遗传学原理
7、是,从F2中选择出矮杆抗病个体,其中能稳定遗传的矮杆抗病小麦所占的比例是。⑷在育种方法D中,过程②常用的方法是,这种育种方法与C相比,其优点是。20.在一个海岛上,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(WW、Ww),连生的脚趾便于划水,游泳能力强,分趾则游泳能力较弱。若开始时,连趾和分趾的基因频率各为0.5,当海龟数量增加到岛上食物不足时,连趾的海龟容易从海水中得到食物,分趾的海龟则不易获得食物而饿死,若干万年后,基因频率变化成W为0.2,w为0.8。请问:⑴该种群中所有海龟所含有的全部基因称为
8、该种群的。⑵自然选择通过作用于种群个体的(填“基因型”或“表现型”),从而引起种群基因频率的改变。⑶基因频率变化后,从理论上计算,连趾(ww)海龟占整个种群的百分比为。⑷该海岛上的海龟是否发生了生物进化?。⑸现代生物进化理论认为:提供生物进化的原材料,自然选择导致种群基因频率的定向改变,是新物种形成的必要条件。作业十:1~5.DDBCC6~10.CADDD11~15.ABACC16~18.CCB19.⑴诱变⑵秋水
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