2019-2020年高中化学 专题四 硫、氮和可持续发展 硫和含硫化合物的相互转化导学案 苏教版必修1

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1、2019-2020年高中化学专题四硫、氮和可持续发展硫和含硫化合物的相互转化导学案苏教版必修1教学目标：1、了解单质硫的主要性质。2、了解+4价硫的化合物间的转化以及它们的氧化性、还原性。3、了解不同价态含硫物质之间的转化。教学重点：通过硫及其化合物的相互转化关系的整理归纳以及知识网络的构建，加深对各物质性质的认识理解，掌握整理的方法。自然界中的硫元素主要以_______、__________和_________等形式存在。单质硫常常存在于________________________和__________________________。许多金属矿石往往是硫化物，重晶

2、石、石膏、芒硝是含硫酸盐的常见矿物。一、硫单质1、物理性质_______色固体，硬而脆，不溶于水、微溶于酒精、易溶于二硫化碳，密度比水大。2、化学性质（1）与金属单质反应Na+S—(研磨可轻微爆炸)Fe+S—Cu+S—Hg+S—（除去洒落的有毒的汞）注：硫的氧化性不如氯气强，与变价金属反应时，一般生成低价态的金属硫化物。（2）与非金属反应S+O2—S+H2—二、含硫化合物之间的相互转化1、硫元素的常见化合价我们早就知道硫元素具有多种不同价态，-2、0、+4、+6价，你能举出这些价态对应的物质种类吗？硫常见价态的代表物质硫元素的化合价化学式-20+4+62、含硫化合物之间通

3、过氧化还原反应相互转化最高价(＋6)只有氧化性，最低价(－2)只具有还原性；中间价(0、＋4)既具有氧化性，又具有还原性。这些价态对应了硫元素形成的多种物质，如：-2价——硫化物；0价——硫单质；+4价——SO2、H2SO3、亚硫酸盐；+6价——SO3、H2SO4、硫酸盐。含有相同价态的硫元素的物质通过非氧化还原反应实现转化，而含有不同价态的硫元素的物质则通过氧化还原反应实现转化。（1）①硫化氢气体不完全燃烧：②硫化氢水溶液加到氯水（或溴水）中：H2S+Cl2=S↓+2HCl（2）硫化氢气体完全燃烧：（3）硫在空气中燃烧：（4）①二氧化硫的催化氧化：②二氧化硫气体与氯气混

4、合通入水中：③亚硫酸在空气中被氧化：④亚硫酸盐在空气中被氧化：2Na2SO3+O2=2Na2SO4(Na2SO3接触空气易变质，要严格密封保存)（5）①浓硫酸被金属单质（如Cu）还原：②浓硫酸非金属单质（如C）还原：（6）①硫被金属单质(如Cu、Fe)还原：②硫被非金属单质(如H2)还原：课本94页交流与讨论2写出下列含硫物质发生转化的化学方程式(1)(2)(3)(4)课本94整理与归纳写出实现下列转化的化学方程式，如果是在水溶液中进行的反应，请写出离子方程式。[课后作业]1.下列转化需要加入氧化剂才能实现的是（）A．H2SSO2B.H2SO4SO2C．SSO2D.SO3

5、2-SO22、既有氧化性又有还原性的酸是（）A.碳酸B.亚硫酸C.硫酸D.高氯酸3、已知下列氧化剂均能氧化+4价的硫元素，为了除去稀硫酸中混有的亚硫酸，应选用的最合理的氧化剂是（）A.KMnO4B.Ca(ClO)2C.H2O2D.Cl24、下列说法不正确的是（）A．硫是一种淡黄色的不溶于水的晶体B．硫的化合物常存在于火山喷出的气体中和矿泉水中C．处理散落在地面上的汞的方法是撒上硫粉D．硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫，在纯氧中的燃烧产物是三氧化硫5、可以鉴别K2SO4、K2S、K2SO3三种无色溶液的是（）A.BaCl2溶液B.稀硫酸△C.SO2气体D.石蕊试液6、反应3S

6、+6KOH===2K2S+K2SO3+3H2O中，被氧化的硫元素与被还原的硫元素的质量比为（）A.1：1B.1：2C.1：3D.2：37、下列各组离子在溶液中可以大量共存的是（）A.H+、SO32-、S2-、K+B.HCO3-、Cl-、OH-、Ba2+C.Na+、K+、S2-、SO42-D.Cu2+、Cl-、CO32-、K+8、下列化合物不能由单质之间直接化合得到的是（）A.FeSB.CuSC.SO2D.FeCl39、下列关于SO2和SO3的叙述中，正确的是（）A．它们中的硫元素，均可在有的反应中显氧化性，有的反应中显还原性B．加入含Ba2+的溶液都能生成不溶于盐酸的白色

7、沉淀C．常温下，它们均可以使品红溶液褪色D．都属于酸性氧化物，溶于水都生成酸10、已知2SO2+O22SO3，在体积为VL的密闭容器中通入amolSO2和bmolO2，充分反应后容器内硫原子和氧原子个数比为（）A.a/bB.a/(2a+b)C.a/(2a+2b)D.a/(a+2b)