1 比的意义

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1、四　比1　比的意义(1)预习指南:1.认识比、理解比的意义。2.比的读法、认识比的各个部分的名称。1.说一说分数和除法的关系。2.教材第48页。认识比和理解比的意义。(1)2003年10月15日,杨利伟在太空中展示的两面旗的长都是宽的(　　)倍,宽都是长的(　　)。(2)这两面旗的长和宽的关系还可以说成长和宽的比是(　　)∶(　　)、宽和长的比是(　　)∶(　　)。(3)“神州”五号进入预定轨道后,所行驶的路程和时间的比是(　　)∶(　　)。像上面这样,两个数(　　)又叫两个数的比。3.教材第49页。比

2、的读法、认识比的各个部分的名称。(1)比的读写。比用符号“∶”表示,“∶”叫做(　　)。15比10　记作(　　)或1510　读作(　　　　　)10比15　记作(　　)或1015　　读作(　　　　　)42252比90　记作42252∶90或(　　)(　　)　读作42252比90(2)比的各个部分的名称。15　∶　10=15÷10=32︙︙︙　　　　　︙比号　　　　　　比的前项:比号(　　)的数。比的后项:比号(　　)的数。比值:比的前项除以比的后项所得的(　　)。比值可以是分数,也可以是(　　)数,还可以

3、是(　　)。4.说出下面比的意义。(1)我校六年级获奖人数与学生总数的比是1∶9。(2)盐和盐水的比是2∶9。每日口算　直接写得数。12÷23=　　　　25×4=　　　　10÷58=　　　　13÷4=　54×45=1715×60=1258×2936=6÷0.5=1　比的意义(2)预习指南:1.比与分数、除法的关系。2.掌握求比值的方法。1.你能把下面的比写成两个数相除的形式吗?45∶3=　　　　1∶0.05=　　　　2∶34=　　　　13∶25=2.教材第49页。(1)求比值就是把一个比改写成(　　)算

4、式后计算出结果来。如,15∶10=15÷10=32,这里的32就是(　　),比值不是比。(2)求比值的方法:求比值时,把比转化为(　　)法来解答。3.教材第49页。(1)比、分数、除法三者之间的联系:比、分数、除法是可以相互转化的。比前项∶(比号)后项比值除法商分数分数值(2)比、分数、除法三者之间的区别。意义不同:比表示两个量之间的(　　　　);分数是一个(　　),除法是一种(　　)。表示方法不同:除法算式不能用分数表示,比可以表示成分数的形式,但是分数形式不一定表示比。(3)a÷b=a∶b=ab(b

5、≠0)分数的分母、除法的除数都不能是(　　),所以比的后项也(　　)是0。4.有关资料显示:动物的小腿骨与大腿骨长度的比值越大,这种动物跑得越快。下表中是几种动物的小腿骨与大腿骨的长度的参考数值,试比较哪种动物跑得最快。小腿骨长(cm)大腿骨长(cm)比值大象3660马2426羚羊1512每日口算　67+6=　　　　8.4÷4.2=　　　　5×211=　　　　214×47=　12÷2=57×23=5-34=12÷34=参考答案：四　比1　比的意义(1)1.分数的分子相当于被除数　分数线相当于除号　分母相

6、当于除数2.(1)1.5　32　(2)15　10　10　15(3)42252　90　相除3.(1)比号　　15∶10　15比10　10∶15　10比154225290　(2)前项　后项　比值　前面　后面　商　小　整数4.(1)学生总数是9份,其中的1份获奖(2)盐水是9份,盐是2份。每日口算:18　100　16　112　1　68　16　121　比的意义(2)1.45÷3　1÷0.05　2÷34　13÷252.(1)除法　比值　除3.(1)运算比前项∶(比号)后项比值除法被除数除号除数商分数分子分数线分母

7、分数值(2)倍比　关系　数　运算　(3)0　不能4.0.6　1213　1.25　羚羊跑得最快每日口算:667　2　1011　3　14　1021　414　16