八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活测试题新人教版

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1、第一单元走进社会生活测试题　　　　　　　　　　　　一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．xx年1月，北京某中学31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动，了解商业经营、发展、体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生(　　)A．学到课本上学不到的知识B．体会错综复杂的社会关系C．感受社会生活绚丽多彩D．感受到身为中国人的自豪2．xx年1月，期末考试一结束，杭州某中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期4天的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参加社会实践活动(　　)①学生会与越来越多的人打交道②使学生对社会生活的感受越来越丰

2、富③使学生对社会生活的认识越来越深刻④有利于引领学生探索新的知识领域A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是(　　)A．每个人都是社会的一员B．个人是社会的有机组成部分C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D．个人可以脱离社会而生存和发展4．人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶的关系属于(　　)A．血缘关系B．地缘关系C．业缘关系D．法律关系5．下列不属于亲社会行为的是(　　)A．近期我国

3、与周边临海国家摩擦不断，爸爸非常关注B．哥哥积极参加无偿献血活动C．老师们认真学习“两会”精神D．大学生小强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”字样6．为了培养亲社会行为，我们应该(　　)①主动了解社会　②关注社会发展变化　③积极投身社会实践　④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④7．互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“不相往来”。可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。下列对互联网的认识正确的有(　　)①互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往②我们现在的主要任务

4、是学习，上网影响学习，长大后才能上网③互联网可以让我们的生活变得更加便利和丰富多彩④以一颗平常心对待互联网、合理使用网络，不能视之为“洪水猛兽”A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④8．下面漫画告诉我们(　　)A．在网络上发表言论要负法律责任B．网络是传播谣言的罪魁祸首，弊大于利C．公民要自觉遵守网络规则D．我国法律禁止公民在网络上发表言论9．下列做法中体现了上网要遵守法律这一规则的有(　　)①不恶意制造、传播流言②不侮辱他人人格③不利用网络进行诈骗活动④不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施A．①③B．②③④C．①②④D．①②③④10．“宅童”，泛指

5、不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家里看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友戏称“00后”为“iPad一代”，网络游戏让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说(　　)①沉迷网络是应该抵制的不良诱惑②沉迷网络会影响学习、工作和生活③网络对未成年人来说弊大于利④“宅”在家里不利于身心健康成长A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③11．在网络高速发展的今天，少数人为实现个人企图，经常在网上窃取他人的电子邮件。对此认识正确的有(　　)①在开放的网络世界里，存在侵犯个人隐私的行为　②这是日常生活的常见现象，不必理会　③警示人们要提高媒介素养　④正确使用网

6、络应遵守道德和法律A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．随着科学技术的不断发展，越来越多的人成为网民，网络问政也悄然兴起。对下面漫画《网络问政》的理解正确的是(　　)A．网络让我们日常生活中的信息传递和交流更方便迅捷B．网络促进民主政治的进步，拓宽了民主渠道，保障了公民的参与权、监督权等C．网络交往具有虚拟性，会疏离现实的人际关系D．网络让我们的文化生活更加便利13．小杰虽然懂得在网络交往时要遵守道德，但他不知道具体如何去做。他应该(　　)①与网友交流，要真诚友好，不欺骗他人②在网络聊天室等公共场所要语言文明、轻松幽默，不辱骂他人③对网上求助者要出

7、于爱心，尽力相助④维护网络安全，不破坏网络秩序A．②③④B．①②③④C．①②D．③④14．有些网络谣言极具蛊惑性和危害性，已经成为社会的一大公害，严重侵犯公民权益，危害国家安全和社会稳定。为抵制网络谣言，作为网民应该(　　)①不造谣、不传谣、不信谣　②上传可以提高点击率和浏览量的信息　③通过立法加强对网络从业人员的法制教育　④文明上网，不盲从、不跟风A．①④B．③④C．①②D．②③15．互联网时代，我们足不出户就能挑选自己喜欢的商品，点点鼠标就能轻松完成交易，但所购物品名不副实、银行卡密码被盗导致的财产损失，也给消费者带来诸多烦恼。这说明(　　)A．网络暗

8、藏风险，应敬而远之B．网络利弊共存，是一把双刃剑C．网络环境的优化