开展“科学小发现”活动

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1、主题开展“科学小发现”活动开展“科学小发现”活动活动过程：一、班主任致辞社会在发展，人类在进步，新世纪的朝晖已经普照大地。作为新世纪的青少年，你们是多么幸运，多么令人羡慕咆！自古英雄岀少年。新的时代，新的机遇,新的成功……一切都是新的，一切都在向你们招手。三（1）“科学小发现”主题班会现在开始二、像科学家那样¥：科技正以崭新的步伐向我们走来，让我们用我们的智慧寻找科技的足迹,在创新屮收获喜悦吧！乙：在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人的故事。甲：下面请两位同学为大家讲述科技小发

2、明的故事。三、科技在腾飞（一）讲科技小发明故事：故事一：《爱迪生孵化小鸡》爱迪生被人们称为“发明大壬”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有一千多种。今天我给大家讲《爱迪生孵小鸡》的故事。一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终丁在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。爱迪

3、生就是凭着这种好奇心，发明了电话、电灯等1328种东西，为人类做岀了巨大的贡献。故事二：《闯祸发明了肥皂》古埃及时期，冇一回，法老胡夫要举办一个盛大的宴会。冇一个十岁左右的小帮工，刚刚到宫里的厨房来帮忙。跟着师傅们从旱忙到晚，累得头昏眼花。有一天,他端着装羊油的碗给师傅时，只听“啪”的一声，碗从他手屮滑落，掉在灶边的炭灰里。师傅一点也没有责怪他，悄悄地说：“别慌，把破碗丢到垃圾箱里去，再把这堆炭灰清理掉，然后把手洗干净，别让人看出來。”小帮工把混有羊油的炭灰，一把一把地捧岀去。干完这一切，他赶紧去洗手。用水清

4、洗的时候，手上竟然出现一些口糊糊的泛着泡沫的东西，他觉得奇怪，乂用水冲了冲，哈，这冋洗过的手特别干净。一点油腻也没有。师傅也惊讶极了。以往，厨子们最头疼的事，就是一双手整天油腻腻的，现在，小帮工的手清清爽爽，好像还泛着一种特别的口光。同学们，最占老的肥皂就这样发明了。（二）成果展示：甲：科学给我们插上了想象的翅膀。乙：科学为我们开辟了理想的天地。甲：科技创造未來！乙：科技谱写灿烂的星空。T：科技发明需要一定的精神乙：科技创造需要一定的意志品质T：在我们班里，也冇许多同学在科技制作屮冇着不怕困难、永不放弃的精神

5、。乙：前段时间，我们班开展了科技小发明、小制作的活动，并口取得了一定的成绩，下面请同学拿出自己的小制作、小发明，对自己的作品作一介绍吧。（主题班会前将作品在班级里展示，主题班会上，请4位同学展示并介绍各自的作品。）T：看来同学们的本领述真不小，不但会想彖，述会自己动手制作，这就是实践。乙：这些同学做小制作时花了许多时间和心血，但只要坚持，不怕失败，多动脑、多动手，一定也能象科学家那样尝到成功的喜悦，希架其他同学能向他们学习，希望大家都能成为爱科学的新一代！（三）奇思妙想搭房子：甲：下面给大家一次发挥想象、动手

6、实践的机会，我们来进行一项比赛好不好？乙：现在组长的桌上有一副扑克，请组长和组员一起“搭房子”。下面，就让大家发挥想象的翅膀吧！T：大家看，同学们通过努力，通过想彖和实践创造出来的“房子”多冇趣呀！大家只要在平时多注意观察思考，动手实践，说不定你的小发明经过专家的改装、完善后，成了名副其实的科技产品。四、科技在身边在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象，你们能发现其中的奥秘吗？下而我们来做一个小实验，注意仔细观察哟！师做实验：冇关大气压的实验一甲：相信通过这次活动，热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播

7、撒在我们的心中。乙：让我们携起手來，努力学习科学知识，掌握科学方法，提高科学素养。合：使自己成为爱科学、用科学的小科学家，小发明家和小能手！五、师总结讲话活动总结：人的创新能力并不是天生的，而是后天学习中培养出來的。追踪人类科技发展史和许多著名科学家发明家的成长历程，可以看出，现代科学技术止是从最占老最简单的小制作屮开始的，万物Z灵的人类智慧Z花是从动手实践屮开始萌芽的。孩子们“从我做起，从现在做起，从动手做起”，用自己的感官去观察，用自己的双手去实践，用自己的大脑去思考，积极主动地投入到科技小制作小发明活动

8、中來，培养能力，开发智力，激发创造力，在实现中华民族伟大复兴的辉煌事业中创造一个不平凡的人生。