山西省太原市外国语学校2017届高三2月25日周考理综生物试题

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1、太原市外国语学校高三年级周考理综生物试题使用时间：2017年2月25日测试时间：150分钟总分：300分命题人：吴弦李宝龙赵莉审题人：高三理综组第I卷（选择题共126分）可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:140:16S:32Cu:64Zn:65Ag:108Au:197本试卷共22小题，每小题6分，共132分。一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题日要求的。1.我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，她分离出来的青蒿素的主要作用是干扰疟原虫表膜

2、-线粒体的功能，阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，从而使疟原虫“释放”大量胞浆而死亡。从上面的叙述中，不能得出的结论是A.疟原虫“释放”大量胞浆的过程体现了细胞膜的结构特点B.细胞结构的完整性，与细胞的寿命密切相关C.疟原虫在生态系统的结构中，应该属于分解者D.青蒿素干扰了疟原虫生物膜系统的功能，致使疟原虫的能量来源受阻2.禽流感病毒的遗传物质是单链RNA,病毒表面覆盖有两种不同的纤突，纤突具有抗原特性。纤突中的一种是红细胞凝集素（HA），现已发现十几种

3、，另一种是神经氨酸酶（NA），至少有9种,它们都是蛋白质。禽流感有H5N1、H7N9、H9N2等多种类型，下列说法不正确的是A.HA及NA出现多种类型是单链RNA发生改变的结果B.H5N1.H7N9、H9N2等多种类型的出现与染色体变异无关C.H7N9亚型禽流感病毒侵染人体后，可在人体内环境中繁殖D.禽流感病毒和其他生物共用一套遗传密码3.下列有关实验分析的叙述，错误的是A.“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，不加碳酸钙，滤液呈淡绿色B.“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验中，若细胞呈长方形，则细胞不分裂C.“

4、观察质壁分离与复原”实验中，若观察到细胞壁与原生质层分开，说明细胞正在进行质壁分离D“32P标记噬菌体侵染细菌”实验中，保温时间过短或过长，上清液的放射性都会较°强1.麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是A.该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体C.再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化第1

5、页共6页5•某哺乳动物（2N=16）的两个细胞（染色体DNA均标记），标记为A和B（A进行有丝分被一裂，B进行减数分裂）,将这两个细胞均置于"P标记的培养液中培养，使它们都进入第二次分裂后期（A、B第一次分裂产生的子细胞分别标记为Ai、A2和B、R）,下列有关叙述错误的是A.A和A均有I6条染色体含32PB.Bi和R中的每一条染色体均含32PC.Ai和A中含4个染色体组，而B和B2中只有一个染色体组D.A和R所含有的性染色体数目比为2：16.若“P-Q'表示P—定能推理得岀Q则下列选项完全符合这种关系的是①

6、P表示某细胞产生CO2,Q表示该细胞进行有氧呼吸②P表示遗传病，Q表示该个体含有致病基因③P表示某人的一个细胞含44+XX染色体，Q表示该个体为女性④P表示甲乙两个物种，Q表示甲乙间有生殖隔离⑤P表示群落演替，Q表示其垂直结构和水平结构发生了改变⑥P表示人体长期营养不良，Q表示血浆渗透压降低A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第23题~第34题为必考题，每个试题考生都必须做答。第35题~第37题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题31.（16分，每空2分）人们

7、对光合作用这一重要生命现象的发现及认识经历了漫长的过程，以下是光合作用探究历程中的几个经典实验，请结合所学知识回答下列问题：实验一：普利斯特利的实验密闭玻璃罩+绿色植物十蜡烛/小鼠一蜡烛不易熄灭/小鼠不易窒息死亡（1）本实验缺乏组，应如何改进？O实验二：萨克斯的实验，先黑暗中饥饿处理绿叶然后：一半耶光上仝变蓝「半建允』“不变总（2）本实验的自变量为，因变量为，实验组是（填“曝光组”或“遮光组”）。（3）实验中进行饥饿处理的目的是o实验三：鲁宾和卡门的实验（4）魯宾和卡门应用了法追踪C02和H0中的氧元素在光

8、合作用中的转移途径。（5）写出光合作用总反应式，并标明同位素（如馆°）：。31.（9分，每空1分）如图所示人体激素调节过程。据图回答有关问题第2页共6页（1）正常机体血液中激素②的合成量过多时，激素①、③的含量变化趋势是,这是一种调节机制0（2）人的体温调节中枢位于；在寒冷环境中，②的分泌量O（3）由图可知细胞内氧气和葡萄糖浓度的比值减小时，会促进激素合成加快；变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号。（4）当血糖