历史暑假作业（四）（有答案）

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1、洪山高级中学高一历史暑假作业（四）必修一必修二综合训练一、选择题（30小题，每题2分，共60分）1．福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识，高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。这种建筑布局A．深受宗法影响B．突出皇权至上C．体现宗教色彩D．利于邻里和睦【答案】A【解析】依据材料中“高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族”“长幼有序”“男尊女卑”可得出土楼的结构特点与建筑布局体现的宗法的思想，故A项正确；材料中反映的是一个家族，谈不上

2、皇权至上，故B项排除；材料中宗族与宗教是两回事，故C项排除；利于邻里和睦有其影响，但是反映不了题旨，故D项排除。2．（题文）孙中山认为：“自世卿门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月”。唐宋至明清之间的考试，不符合此评价的是A．选才制度的程序公正B．科目一直不合时用C．试题的体裁屡有变化D．选拔出了很多人才【答案】B【解析】依据材料“人才辈出”“虽所试科目不合时用，制度则昭若日月”可知作者意在突出科举制的积极方面，而不是局限，B不正确，符

3、合题意，所以选B项；A、C、D正确，不符合题意，排除。3．王国维在《殷周制度论》中谈及周代的某制度时说“任天者定，任人者争；定之于天，争乃不生。”对这句话理解最准确的是A．该制度是指周的分封制B．所谓“天”就是天理C．该制度有利于秩序稳定D．该制度带有神秘色彩【答案】C【解析】“任天者定任人者争；定之以天，争乃不生。”大意是：事情是由天定的于是都很服从；如果是人定的就会起纷争。说明了西周宗法制度的精神，“天”是指决定嫡庶身份的天命，宗法制有利于稳定统治阶级内部统治秩序，故选C项，排除A、B；D不符合材料主旨，排除。

4、4．对历史概念的理解是学习历史的重要内容之一，下表对历史概念解释正确的是概念解释A重农抑商鼓励发展农业生产，禁止商业活动。B三省六部制隋唐时期的政治制度，体现了近代西方分权制衡原则。C行省制行省是元朝最高地方行政区划的名称，各行省有很大的自主权，可自行处理境内重大民政事务。D明朝内阁皇帝的侍从咨询机构，对皇帝负责，直接听命于皇帝，内阁大学士的权力来自皇帝的支持与信任。A．AB．BC．CD．D【答案】D【解析】根据所学可知，明朝内阁是皇帝的侍从咨询机构，对皇帝负责，直接听命于皇帝，内阁大学士的权力来自皇帝的支持与信任

5、，符合史实，故D正确。重农抑商是鼓励发展农业生产，限制商业活动，而不是“禁止”，故A错误；三省六部制的目的是削弱相权、加强君主专制，与近代西方分权与制衡的原则有着本质的不同，近代西方分权与制衡的原则是为了实现资产阶级民主，故B错误；行省各行省有很大的自主权，可自行处理境内重大民政事务，行使权力时受到中央的节制，故C项错误；故选D5．学术界普遍认为，罗马法是古罗马人在继承古希腊人的哲学的基础上，融合罗马人的务实精神而形成的法律瑰宝。“古希腊人的哲学”思想和罗马人的“务实精神”分别是A．轮番而治、规范社会行为B．人文主

6、义、规范社会行为C．民主政治、调节社会秩序D．人文主义、扩大帝国版图【答案】B【解析】对古希腊人而言，法律是理性的体现，对人的理性的追求是古希腊哲学思想的核心和终极目标；对罗马人而言，法律是规范、调节社会行为，维护社会统治秩序的工具，故B正确；民主政治和轮番而治是古希腊的政治制度而非哲学思想，排除A、C。道德是规范社会行为，不能扩大帝国版图，故D错误。6．近代英、法、美资产阶级革命后确立了代议制民主政治。代议制的核心是A．实行民主共和政体B．三权分立和权力制衡C．议会掌握国家权力D．维护资产阶级统治【答案】C【解析

7、】本题考查学生描述和阐释事物的能力。资产阶级代议制的核心是通过选举产生的代表组成议会，形式上代表民意行使国家权力，代议制分为君主制和共和制两者形式，故A项错误。B项不能体现其核心，故不符合题意。D项是代议制的实质。故本题选C。7．美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约”。这些规定体现原则是A．共和制B．联邦制C．民主制D．权力制衡【答案】B【解析】

8、美国独立之初期，实行邦联制，政府没有实权，1787年宪法规定美国实行联邦制，地方的权力受到一定的制约，故B正确；A是中央政治组织形式特点；C属于政治体制特点；D属于政权组织原则。8．按照美国1787年宪法、法国1875年宪法规定，表中①②③④处应填写的内容依次是项目美国总统法国总统产生方式选出①任期四年②职权③行政权、创议法律权与议会关系④与内阁共同对议会负