甘肃什宁县第一中学2018-2019学年高一物理上学期期中试题

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1、静宁一中2018-2019学年度高一第一学期中期试题（卷）物理一、选择题：本题共13小题，每小题4分，共52分。在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一个选项符合题目要求，第9-13题有多个选项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。1．关于位移和路程的说法中正确的是A．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的B．位移取决于始末位置，路程取决于实际运动的路线C．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量D．运动物体的路程总大于位移的大小2．若汽车在保持向前行驶过程中，加速度方向与速度方向相反，

2、当加速度减小时，则A．汽车的速度也减小B．汽车的速度将增大C．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大D．当加速度减小到零时，汽车一定静止3．关于物体的重心，下列说法中正确的是(　　)A．物体升高或降低(形状不变)时，重心在物体上的位置也相应升高和降低B．物体改变形状时，重心位置一定发生变化C．物体的重心可能位于物体之外D．只有物体的重心处才受重力作用4．如图所示，A、B两小球用长为L的细线连接悬挂在空中，A距湖面高度为H，释放小球，让它们自由落下，测得它们落水声相差Δt.如果球A距湖面的高度H减小，则Δt将(　　)A．增大B．不变C．减小D．无法判断5

3、．如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的倾角为α，则葡萄枝对重力为G的蜗牛的作用力大小为(　　)A．GsinαB．GcosαC．GD．小于G6．物体的初速度为v0，以不变的加速度a做直线运动，如果要使速度增加到初速度的n倍，则经过的位移是A．B．C．D．7．做匀减速直线运动的物体经4s停止，若在4s内的位移是32m，则最后1s内的位移大小是A．3.5mB．2mC．1mD．08．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是A．60s时，物体a在物体b的前方，最终相遇一次B．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b

4、的加速度C．20s时，a、b两物体相距最远D．40s时，a、b两物体速度相等，相距最远为200mD．在0～t2时间内，甲的位移比乙的位移大9．如图所示，将一个重物用两根等长的细绳OA、OB悬挂在半圆形的架子上，B点固定不动，悬点A由位置C向位置D移动，在这个过程中，重物对OA绳的拉力大小的变化情况是（）A．先减小后增大B．先增大后减小C．OA跟OC成30°角时，拉力最小10．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了6s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，则A．经过A杆时速度为5m/sB．车的加

5、速度为15m/s2C．车从出发到B杆所用时间为9sD．从出发点到A杆的距离是7.5m11．如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是A．容器受到的摩擦力逐渐增大B．容器受到的摩擦力不变C．水平力F必须逐渐增大D．水平力F可能不变12．(多选)反映竖直上抛运动速度、加速度、位移随时间变化关系的是(以向上为正方向)(　　　)A．B．C．D．13．如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处

6、于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2。下列说法正确的是A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)gB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgC．当F>μ2(m＋M)g时，木板便会开始运动D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动二、画图、实验题：本题共4小题，共16分，考生根据要求作答。14．（3分）如图所示，A、B、C三个木块叠放在水平桌面上，对B木块施加一水平向右的恒力F，3个木块均静止在地面上，画出C木块的受力示意图。15．（3分）如图所示，小球A和B用四根轻质细线分别连接在两球间、球与水平天花

7、板上P点以及与竖直墙上的Q点之间，它们均被拉直，且P、B间细线恰好处于竖直方向，Q、A间细线水平，两小球均处于静止状态，画出A小球的受力示意图。16．（4分）.做“探索弹力与弹簧伸长量关系”的实验中某同学作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。该实验始终在弹簧的弹性限度内进行。由右图可知，该弹簧的自然长度为____________；该弹簧的劲度系数为________________。17．（6分）.研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50HZ，纸带上计数点的间距如图（b）所示，图中每相邻两点之间

8、还有4个记录点未画出。(1)部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带B．接通电源，待