江西省南昌市第二中学2018-2019学年高一物理上学期期中试题

《江西省南昌市第二中学2018-2019学年高一物理上学期期中试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、南昌二中2018—2019学年度上学期期中考试高一物理试卷一、选择题。（4分×12=48分）本大题共12小题，每小题4分，共48分．其中1-7题，在给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，8-12题有多个选项是正确的，全选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分．1.下列关于科学家的贡献，描述错误的是A.胡克发现了弹簧弹力与弹簧形变量间的变化规律B.亚里士多德将斜面实验的结论合理外推，证明了自由落体运动是匀变速直线运动C.伽利略科学思想的核心是把科学实验和逻辑推理结合起来，在该思想引领下人们打开了近代科学大门D.伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运

2、动．2.如图所示，下列各图中的物体A均处于静止状态，受到弹力作用的说法错误的是A.图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力B.图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为α、β，A对两斜面均有压力的作用C.图丙中地面光滑且水平，A与竖直墙壁有力的作用D.图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用3.发射时弦和箭可等效为图中的情景，已知弓的顶部跨度为L（如图中虚线所示），弦均匀且弹性良好，其自由长度为L．假设弓的跨度保持不变，即箭在弦的正中间，弦夹在不计大小的类似动滑轮的附加装置上，将箭发射出去．已知弦的劲度系数为k，发射箭时弦的最大长度为2L（弹性限度内），则箭被发射瞬间所受的最大弹力为（设弦的弹力满

3、足胡克定律）A.kL              B.kL                C.kL             D.2kL4.如图所示，质量为M的楔形物A静置在水平地面上，其斜面的倾角为。斜面上有一质量为m的小物块B，B与斜面之间存在摩擦，用平行于斜面的恒力F沿斜面向上拉B，使之匀速上滑。在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止。关于相互间作用力的描述正确的是A.B对A的压力大小为B.B对A摩擦力大小为FC.地面受到的摩擦力大小为D.地面受到的压力大小为5.如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速运动，下列说法中正确的是A.P受3个力，Q受3个力B.

4、P受3个力，Q受4个力C.P受2个力，Q受5个力D.P受4个力，Q受6个力6.甲、乙两车在平直公路上行驶，其v-t图象如图所示。t=0时，两车间距为；时刻，甲、乙两车相遇。时间内甲车发生的位移为s，下列说法正确的是A.时间内甲车在前，时间内乙车在前B.时间内甲车平均速度的大小是乙车平均速度大小的2倍C.时刻甲、乙两车相距D.7.有一直角V形槽，固定放在水平面上，槽的两侧壁与水平面夹角均为45°，如图所示，有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内，木块与槽两侧面间的动摩擦因数分别为和（>））。现用水平力推木块使之沿槽运动，则木块受到的摩擦力为A.B.C.D.8.关于力的合成和分解的几种说法中

5、，正确的是A.合力必大于分力B.一个力可能分解为两个大小相等方向不同的力C.两分力大小不变，其合力随两个分力夹角的增大而减小D.合力的大小一定大于小的分力，小于大的分力9.如图所示，B、C两个小球用细线悬挂于竖直墙面上的A、D两点，两球均保持静止，已知两球的重力均为G，细线AB与竖直墙面之间的夹角为，细线CD与竖直墙面之间的夹角为，则A.AB绳中的拉力为B.CD绳中的拉力为C.BC绳中拉力为D.细线BC与竖直方向的夹角为10.从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v，不计空气阻力，则下列说法正确的是A.A上抛的初速度

6、与B落地时速度大小相等，都是2vB.两物体在空中运动的时间相等C.在两个物体落地之前，在任意相等的时间内两个物体的速度变化量相同D.两物体在空中同时达到的同一高度处一定是B开始下落时高度的中点11.一个做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点的速度分别是v和7v，经过AB的时间是t，则下列判断中正确的是A.经过A、B中点的速度是4vB.经过A、B中间时刻的速度是4vC.前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vtD.前一半位移所需时间是后一半位移所需时间的2倍12.如图，粗糙水平面上a、b、c、d四个相同小物块用四根完全相同的轻弹簧连接，正好组成一个等腰梯形，系统静止。ab之间、a

7、c之间以及bd之间的弹簧长度相同且等于cd之间弹簧长度的一半，ab之间弹簧弹力大小为cd之间弹簧弹力大小的一半。若a受到的摩擦力大小为f，则A.ab之间的弹簧一定是压缩的B.b受到的摩擦力大小为fC.c受到的摩擦力大小为D.d受到的摩擦力大小为2f二、填空题（本题共2小题，每空2分，共16分）13．（1）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度，请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：①；②。（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的