2019-2020学年高二生物下学期第一次月考试题惟义特零班

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1、2019-2020学年高二生物下学期第一次月考试题惟义特零班一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1.5分，共45分）1.据图判断，下列描述错误的是A.毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液B.组织液中的C02可参与pH稳态的调节C.如果毛细血管壁的通透性加大，会导致组织液回渗增强D.过程b或c受阻可导致组织水肿2.在没有损伤的枪乌贼的巨大神经纤维膜上及神经元之间放置相应的电极和电流计，如图所示。下列据图分析错误的是A.图a中电流计两电极分别连接在神经纤维膜内外，在静息状态下指针不发生偏转B.图b中如果电流计两电极都在细胞膜外，则神经纤维受刺激后指针发生

2、2次方向相反的偏转C.图b中如果电流计两电极都在细胞膜内，则神经纤维受刺激后指针发生2次方向相反的偏转D.图c中电流计两电极均位于神经细胞膜外，如图所示刺激神经纤维后，指针会发生1次偏转3.如右图为内分泌腺及其分泌激素间的关系，其中“+”表示促进，“-”表示抑制。下列相关叙述错误的是A.每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用B.含有GC受体的细胞有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等C.机体内GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制D.若GC可升高血糖，那么胰高血糖素与GC在血糖平衡调节方面具有拮抗作用4.机体内外环境变动时，在下丘脑体温调节中枢控制下，通过增减

3、皮肤血流量、发汗、寒战等生理反应，调节体热的放散和产生，使体温保持相对恒定。如图是人体体温调节过程示意图。下列相关叙述中错误的是A.产热装置依靠的产热器官，安静时主要是肝脏，运动时主要是骨骼肌B.温度感受装置实质上是由反射弧中的感受器和传出神经两部分构成C.从此装置起的作用看，体温调节过程中，存在着负反馈调节D.机体消灭病原体并恢复正常体温的调节机制为神经一体液一免疫调节5.如右图不可用来表示下列哪一组概念之间的关系A.1表示细胞外液，2〜4分别表示血浆、组织液、淋巴液B.1表示生态系统信息种类，2〜4分别表示物理信息、化学信息、生物信息C.1表示免疫系统，2〜4

4、分别表示免疫器官、免疫细胞、抗原D.1表示真核细胞的生物膜系统，2〜4分别表示细胞膜、细胞器膜、核膜6.如图是医院验血报告单的部分截图。下列分析合理的是注：T3和T4均反映甲状腺激素水平，TSH反映促甲状腺激素水平A.甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，乙可能是甲状腺肿大患者B.正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低C.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH的分泌D.遇到紧急情况时甲状腺激素分泌增多，心率加快，内环境的稳态失衡7.如图是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图。下列相关叙述不正确的是A.细胞

5、①在特异性免疫与非特异性免疫中均发挥重要作用B.再次受到α-银环蛇毒刺激，细胞④可增殖分化为细胞⑤C.物质B属于免疫活性物质，在人体的第二道防线中发挥作用D.图中既能特异性识别抗原又能增殖分化的细胞是②③④8.艾滋病是人类免疫缺陷疾病。下列有关此病的叙述，正确的是A.HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫B.艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异C.HIV在繁殖过程中，其RNA在宿主细胞中控制病毒自身蛋白质的合成D.目前接种疫苗是治疗艾滋病的有效措施9.为验证甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有重要作用，某同学设计了如下实验。下列分析错误的是玻璃缸编号

6、1号2号3号步骤12000mL河水和适量的新鲜水草步骤2?步骤3甲状腺激素5mg甲状腺抑制剂5mg不作处理步骤4每天换1次，并向1号和2号分别加人甲状腺激素5mg，甲状腺抑制剂5mg，测量蝌蚪的体长，观察前后肢和尾的变化情况A.该实验的自变量是步骤3所进行的各种处理B.步骤2中应放入数量相等且适量的生长状态一致的蝌蚪C.预测蝌蚪发生变态发育所需时间最短的是1号缸中的蝌蚪D.甲状腺激素通过影响细胞的分裂和分化而影响蝌蚪的变态发育10.用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（fluricbne）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如右图所示（CK为对照处理）。下列

7、有关分析错误的是A.外源脱落酸可以诱导乙烯的生成B.脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成C.使用脱落酸合成抑制剂可延长番茄的储存时间D.采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导11.下列生产措施与预期结果一致的是A.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子一一促进种子萌发B.用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——获得无子果实C.用一定浓度的2，4一D溶液——除去双子叶作物田间的单子叶植物杂草D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加快叶片的黄化速度12.下列关于调节的叙述正确的是A.植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原理是

8、促进植物细