宁波某中学学生公寓设计(方案A)【开题报告+文献综述+毕业论文】

宁波某中学学生公寓设计(方案A)【开题报告+文献综述+毕业论文】

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本科毕业论文系列开题报告土木工程宁波某中学学生公寓设计一、选题的背景与意义学生公寓不仅是每一位在校学生生活、学习、相互交流的主要场所,也是培养学生独立生活能力、社交能力、工作能力、创造能力,提高个人道德修养的重要场所。随着教育的发展和广大人民群众对优质教育的需求不断增长,我国中学现有的学生宿舍很大一部分已不能满足现在学生的基本生活需求,“公寓化”已是学生宿舍的发展总趋势。通过毕业设计这一重要的教学环节,培养我们理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。要求我们在指导老师的指导下,独立系统的完成这项工程设计,解决与之有关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的显著特点。对于培养我们初步的科学研究能力,提高综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的准备。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题:研究的基本内容:设计某中学学生公寓:结构型式为框架结构,层数为5-7层,建筑面积约3000平方米,桩基础。1)在“适用,经济,美观”的原则下,完成本工程的建筑平面组合及建筑物的立面及剖面设计。2)考虑建筑功能要求,进行合理的结构设计,编写结构设计计算书,完成本工程的结构施工图设计。主要功能:1、普通学生公寓(若干个);2、门厅(1个);3、管理用房(1个内设卫生间);4、卫生间(每间公寓内设置)等。门厅40平方米拟解决的主要问题有:考虑学生公寓若干需求来进行设计,合理安排主入口,楼梯位置,平面布置应满 足建筑功能要求和消防要求。建筑设计只进行方案设计,设计深度达到建筑建筑设计的基本要求。具体要求完成以下任务:(一)建筑方案图1、建筑施工说明、门窗表。2、底层平面图1:1003、标准层平面图1:1004、顶层平面图1:1005、主要立面图1:1006、剖面图(剖到楼梯)1:100(二)建筑设计说明书要完成一份建筑设计说明书,具体内容提纲如下:1、设计任务简介2、建筑设计提纲3、平、立、剖设计说明(三)设计要求1、在充分理解设计任务要求的基础上,使建筑设计达到房间设置合理,使用方便,交通安全,设计方法正确,步骤清晰完整,并学会正确使用规范和标准图集。2绘图要求严格按照制图标准要求,做到图幅规范,布图紧凑匀称,线条流畅,粗细分明,尺寸齐全,注字规范。3、说明书的撰写应字迹工整,结构严谨,条理清晰,文字通顺。(四)结构设计任务与要求(a)结构设计说明书1、结构方案的确定,根据使用要求,场地条件,抗震设计等要求并遵循使用方便、结构合理、施工可行的原则,经过分析比较确定方案。包括结构选型,结构体系的选型、结构布置、基础形式的确定和主要承重构件截面尺寸的确定;2、结构内力计算3、结构电算分析,电算主要成果输出,并将电算结果与手算对比。4、基础设计。(b)结构施工图1.基础平面图及详图1:100 2.桩位布置图1:1003.各层楼板配筋图1:1004.各层梁配筋图1:1005.柱施工图1:1004、楼梯配筋图。1:50(c)设计要求1、每个学生应通过毕业设计锻炼自己独立思考的能力,提高阅读和使用参考资料、综合运用所学各门知识,分析和解决问题的能力,熟悉并正确运用各种规范。2、设计方案合理,设计方法正确,计算数据可靠,计算书条理清晰,文字简练,书写工整。3、设计图纸能正确表达设计意图,符合制图标准,图面布置协调合理三、研究的方法与技术路线:1、阅读《设计任务书》,明确设计任务;2、收集和查阅施工设计技术文献、规范、资料、图集和手册;3、应用天正、CAD等制图软件完成建筑设计;4、应用PKPM结构分析软件进行结构分析计算,完成结构设计;5、修改及整理四、研究的总体安排与进度:2010.11.24---2010.12.7开题报告,文献综述12.8-----12.12建筑方案12.13-----12.31建筑平,立,剖面图;建筑大样图2011.1.1-----1.16结构选型及布置2.12---2.28结构计算3.1-----3.8结构平面图3.9----3.18基础平面及详图3.19---4.17框架详图,现浇板详图,楼梯详图;结构设计说明4.18---5.6计算书和图纸修改;图纸打印;计算书装订五、主要参考文献:[1]腾智明,朱金铨.混凝土结构及砌体结构(上册).中国建筑工业出版社,2003.[2]罗福午.混凝土结构及砌体结构(下册).中国建筑工业出版社,2003.[3]混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图.03G101-1~4. [4]赵西平,霍小平,万杰.房屋建筑学.中国建筑工业出版社,2006.[5]GB50009-2001,建筑结构荷载规范.[6]GB/T50001-2001,房屋建筑制图统一标准.[7]GBT5-104-2001,建筑制图标准.[8]GB50010-2002,混凝土结构设计规范.[9]GB50007-2002,建筑地基基础设计规范.[10]GB50011-2001,建筑抗震设计规范.[11]GB50096—1999,住宅设计规范.[12]GB50352—2005,民用建筑设计通则.[13]GBJl6—89(2001修订本-2001),建筑设计防火规范.[14]ClarkKerr.TheUsesoftheUniversity4th[M].Cambridge:HarvardUniversityPress,1995:50.[15]Proceedingsof2ndInternationalConferenceonFRPCompositesinCivilEngineering(CICE-2),Adelaide,Australia,2004.12,8-10,865-871,BestPaperAward. 毕业论文文献综述土木工程浅谈多层钢筋混凝土框架结构设计1.前言随着时代的发展,钢筋混凝土框架结构已普遍应用于现代建筑当中。钢筋混凝土多层框架结构作为一种常用的结构形式,具有传力明确、结构布置灵活、抗震性和整体性好的优点[2]。近年来,世界各地的钢筋混凝土多层框架结构的发展很快,应用很多,随着计算机技术的不断发展,框架结构的计算也由手算转向电算,计算精度日益提高,设计人员的工作强度逐渐降低。但是,在框架结构的设计中,仍然存在着一些概念性和实际性的问题需要设计人员予以重视,以确保设计质量的提高。2.钢筋混凝土框架结构的特点及类型框架结构建筑平面布置灵活,能获得较大空间,因而适合于多层工业厂房以及民用建筑中的多高层办公楼、旅馆、医院、学校、商店和住宅建筑[6]。框架结构的构件简单,施工方便,较经济,承受竖向荷载作用合理,结构自重较轻,而且对支座不均匀沉降比较敏感。同样,框架结构也有缺点。它的抗侧刚度小,在水平荷载作用下侧移较大,抗震性能较差,谷亦称框架结构为“柔性结构”[1]。因此,这种体系在房屋高度和地震区使用受到限制。在高度不大的多高层建筑中,框架结构是一种较好的结构体系。按施工方法的不同,框架可分为现浇式、装配式和装配整体式三种[1]。现浇式框架也可以细分为全现浇式框架和半现浇式框架。优点是整体性好,建筑布置灵活,有利于抗震。也存在缺点,就是现场施工相对复杂,模板耗费多,工期较长。从受力合理和控制造价的角度,现浇钢筋混凝土框架高度一般不超过45m。但今年来,随着施工新工艺的不断出现及技术水平的发展和提高,这些缺点正在逐步克服。所以,全现浇式框架是框架结构中使用最广泛的,大量应用于多高层建筑及抗震地区。装配式框架的构件全部为预制,在施工现场进行吊装和连接。其优点是节约模板,缩短工期,有利于施工机械化。但预埋件多,用钢量大,节点处理要求高,整体性差,在地震区不宜采用。装配整体式框架是将预制梁、柱和板现场安装就位后,在构件连接处浇捣混凝土,使之形成整体。其优点是,省去了预埋件,减少了用钢量,整体性比装配式提高,但节点施工复杂。 3.框架结构的布置建筑结构布置是否合理,对结构的安全性、实用性及造价影响很大。多层框架结构的平面布置形式非常的灵活,经过长期的实践和研究,结构布置有一些基本规律,按照承重方式的不同分为以下三类[7]:(1)横向框架承重方案,以框架横梁作为楼盖的主梁,楼面荷载主要由横向框架承担.由于横向框架数往往较少,主梁沿横向布置有利于增强房屋的横向刚度.同时,主梁沿横向布置还有利于建筑物的通风和采光.但由于主梁截面尺寸较大,当房屋需要大空间时,净空较小,且不利于布置纵向管道。(2)纵向框架承重方案以框架纵梁作为楼盖的主梁,楼面荷载由框架纵梁承担.由于横梁截面尺寸较小,有利于设备管线的穿行,可获得较高的室内净空.但房屋横向刚度较差,同时进深尺度受到预制板长度的限制。(3)纵横向框架混合承重方案纵横向框架混合承重方案是沿纵横两个方向上均布置有框架梁作为楼盖的主梁,楼面荷载由纵,横向框架梁共同承担.它具有较好的整体工作性能[2]。4.钢筋混凝土框架结构的震害及特点有比较才有进步。与砌体结构的房屋相比,钢筋混凝土框架结构房屋具有较好的抗震性能,我国的历次大地震震害调查发现,钢筋混凝土框架结构房屋的震害要比多层砌体结构房屋的震害小得多。但是,未经过抗震设防的钢筋混凝土框架结构房屋有明显的薄弱环节,震害也比较严重,甚至出现极少数的倒塌现象[10]。地震引起框架结构的破坏包括:结构构件的破坏、非结构构件的破坏以及场地和基地的破坏。我们常说的结构构件破坏主要是指框架柱、框架梁和梁柱节点的破坏,而非结构构件破坏主要指的是填充墙的破坏。在地震作用下,钢筋混凝土框架结构传递支座反力、承受弯矩和水平剪力,受力状态复杂。总的来说,钢筋混凝土框架的震害主要发生在梁端、柱端和梁柱节点处。一般来说,柱的震害重于梁,柱顶的震害重于柱底,角柱的震害重于内柱,短柱的震害重于一般柱。框架柱由于柱两端弯矩大,破坏一般发生在柱的两端,多发生于柱顶,且角柱震害比中柱和边柱严重。有时也会出现斜裂纹或X形裂纹,也是难以修复的。框架梁由于梁端处的弯矩、剪力均为较大,并且是反复受力,故破坏常发生在梁端。梁柱节点多由于节点内未设箍筋或箍筋不足以及核芯区的钢筋过密而影响混凝土浇筑质量引起破坏[4] 。地震时,框架和填充墙共同工作,抵抗地震作用。但填充墙的刚度大、变形性能差、承载力低,所以填充墙破坏发生早、破坏严重。框架中的砌体填充墙由于受剪承载力低,与框架缺乏有效的连接,易发生墙面斜裂缝,并沿柱周边开裂。框架填充墙震害的一般规律:上轻下重、空心砌体重于实心砌体、砌块墙重于砖墙。5、钢筋混凝土框架结构一些抗震措施钢筋混凝土框架结构具有良好的塑性内力重分布能力,如果整结构同时具有合理的破坏机制,能够充分的吸收和耗散输入结构的地震能量,就可以保证钢筋混凝土框架结构在强震作用下不过早地发生严重破坏甚至倒塌。为了增强结构的抗震能力,设计时遵循以下原则:“强柱弱梁、强剪弱弯、强节点强锚固”[7]。为了保证框架结构的抗震安全,结构应具有必要的承载力、刚度、稳定性、延性及耗能等性能。平面布置宜规则、对称,并应具有良好的整体性。框架结构应设计成双向梁柱刚接体系,但也允许部分的框架梁搭在另一框架梁上。应加强垂直地震作用的设计,从震害分析,规范[8]给出的垂直地震作用明显不足。雨蓬不得从填充墙内出挑。大跨度雨蓬、阳台等处梁应考虑抗扭。考虑抗扭时,扭矩为梁中心线处板的负弯距乘以跨度的一半。框架梁、柱的混凝土等级宜相差一级。出屋面的楼电梯间不得采用砖混结构。建筑长度宜满足伸缩缝要求,否则应采取措施[9]。框架结构是一个系统整体,它有内在的关联性,而不是构件或杆件的叠加和组合,不能人为为有割裂和肢解结构,应重视对抗震有极大影响的结构概念设计和钢筋构造。6.总结由于框架结构具有空间大、平面布局灵活多样的特点,满足了人们不断追求使用个性化的要求。随着社会的不断发展和人们物质生活水平的提高,框架结构(住宅、公共建筑)将会得到更大的发展。设计多层框架结构,设计人应首先判断结构方案的可行性,对可能碰到的问题,提前采取措施予以解决,并对所有计算结果认真分析、判断,准确无误后方可应用于实际工程。对于我来说,在做某中学公寓楼这毕业设计时,要根据规范以及实际的环境,选取构件参数和设计参数。此外,还要多了解一些结构细部构造等设计,通过查看规范,杂志等文献资料,对建筑结构的设计有一个具体的认识。参考文献[1]陈翠荣.框架结构中应注意的几个问题.[J].山西建筑第33卷第4期2007/2[2]蓝宗建,朱万福.混凝土结构与砌体结构设计东南大学出版社2007年1月第二[3]陈仁朝.钢筋混凝土框架结构设计问题初探[J].建筑技术与应用,2/2004.41-42. [4]常卫东,陈义闯.钢筋混凝土框架柱纵向裂缝的分析和处理[J].山西建筑,2006年32卷8期;118-119.[5]叶劲彤,叶靖.关于钢筋混凝土框架结构设计的几个问题探讨:;建筑结构2002,32(10)[6]叶献国.《建筑结构选型概论》,武汉理工大学出版社2009年版[7]王崇山,刁延军.浅谈多层钢筋混凝土框架结构设计[D].安徽:马钢集团设计研究院,2003.[8]GB50011-2001.建筑抗震设计规范[S].[9]孙海涛,张芳,杨龙婴.多层框架结构设计心得[D].新疆:新疆时代石油工程有限公司规划建筑分公司,2006.[10]朱伯龙,张琨联等.建筑结构抗震设计原理[M].同济大学出版社:186-210.[11]沈蒲生等.混凝土结构[M].中国建筑工业出版社:123-157[12]RHWood.Plasticandelasticdesignofslabsandplates[M].London:ThamesandHudson,1961.[13]TakaoYokota,ShozoWada,TakeakiTaguchi,MitsuoGen.Optimalweightdesignproblemofelasticstructure.Computers&IndustrialEngineering,2007(53):299-305 本科毕业设计土木工程宁波某中学学生公寓设计(方案A)DesignofamiddleschoolstudentapartmentinNingbo(planA) 宁波某中学学生公寓设计(方案A)宁波某中学学生公寓设计(方案A)摘要:本工程为宁波某中学学生公寓楼,建筑面积约3400m2,主体结构为五层,总高15.6m,采用框架结构,桩基础,设计使用年限50年。建筑设计本着“功能适用,经济合理,造型美观,环境相宜”的原则,以国家相应规范、标准为依据,完成了设计任务书所要求的建筑平面设计,并在此基础上进行了立面、剖面、建筑详图设计。结构设计本着“安全,适用,耐久”的原则,进行了竖向荷载汇集,水平荷载汇集,内力计算,内力组合,结构抗震验算,板、梁、柱、楼梯、基础等结构构件的设计。关键词:公寓楼;框架结构;建筑设计;结构设计。DesignofamiddleschoolstudentapartmentinNingbo(planA)ABSTRACT:ThisprojectisamiddleschoolstudentapartmentbuildinginNingbo,Itsconstructionareaisabout3400m2,Ithasfivefloorsandthegrossheightis15.6m,thebuildingadoptsframeworkstructureandpilefoundation,thebaseyearofthedesignis50years.Thearchitecturaldesignisontheprincipleoffunctionapplicable,economyfeasible,modelfairandenvironmentharmonious.Besides,thedesignisonthebaseofthebuildingregulationandbuildingstandardofourcountry.Ihavefinishedarchitecturalplandesignthatthedesignprospectusrequires.Andonthebaseofit,Ihavefinishedthedesignofelevationdrawings,planesectionsandarchitecturaldetaildrawings.Theconstructionaldesignisontheprincipleofsafe,applyandendure.Andonthebaseofit,Ihavedonesomeverticalloadcollecting,horizontalloadcollecting,stresscalculating,stresscombination,constructionalearthquake-resistantdesign.Besides,Ihavedesignedfloorslabs,beams,columns,stairs,canopiesandfoundationsandsoon.KEYWORDS:apartmentbuilding;frameworkstructure;architecturaldesign;structuraldesignⅡ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)目录1设计资料11.1设计资料11.2基本要求11.3水文,地质条件12建筑设计说明22.1工程概况22.2设计依据22.2.1设计所要求的基本建设条件22.2.2国家现行相关建筑及规划设计规范、标准和规定22.3设计标高32.4建筑做法32.4.1墙体工程32.4.2地面工程32.4.3楼面42.4.4屋面42.4.5雨水管42.4.6油漆工程42.4.7门窗工程52.5其他63结构设计说明63.1总则63.2正常使用活载、抗震设计73.3砌体结构83.4基础83.5其他94框架结构设计计算94.1结构设计电算部分94.1.1PKPM软件简介94.1.2建模步骤104.1.3生成荷载信息104.2结构设计手算部分104.2.1结构平面布置104.2.1.1梁截面初选104.2.1.2柱截面选取114.2.1.3确定结构计算简图114.3.1荷载计算135一榀框架结构内力计算13Ⅲ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)5.1总则135.2荷载布置图175.3框架在水平作用下的内力计算185.3.1风荷载作用下内力计算205.3.2地震荷载作用下内力计算215.4框架在竖向作用下的内力计算215.4.1恒载作用下内力计算245.4.2活载作用下内力计算276楼梯设计276.1楼梯说明276.2楼梯板设计306.3平台板设计317双向板楼盖设计317.1标准层楼板计算317.1.1板1的传荷方式317.1.2荷载计算317.2板1的配筋计算317.2.1计算跨度:按塑性理论计算327.2.2求X方向跨中截面配筋327.2.3求X方向支座截面配筋327.2.4求y方向跨中截面配筋327.2.5求y方向跨中截面配筋348基础设计348.1地基承载力特征值和基础资料348.2桩承台设计348.2.1桩基础承台示意图.......................................................................................................348.2.2基本资料...........................................................................................................................348.2.2.1依据规范...................................................................................................................348.2.2.2几何参数...................................................................................................................348.2.2.3荷载标准值...............................................................................................................348.2.2.4材料信息...................................................................................................................358.3计算过程358.3.1承台自重和承台上土自重标准值Gk358.3.2承台受弯计算358.3.3承台受冲切承载力计算358.3.4承台斜截面受剪承载力计算368.3.5柱下局部受压承载力计算36参考文献:38致谢39Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)1设计资料1.1设计资料本工程为宁波某中学学生公寓楼设计(方案A),教学楼长47.94,宽14.64。总建筑面积约为3400,结构形式采用框架结构,建筑层数五层。1.2基本要求⑴认真贯彻“安全,经济,适用,美观”的设计原则。⑵掌握建筑与结构设计全过程,基本方法和步骤:了解和掌握与设计有关的设计规范和规定,并在设计中正确运用它们。⑶在建筑设计中,认真处理好结构与建筑的总体与细部关系。⑷在结构设计中,正确选择合理的结构形式,结构体系和结构布置,掌握结构的计算方法和基本构造要求。⑸认真编写设计说明书,计算书,并绘制相应的设计图纸。1.3水文,地质条件工程位于地震区,抗震设防烈度为6度,设计地震基本加速度为0.05g,场地类别为三类,设计地震分组为第一组,建筑场地特征周期为0.35s,地面粗糙度为B类,基本风压为0.50,基本雪压为0.30kN/m2,场地地面以下2.8以内为杂填土,填土下层7.3内为淤泥质土,再以下是粉质粘土,地基承载力特征值Fak=480.0Kpa,地下水位-4.300m。Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)2建筑设计说明2.1工程概况本工程为宁波某中学学生公寓楼设计(方案A)。建筑层数:五层建筑结构类型:框架结构建筑安全等级:二级设计使用年限:50年建筑场地类别:Ⅲ类设计耐火等级:二级屋面防水等级:Ⅲ类抗震设防类别:乙类抗震设防烈度:6度抗震结构等级:三级地面粗糙程度:B类2.2设计依据2.2.1设计所要求的基本建设条件。2.2.2国家现行相关建筑及规划设计规范、标准和规定:《建筑结构荷载规范》GB50009-2001《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001-2001《建筑结构制图标准》GB/T50105-2001《建筑制图标准》GBT5-104-2001《民用建筑设计通则》JGJ37-87《建筑地基基础设计规范》GB50007-2002《住宅设计规范(》GB50009-2001《混凝土结构设计规范》GB50010-2002《建筑抗震设计规范》GB50011-2001《建筑桩基技术规范》GJG94-94《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068-2001《建筑抗震设防分类标准》GB50223-95.《建筑设计防火规范》GB50016-20062.3设计标高Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)本工程室内地坪标高±0.000相对于黄海标高4.300,室外地坪标高-0.450。2.4建筑做法2.4.1墙体工程外墙标高-0.450处,做30厚防水砂浆防潮层(掺5%防水剂)。防潮层以下砌筑均用标准砖,防潮层以上采用多孔砖,M5.0混合砂浆砌筑。1.外墙a.10mm厚水泥砂浆罩面b.60mm厚苯板保温层c.15mm厚水泥砂浆d.240mm厚加气混凝土砌块e.20mm厚水泥砂浆找平2.内墙a.双侧5mm厚水泥砂浆罩面b.双侧12mm厚水泥石灰膏砂浆打底c.120mm厚加气混凝土砌块3.踢脚线:a.15mm厚1:3水泥砂浆b.3~4mm厚1:1水泥砂浆加20%107胶镶贴c.8~10mm厚面砖,水泥砂浆擦缝2.4.2地面工程(1)一般地面:a.8厚陶瓷地砖b.20厚干硬性水泥砂浆找平层c.现浇100厚钢筋混凝土楼板d.20厚板底抹灰找平层(2)卫生间地面:a.8厚地面砖(包括20mm厚水泥砂浆)b.水泥浆一道(内掺建筑胶)c.100mm厚现浇钢筋混凝土板d.3mm厚纸筋灰抹平e.10mm厚1:1.4混合砂浆分层抹平f.2mm厚纸筋灰光面g.白色乳胶漆两度Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)2.4.3楼面一、一般楼面:a.8厚陶瓷地砖b.20厚干硬性水泥砂浆找平层c.现浇100厚钢筋混凝土楼板d.20厚板底抹灰找平层(2)卫生间楼面:a.8厚地面砖(包括20mm厚水泥砂浆)b.水泥浆一道(内掺建筑胶)c.100mm厚现浇钢筋混凝土板d.3mm厚纸筋灰抹平e.10mm厚1:1.4混合砂浆分层抹平f.2mm厚纸筋灰光面g.白色乳胶漆两度2.4.4屋面(1)平屋面:(不上人)a.30厚细石混凝土保护层b.三毡四油防水层c.20厚水泥砂浆找平层d.240厚膨胀珍珠岩板e.20厚水泥砂浆找平层f.100厚钢筋混凝土板g.10厚水泥石灰膏砂浆打底(2)雨篷天沟:30厚1:3水泥砂浆找坡3厚SBS改性沥青防水卷材25厚1:3水泥砂浆保护层2.4.5雨水管水斗均为UPVC制品,雨水管规格为100,雨水口,雨水斗做法参见95浙TJ-022.4.6油漆工程所有木门均做普通调和漆一底二度。所有钢构件、金属预埋件均做防锈处理。Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)2.4.7门窗工程门窗玻璃的选用应遵照《建筑玻璃应用技术规程》JGJ113和《建筑安全玻璃管理规定》发改运行[2003]2116号及地方主管部门的有关规定。2.5其他水、电留孔需在施工过程中事先留置。杜绝事后开凿和返工;外墙窗上、阳台、雨篷、窗台、檐口均需粉出滴水线;卫生间、阳台地坪低于室内标高30并以1%坡度坡向地漏;所有门窗洞、柱脚四周做20厚1:3水泥砂浆抹面护角线,高180。Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)3结构设计说明3.1总则1.工程结构设计使用规范和计算软件《混凝土结构施工平面整体表示方法制图规则和构造详图》(现浇混凝土楼面与屋面板)04G101—4《混凝土结构施工平面整体表示方法制图规则和构造详图》(现浇混凝土框架、剪力墙、框架剪力墙、框支剪力墙)03G101—1《混凝土结构施工平面整体表示方法制图规则和构造详图》(现浇混凝土板式楼梯)03G101—2结构设计软件:PKPMCADSATWEJCCAD梁柱施工图2.本工程结构设计合理使用年限为50年。3.全部尺寸除注明外,均以毫米(),标高均以米()为单位。4.除按本说明要求外,本工程施工尚应遵守各相关施工规范及规程操作。3.2正常使用活载、抗震设计1.本工程主要部位使用活载的标准设计值如下表:表3—1主要部位活载标准设计值楼面卫生间阳台楼梯间不上人屋面上人屋面活载()2.02.02.53.50.52.02.本设计基本风压为0.50。3.本工程结构形式为框架结构,基本地震加速度为0.05,抗震设防烈度为6度,Ⅲ类场地第一组,框架抗震等级三级。4.结构构件主筋保护层厚度应根据其所在部位的环境类别按有关设计规范施工。板:15柱子:30梁:30承台:403.3钢筋混凝土结构部分1.各部分混凝土强度等级除特别注明外按下表取用:Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)表3—2各部分混凝土强度等级结构部位混凝土强度等级钢筋种类结构部位混凝土强度等级钢筋种类桩承台C30HRB335钢筋混凝土柱C30HRB335垫层C10钢筋混凝土梁C30HRB335楼梯C30HRB335钢筋混凝土板C30HRB3352.板(1)双向板之底筋,其短向筋放在下层,长向筋放在短向筋之上;(2)在同一断面的接头钢筋截面面积不得超过钢筋总截面面积的1/4;(3)配有双层钢筋的一般楼板,均应加设支撑钢筋,每平米设置一个;(4)开洞楼板除注明做法外,当开洞小于300时不设附加筋,板筋绕过洞边,不需切断。3.梁(2)设备管线需要在梁侧开洞,或埋件时应严格按设计图纸要求配置,空洞不得后凿;(3)梁上立柱及楼梯平台梁支柱位置见结构平面图或结构详图,柱主筋锚入梁内40。4.钢筋的锚固和连接除设计图纸中另有表示或说明外,下部钢筋伸入支座的锚固长度为:板钢筋伸入支座的长度为120;非框架梁下部钢筋当为HRB335级时,伸入支座内的长度不小于12(d为纵向钢筋直径)且在边支座处伸至距支座边20、在中间支座处伸至支座中心线处-10;对HPB235级钢筋深入支座内长度不小于15,末端应有半圆弯钩。当钢筋直径小于或等于20时,其连接方式采用搭接,搭接长度分别为32(HPB235级)、40(HRB335级)。钢筋直径≥22时,一律采用等强度对焊焊接。3.3砌体结构(1)砌体用料,防潮层以下墙体采用标准砖,防潮层以上墙体采用加气混凝土砌块。(2)钢筋混凝土柱与后砌的非承重隔墙交接用26@500钢筋连结,该钢筋沿钢筋混凝土墙或柱高度每隔500预埋,锚入混凝土墙或柱外伸1000(抗震设计),500(非抗震设计)。Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)(3)砌体墙中的门窗洞及设备预留洞,其洞顶均需设过梁,统一按下述处理:根据国家建筑标准设计图集浙G100—94选用,荷载为1级;当洞与结构梁底的距离小于上述各类过梁的高度时,过梁须与结构梁(板)浇成整体。3.4基础1.桩基工程验收合格后才能进行基础垫层施工。2.在进行承台和底板施工前,应事先按设计要求对标高和轴线进行校准,同时做好降水措施,以防冲刷新灌注的混凝土。3.当承台、基础梁的钢筋层次关系复杂,除图纸中已明确外,施工单位应提出施工方案,经设计确认后方可下料。4.在浇灌基础混凝土前,应认真检查基础钢筋及墙、柱插筋的数量,位置是否正确,设备管线、底板凹坑有否遗漏,防雷接地系统是否满足。3.5其他1.管线竖向穿过框架梁时,管线直径不得大于梁宽的1/5,且应离开柱边不小于1米。柱上不宜预留接线(开关)盒,当必需预留时,截面尺寸[800的柱在同一截面只容许留一个,且不得损伤主筋或箍筋。2.框架、梁、柱主筋上未经设计人员同意,不得加焊任何附件(如预埋钢板)。3.防雷接地焊接网的布置详电施图,容许利用基础或框架梁、柱主筋作为防雷接地网,施工时这些主筋应有明显标记。当需互相垂直的钢筋相连时,应另加一根L形连接筋。4.本结构施工图应与其它专业施工图密切配合施工,管道穿楼、屋面。在结构施工时,其他各工种如电气、管道等均应配合施工,不得在结构施工后随意开洞。5.本工程应按规范DBJ10-1-90附录的要求进行沉降观测,沉降观测点的布置详结施图。当由于装修需覆盖所设的观测点时,则应引出此点的高程,在外侧重设观测点。本工程的沉降观测点为永久观测点。5、回填土应在外墙防水防潮层完成并验收合格后方可回填,回填时应分层夯实,不得损伤防水防潮层。回填土的压实系数不得小于0.94。7.本说明中未尽事宜,应遵照有关国家标准、施工规范和操作规程进行;施工中出现问题应及时联系,协商解决。Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)4框架结构设计计算本次毕业设计结构设计部分主要采用PKPM软件电算加部分结构构件手算的方式进行,这样既能比较熟练地掌握结构设计软件的应用又能更加深入地理解以往所学的专业知识。4.1结构设计电算部分4.1.1PKPM软件简介PMCAD程序采用人机交互方式,引导用户逐层地布置各层平面和各层楼面,再输入层高就建立起一套描述建筑物整体结构的数据。PMCAD具有较强的荷载统计和传导计算功能,除计算结构自重外,还自动完成从楼板到次梁,从次梁到主梁,从主梁到柱子,最后从柱子到基础的全部计算,加上局部的外加荷载,PMCAD可方便地建立整栋建筑的荷载数据。PK程序是二维结构(平面杆系)的结构计算软件,以一榀框架或其他平面结构作为分析对象。PK程序可单独使用完成平面框架的结构设计,也可以完成三维结构分析后梁柱配筋图的绘制。SATWE是专门为高层建筑结构分析与设计而研制的空间组合结构有限元分析软件,适用于各种复杂体型的高层钢筋混凝土框架、框架-剪力墙、剪力墙、筒体等结构,以及钢-混凝土混合结构和高层钢结构。其主要功能有:(1)可完成建筑结构在恒荷载、活荷载、风荷载以及地震作用下的内力分析、动力时程分析和荷载效应组合计算;可进行活荷载不利布置计算;可将上部结构与地下室作为一个整体进行分析。(2)对于复杂体型高层建筑结构,可进行耦联抗震分析和动力时程分析;对于高层钢结构建筑,考虑了PΔ-效应;具有模拟施工加载过程的功能。(3)空间杆单元除了可以模拟一般的梁、柱外,还可模拟铰接梁、支撑等杆件;梁、柱及支撑的截面形状不限,可以是各种异形截面。(4)结构材料可以是钢、混凝土、型钢混凝土、钢管混凝土等。(5)考虑了多塔楼结构、错层结构、转换层及楼板局部开大洞等情况,可以精细的分析这些特殊结构;考虑了梁、柱的偏心及刚域的影响。梁柱施工图程序是在完成三维结构计算(TAT、SATWE或PMSAP)之后,执行的结构计算命令,来绘制混凝土结构梁柱施工图。梁柱施工图可以用梁立面、剖面施工图、梁平法施工图、柱立面、剖面施工图、柱平法施工图等方式之一表示。4.1.2建模步骤1.各层平面的轴线网格,各层网格平面可以相同,也可以不同;2.柱、梁、墙、洞口和斜柱支撑的截面数据;Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)3.柱、梁、墙、洞口和支撑在平面网格和节点上的布置;4.各层结构主要参数,如楼板厚度、混凝土强度等级等;5.各层层高;6.总层数,结构标准层数,荷载标准层数;7.各荷载标准层上的楼面恒、活荷载;8.抗震设计信息;9.绘图参数;10.对上一步所建模型进行检查,发现错误并提示用户。根据上下层结构布置状况做上下层构件边接;11.各层楼板楼面的详细布置,如楼板开洞、修改板厚等。4.1.3生成荷载信息1.人机交互输入和修改除外加荷载,主要有梁、柱、墙、节点、次梁上的荷载,也可修改各房间恒、活荷载;2.楼面荷载传导计算,生成各梁与墙及各梁之间的内力;3.恒、活荷载向底层基础的传导计算。4.2结构设计手算部分4.2.1结构平面布置4.2.1.1梁截面初选因为主梁最大跨度为6200mm,取,取;,取故主要框架梁初选截面尺寸为:。4.2.1.2柱截面选取N0=,此建筑抗震等级为三级,取,选C30混凝土N=(1.2~1.4)NoⅣ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)初估柱截面为350×350,具体布置见柱布置图图4-1标准层结构平面布置图4.2.1.3确定结构计算简图:三个假设:①平面结构假定:认为每一方向的水平力只由该方向的抗侧力结构承担,垂直于该方向的抗侧力结构不受力;②楼板在自身平面内在水平荷载作用下,框架之间不产生相对位移;③不考虑水平荷载作用下的扭转作用。4.3.1荷载计算1.屋面恒载屋面:(不上人)30mm厚细石混凝土保护层22×0.03=0.660kN/m2三毡四油防水层0.400kN/m220mm厚水泥砂浆找平20×0.02=0.40kN/m2240mm厚膨胀珍珠岩板3×0.24=0.72kN/m220mm厚水泥砂浆找平层20×0.02=0.4kN/m2100mm厚钢筋混凝土板25×0.10=2.5kN/m210mm厚水泥石灰膏砂浆打底14×0.010=0.14kN/m2不上人屋面恒载值共计5.57kN/m22.楼面恒载一般铺地砖楼面恒载标准值:Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)8mm厚陶瓷地砖17.8×0.008=0.142kN/m220mm厚干硬性水泥砂浆找平层0.02×20=0.4kN/m2100mm厚现浇钢筋混凝土楼板0.10×25=2.5kN/m220mm厚板底抹灰找平层0.02×20=0.4kN/m2楼面恒载值共计3.442kN/m2卫生间楼面恒载标准值:瓷砖地面(包括20mm厚水泥砂浆)0.55kN/m2水泥浆一道(内掺建筑胶)0.02kN/m2100mm厚现浇钢筋混凝土楼板0.10×25=2.5kN/m23mm厚纸筋灰抹平0.003×16=0.048kN/m210mm厚1:1:4混合砂浆分层抹平0.010×17=0.17kN/m22mm厚纸筋灰光面0.002×16=0.032kN/m2白色乳胶漆两度0.02kN/m2卫生间恒载值共计3.34kN/m23.墙体恒载外墙:10mm厚水泥砂浆罩面20×0.01=0.2kN/m260mm厚苯板保温层0.1kN/m215mm厚水泥砂浆20×0.015=0.3kN/m2240mm厚加气混凝土砌块7×0.24=1.68kN/m220mm厚水泥砂浆找平0.02×20=0.4kN/m2外墙身恒载合计2.68kN/m2内墙:双侧5厚水泥砂浆罩面0.005×14×2=0.14kN/m2双侧12mm厚水泥石灰膏砂浆打底0.024×17.5=0.42kN/m2120mm厚加气混凝土砌块7×0.12=0.84kN/m2内墙身恒载合计1.40kN/m2Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)5一榀框架结构内力计算5.1总则框架结构主要承受由风、地震产生的水平荷载作用和恒载、活载、重力荷载代表值产生的竖向荷载作用,在进行结构设计计算时应考虑各种荷载组合后产生的最不利内力进行配筋,这样可以保证结构的安全、可靠、适用要求。本章将详细介绍利用TAT-8进行框架设计的全过程,TAT-8程序可以将由PMCAD建模得来的建筑结构单独的拿出一榀框架进行计算。还可以对框架进行风荷载和抗震能力计算,并能够进行框架施工图的绘制。比起传统的用手工计算和绘图,大大提高了效率,节省了时间,而且还便于随时进行修改,目前各大设计院都广泛使用PKPM软件来代替烦琐的手工计算。这里仅选取6号轴线所在框架作为一榀框架,进行内力计算。这里将计算结果以弯矩图、剪力图、轴力图的形式呈现。基础顶面离室内地坪标高差1.15m,由此可得底层层高为3.33m,2至6层层高均为3.0m。其他榀框架配筋详见结构施工图。⑧号轴线框架计算简图(图5-1):图5-1第6轴框架结构计算简图5.2荷载布置图恒荷载布置图和活荷载布置图如下图5-2和图5-3:Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)图5-2恒载布置图Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)图5-3Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)图5-4左风载Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)图5-5右风载Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)5.3框架在水平作用下的内力计算5.3.1风荷载作用下内力计算以风荷载产生的内力如图5-6、图5-7所示:图5-6左风载弯矩图(KN·m)Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)图5-7右风载弯矩图(KN·m)Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)5.3.2地震荷载作用下内力计算以左地震荷载为例,产生的内力如图5-8所示:图5-8左震弯矩图(KN·m)Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)5.4框架在竖向作用下的内力计算5.4.1恒载作用下内力计算恒荷载产生的内力如图5-9、图5-10、图5-11所示:图5-9恒载弯矩图(KN·m)Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)图5-10恒载剪力图(KN)Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)图5-11恒载轴力图(KN)Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)5.4.2活载作用下内力计算活载产生的内力如图5-12、图5-13、图5-14所示:图5-12活载弯矩图(KN·m)Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)图5-13活载剪力图(KN)Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)图5-14活载轴力图(KN)Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)6楼梯设计6.1楼梯说明楼梯平面布置图如下:层高3.000米,踏步尺寸150mm3270mm。采用混凝土强度等级C30,板梁的纵向受力采用HRB335。楼梯上均布活荷载标准值q=3.5KN/m2。取标准层楼梯进行计算,如图6-1所示:图6-1标准层楼梯平面图6.2楼梯板设计图6-2标准层楼梯梯段板TB11.基本资料:Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)(1)依据规范:《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)(2)几何参数:楼梯净跨:L1=2430mm楼梯高度:H=1500mm梯板厚:t=100mm踏步数:n=10(阶)上平台楼梯梁宽度:b1=250mm下平台楼梯梁宽度:b2=250mm(3)荷载标准值:可变荷载:q=3.50kN/m2栏杆荷载:qf=0.20kN/m(4)材料信息:混凝土强度等级:C30fc=14.30N/mm2ft=1.43N/mm2钢筋强度等级:HRB335fy=300.00N/mm2抹灰厚度:c=20.0mmRs=20kN/m3梯段板纵筋合力点至近边距离:as=20mm支座负筋系数:α=0.252.计算过程:(1)楼梯几何参数:踏步高度:h=0.150m踏步宽度:b=0.270m梯段板与水平方向夹角余弦值:。(2)荷载计算(取B=1m宽板带):梯段板的荷载表6-1荷载种类荷载标准值(KN/m2)恒荷载20厚水泥砂浆面层三角形踏步100厚混凝土斜板Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)20厚板底抹灰栏杆自重0.2小计5.92活荷载3.5恒荷载分项系数,活载分项系数为,总荷载设计值注:e、d分别为三角形踏步的宽和高r1、r2、r3为材料的容重c1为楼梯踏步面层厚度为楼梯斜板的倾角为斜板的厚度为板底粉刷层厚度(3)截面设计斜板的计算简图可用一根假想的跨度为的水平梁替代,如下图6-3所示:其计算长度取水平投影净长.Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)图6-3梯段板计算简图弯矩设计值为板的有效高度为,,满足构造要求。选配8@150,,分布筋6@200。6.3平台板设计(1)计算简图平台板为四边支承板,长宽比为,近似地按短跨方向的简支板计算,取1m宽板带计算。平台梁的截面尺寸为,由于平台板两端均与梁整结,所以计算跨度取净跨,平台板厚为。(2)荷载计算1.平台板的荷载计算列于表6-2平台板的荷载表6-2荷载种类荷载标准值(KN/m2)恒荷载20厚水泥砂浆面层Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)100厚混凝土板20厚板底抹灰小计3.24活荷载3.5总荷载设计值2.内力计算跨中弯矩为最大弯矩,取:弯矩设计值为板的有效高度为,按构造配筋。选配8@200,,分布筋为6@250。Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)7双向板楼盖设计7.1标准层楼板计算这里仅以轴5与轴6之间的AB跨楼面板为例,说明计算方法和计算过程,其他板的计算从略。7.1.1板1的传荷方式当板的长短跨之比小于3时,按双向板进行设计计算;当板的长短跨之比大于3时,按单向板进行设计计算。7.1.2荷载计算由前面计算可知,楼面恒荷载设计值楼面活荷载设计值则楼面荷载总设计值7.2板1的配筋计算7.2.1计算跨度:按塑性理论计算短跨长度长跨长度取由于板1为四边连续板,四周有梁,弯矩考虑折减系数80%,钢筋采用分离布置,假设板的跨中钢筋在距支座处截断一半,则:Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)取,钢筋选用:混凝土强度等级:C307.2.2求X方向跨中截面配筋可按最小配筋率配筋。选配:Φ8@1807.2.3求X方向支座截面配筋可按最小配筋率配筋,选配:Φ8@1807.2.4求y方向跨中截面配筋可按最小配筋率配筋,选配:Φ8@2007.2.5求y方向跨中截面配筋Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)可按最小配筋率配筋,选配:Φ8@200。8基础设计8.1地基承载力特征值和基础资料土层土质类型土层厚度(m)极限侧阻力特征值(kpa)极限端阻力特征值(kpa)1填土2.8142淤泥质土7.3273粉质粘土8.3364粉质粘土4.0461200表8-1地质资料由地质资料,初步选用ψ400mm预制混凝土管桩,桩长20m=1200×3.14×0.42/4+3.14×0.4×(14×2.8+27×7.3+36×8.3+46×1.6)=150.72+764.53=915.25kN8.2桩承台设计8.2.1桩基础承台示意图:(以2轴A柱为例)图6-1桩基础承台示意图8.2.2基本资料:8.2.2.1.依据规范:《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)8.2.2.2.几何参数:承台边缘至桩中心距:C=650mm桩列间距:A=1400mm承台高度:H=800mm钢筋保护层厚度:as=70mm承台埋深:hm=1.35m矩形柱宽:Bc=350mm圆桩直径:Ds=400mm8.2.2.3.荷载标准值:(作用在承台顶部)竖向荷载:F=1077.00kN绕X轴弯矩:Mx=44kN·m绕Y轴弯矩:My=0.00kN·mX向剪力:Vx=0.00kNY向剪力:Vy=31.5kN8.2.2.4.材料信息:混凝土强度等级:C30fc=14.3N/mm2ft=1.43N/mm2钢筋强度等级:HRB335fy=300N/mm28.3计算过程8.3.1承台自重和承台上土自重标准值Gka=2Sc+Sa=2×650+1400=2700mm b=2Sb=2×650=1300mm 承台底部底面积Ab=a×b=2.7×1.3=3.51m 顶部面积At=(hc+2×0.05)×b=(0.35+2×0.05)×1.3=0.585m 底部体积Vc1=Ab×h=3.51×0.2=0.7m 顶部体积Vc2=(0.45+2.7)×0.6/2×1.3=1.23m 承台体积Vc=Vc1+Vc2=0.7+1.23=1.93m 承台自重标准值Gk"=γc×Vc=25×1.93=48.25kN 土自重标准值Gk'=γs×[2.7×1.3×1+2.7×1.3×0.6-Vc2] =78.9kN Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)承台自重及其上土自重标准值Gk=Gk''+Gk'=48.25+78.9=127.2kN 8.3.2承台受弯计算圆桩换算桩截面边宽bp=0.866d=0.866×400=346mm(1)、单桩桩顶竖向力计算: 在轴心竖向力作用下 Qk=(Fk+Gk)/n(基础规范8.5.3-1) Qk=(900+127.2)/2=513.6kN≤Ra=915kN 每根单桩所分配的承台自重和承台上土自重标准值Qgk: Qgk=Gk/n=127.2/2=63.6kN 扣除承台和其上填土自重后各桩桩顶相应于荷载效应基本组合时的竖向力设计值: Ni=γz×(Qik-Qgk) =1.35×(513.6-63.6)=607.5kN  8.3.3承台受冲切承载力计算 (1)、柱对承台的冲切计算: 扣除承台及其上填土自重,作用在冲切破坏锥体上的冲切力设计值: Fl=1215KN 柱对承台的冲切,可按下列公式计算: Fl≤2×[βox×(bc+aoy)+βoy×(hc+aox)]×βhp×ft×ho (基础规范8.5.17-1) X方向上自柱边到最近桩边的水平距离: aox=(1300-350)/2=475mm λox=aox/ho=475/(800-70)=0.651 X方向上冲切系数βox=0.84/(λox+0.2)(基础规范8.5.17-3) βox=0.84/(0.651+0.2)=0.987 aoy=Min{Sb-0.5bc,Ho}=Min{800,475}=475mm 2×βox×(bc+aoy)×βhp×ft×ho =2×0.987×(350+475)×1×1.43×730 =1700KN>Fl=1215KN,满足要求。Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)8.3.4承台斜截面受剪承载力计算(1)、Y方向斜截面受剪承载力计算: 扣除承台及其上填土自重后Y方向斜截面的最大剪力设计值: Vy=Max{N1,N2}=620KN 承台斜截面受剪承载力按下列公式计算: Vy≤βhs×βx×ft×byo×ho(基础规范8.5.18-1) Y方向上自桩内边缘到最近柱边的水平距离: ax=700-0.5hc-0.5bp=700-350/2-400/2=325mm λx=ax/ho=325/(800-70)=0.445 βx=1.75/(λx+1.0)=1.75/(0.445+1.0)=1.211 βhs×βx×ft×byo×ho=1×1.211×1.43×1300×730=1643.5KN≥Vy=620KN,满足要求。 8.3.5柱下局部受压承载力计算局部荷载设计值F=1215kN 混凝土局部受压面积Al=bc×hc=122500mm 承台在柱下局部受压时的计算底面积按下列公式计算: Ab=(bx+2×c)×(by+2×c) c=Min{Cx,Cy,bx,by}=Min{50,50,350,350}=50mm Ab=(350+2×50)×(350+2×50)=202500mm βl=Sqr(Ab/Al)=Sqr(202500/122500)=1.29 ω×βl×fc×Al=1.0×1.29×0.85×14.3×122500=1920.8KN ≥F=1215KN,满足要求。 Ⅳ 宁波某中学学生公寓设计(方案A)参考文献:[1]腾智明,朱金铨.混凝土结构及砌体结构(上册).中国建筑工业出版社,2003.[2]罗福午.混凝土结构及砌体结构(下册).中国建筑工业出版社,2003.[3]混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图.03G101-1~4.[4]赵西平,霍小平,万杰.房屋建筑学.中国建筑工业出版社,2006.[5]GB50009-2001,建筑结构荷载规范.[6]GB/T50001-2001,房屋建筑制图统一标准.[7]GBT5-104-2001,建筑制图标准.[8]GB50010-2002,混凝土结构设计规范.[9]GB50007-2002,建筑地基基础设计规范.[10]GB50011-2001,建筑抗震设计规范.[11]GB50096—1999,住宅设计规范.[12]GB50352—2005,民用建筑设计通则.[13]GBJl6—89(2001修订本-2001),建筑设计防火规范.[14]ClarkKerr.TheUsesoftheUniversity4th[M].Cambridge:HarvardUniversityPress,1995:50.[15]Proceedingsof2ndInternationalConferenceonFRPCompositesinCivilEngineering(CICE-2),Adelaide,Australia,2004.12,8-10,865-871,BestPaperAward.Ⅳ

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