言语理解之病句分析

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1、病句分析是综合了语法、逻辑。修辞、标点符号等方面知识的一项必考内容，近几年多用单选题考查病句的辨认,也考查了病因判断、病句修改等,并多将病句和语意明确揉和考查。复习时。要认真弄清用词错误、语法错误、逻辑错误、修辞不当、歧义等方面的各种病因。还要掌握辨认病句的基本且有效的方法。能够根据表达的需要修改病句，并在多练、形成有效语感的基础上。感悟快速且准确判断的思路、方法等。争取具有较高的解题能力，并较好在语言交际中避免病。各种语病概述〔解析〕造成语病的原因主要是词语错用、语法错误、逻辑错误、重复罗嗦、修辞不当、歧义六个方面，每个方面又有多种情况,将例述如下：一词语错用

2、（一）词性误用1名词误用：例1:李大夫总是耐心地指导她^＞病历写得完整、清晰、条理。（”条理”本是名词，此使用为形容词。与”完整、清晰”并列。可改为”有条理”）例2:你这种行为就不中国了。（”中国”是名词，此使用为动词。可改为°不是中国人的行为。”）2动词误用例1:这是一个多么感动的场面啊！（”感动”是一个动词，此使用为形容词。可改为”感人”）例2:思维这个词可以分为广义和狭义两种使用。（"使用”是动词，此处使用显得繁冗，可去掉）3形容词误用例1他简简单单的两句话。顿时使我心中有一种无可名状的沉重。（”沉重”是形容词,此误用为名词，可改为”沉重感”〉。例2这本书

3、。精装本与普及本的定价悬殊一半多。（”悬殊”本是形容词。此使用为动词。可改为”相差”。）4数量词误用，例1:上午。他吃了二个馒头和一碗粥。（”二”应改为”俩”）。例2:在先进工作者代表大会上，他们俩个人又在一起交流经验。（”俩”应改为”俩）例3:收音机的价格一阵再降，有的甚至下降了一倍。（将”一倍，改为50%等）例4:赵家坡这个小山庄，自力更生建起了一座蓄水近十万多立方米的水库。（"近”与”多”矛盾，应酌情删去一个）例5:经过刻苦努力，期末考试他六门功课平均都在90分以上。（”平均'，和”以上"矛盾，应酌情删去一个）例6:我们外科的治愈率已由80%增加了93%。

4、（”了”应改为”到“）例7:他那身汗溃的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已湿透了。（量词”身”可修饰”黄布褂”,但不能修饰”单帽”，应将”身”改为”顶”,并在”半新”前加,哪件”）5代词指代不明例1:在三年的高中生活中，我的进步很大。因为老师对自己都是严格要求的。（”自己”究竟指老师,还是指”我”不明。根据语境可将”自己”改为”我”）例2:在老校友聚会的那天，张青和王捷一见面，他就说：'你还认识他吗?“〈”他”究指张青呢还是王捷呢?可将其改为”张青”）6副词误用例1:新的政委和老政委一样，更会体贴战士。〈“更”与语境不符，应删去）例2:他在工作中犯了这么大的错误

5、不是偶尔的。（”偶尔”是副词，不能作渭语，此将其误用为形容词,应改为”偶然”）7介词不当：例1:为什么对于这种浪费人才的现象至今没有钊起有关部门重视呢?（”对于"误用，应去掉）例2:我关于美学很感兴趣。（”关于，误用，应改为”对，或对于”）例3:有的人在看问题的方法上是错误的。（”在“和”上”多余,并导致了语法错误。应删去）8助词误用例］:广东农村正在掀起了科学种田的新高潮。（”正”和“了”矛盾,应酌情删去一个）例2:连用的词语，在内容上前后不能重复,否则。将会犯了画蛇添足的毛病。（”将”和”了“矛盾。应删去”了”）例3:我国向太平洋预定海域友射的首枚运载火箭圆

6、满成功。（因多用”的,字，使本为主谓短语作主语变为名词性偏正短语作主语,与谓语部分不能配捕，应删掉”的”）9连词误用例1:他的话明确和有力。（”和”应改为”而”）例2:大家主动地判个人主义、自由主义和各种非无产阶级思想。〈”和”使本不为并列关系的词语变为了并列关系，应改为”等”〉例3:欣逢这个伟大的日子,我谨代表我国政府、人民和我本人向阁下及通过阁下向贵国政府及人民致以热烈的祝贺。（第一个”及”误用，应改为”并”）例4:怎么？他到现在还没拿定主义学历史或者学地理。（”或者”应改为”还是”）（二）词义不当1词义误解例：这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。（”

7、不刊之论”是不更改、磨灭的言论，可改为”极端错误”等）2词义轻重不当例1:小王经过三年的艰苦拼搏。高考取得了优异的成就。（”成就”词义过重。应改为”成绩”）例2:对于这种严重扰乱社会治安的犯罪分子,我们必须很好批评。（”批评,词义太轻。应改为”斗争”等）3词义范围不当例1:社会主义建设时候，需要大批杰出的科学家。（”时候”范围太小，应改为”时期”）例2:我们应很好控制改革开放的场面。（”场面”范围大小，应改为”局面”）例3:我们班上今天发生了不好的事变。（”事变”一词范围太大。应改为”事件”或”事情”）（三）色彩不当例1:我军经过多次的冲锋。终于打嗷了敌人的顽强

8、进攻。〈”顽强”是褒义词