11《邓稼先》导学案

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1、11.邓稼先目标导航1.抓住小标题，概括六个部分的大意，并理清作者的思路。2.领悟对比手法的表达作用，概括邓稼先的性格和品质特点。3.学习用事例来刻画人物的人品风貌的方法。4.赏析文章优美而饱含感情的文字。深切感受邓稼先的人格魅力，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。自读导学一、基础文常1.邓稼先是我国研制和发展的重要技术领导人，为我国成功研制和新型核武器作出了重大贡献。本文作者美籍华裔家，获1957年物理学奖。1．核武器原子弹氢弹杨振宇物理学家诺贝尔2.给加点的字注音或根据注音写汉字。邓稼（）先妇孺（

2、）皆知家喻（）户晓鲜（）为人知选聘（）鞠（）躬尽瘁(）chóu（）划马革ɡuǒ（）尸元勋（）至死不xiè（）彷徨（）（）殷（）红锋芒bì（）露无垠（yíng）2.jiàrúyùxiǎnpìnjūcuì裹xūn懈pánghuángyān毕3、解释下列词语任人宰割可歌可泣鲜为人知至死不懈鞠躬尽瘁，死而后已马革裹尸家喻户晓锋芒毕露妇孺皆知当之无愧截然不同层出不穷3.任人宰割：听凭别人宰杀与欺辱，没有反抗的能力。比喻个人或国家不能掌握自己的命运，任别人侵略，剥削，压迫。任：任凭；宰：杀；割：切。可歌可泣：值得歌颂赞美，使人

3、感动的流泪。形容事迹英勇悲壮，非常感人。歌：歌颂，赞叹；泣：流泪。鲜为人知：很少有人知道。鲜：很少；为：被。至死不懈：到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求，比喻对事业坚持不懈,至死不渝，死而后已。至：直到，懈：松懈；懈怠。鞠躬尽瘁，死而后已：兢兢业业，不辞辛劳，直到死了为止。形容辛勤地贡献自己的一切。鞠躬：弯着身子，表示恭敬谨慎。尽瘁：竭尽劳苦；瘁：辛劳。已：止。马革裹尸：用马皮包裹尸体。指英勇作战，死于沙场。家喻户晓：每家每户都明白、都知道。喻：明白、了解；晓：知道。锋芒毕露:刀锋和矛尖都露出来。比喻

4、锐气和才华等全都显露在外面，多指不成熟，骄傲，甚至盛气凌人。或形容人傲气逼人，逞强好胜。锋：刀锋；芒：原来是指谷类种子壳上的细刺；比喻枪头；矛尖；毕：都；完全；全部。妇孺皆知:妇女和小孩都知道。表示某事物广泛为人所知晓。孺：小孩。皆：都。当之无愧：当得起某种称号或荣誉，没有愧色。当：承当，承受；无愧：不惭愧。截然不同：断然不一样，形容毫无共同之处。截然：分明地，显然地。层出不穷：接连不断地出现。层：重迭，重复；穷：穷尽。二、感知课文1.快速阅读课文，迅速捕捉文章信息，概括各部分主要内容及体现的精神品质。内容精神品质

5、第一部分：第二部分：第三部分：第四部分：第五部分：第六部分：精神品质：1.内容概括：第一部分：在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。第二部分：简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。第三部分：在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。第四部分：作者知中国的原子弹是自力更生搞出来的，热泪满眶。为邓稼先而骄傲。第五部分：举例具体述写邓稼先的奉献精神和巨大贡献。第六部分：引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话总体评价邓稼先。精神品质：质朴无华甘于奉献鞠躬尽瘁死而后已真诚坦白从不骄人没有私心光明磊落身

6、先士卒不怕牺牲胸怀祖国心系人民2.本文是一篇人物传记。人物传记是的一种实用文记录人物生平事迹。一般有两类，一类是记述自己的生平，一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是“实录”。课文实录了哪些事例，表现了人物怎样的思想感情？具体事例思想感情①②③④⑤⑥⑦2.示例①在美国获博士学位后立即回国。天下兴亡匹夫有责报效祖国②1958年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹。“两弹元勋”功勋卓著③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。鞠躬尽瘁死而后已④文革初期，说服两派继续工作。没有私心⑤197

7、1年被“四人帮”批判围攻，竟能说服工宣队军宣队的队员。勇敢、公正无私⑥一封短短的信。强烈的民族自尊心朴实⑦1982年，“我不能走”。执着追求无私奉献责任心强3.在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史?3.先概述我国近一百多年来的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。）4．为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?4.课文把邓稼先与奥本海默对比着写，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神，就自然而然地得出结论：“邓稼

8、先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。”问题导思1.全文六个部分之间有什么联系?1.第一部分可以说是全文的“小引”，等于是个帽子。第六部分可以说是全文的总结。第二部分简单介绍了邓稼先的生平经历和贡献，第三部分可以说是第二部分的补充、延伸和扩展，它是以同奥本海默对比的方式突出地表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神。第