红丰小学教学质量提升年活动方案

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1、红丰小学“教育质量提升年”活动方案为全面贯彻区教育局教育会议精神，办人民满意的教育，全面落实教育局、教师进修学校有关教育质量提升年活动的文件精神，进一步加强学校内涵建设、强化教育教学质量意识，全面提升我校教学质量，切实推动学校科学发展结合我校实际情况，全面提升我校教育教学质量，特制定本实施方案。一、指导思想以“进修学校'教学质量提升年活动方案'”和“教育局教研工作要点”为指导思想，以学校校教学工作计划为行动指南，以教学活动为平台,以常规教学管理为抓手，并延伸到课外。立足教学，聚焦课堂，抓实常规,积极创新，切实有效的开展教研活动，全面提升教师的综合素质，努力

2、提高课堂教学效益,力求达到“轻负担、高质量”的高效课堂教学目标。二、现状分析通过期末检测考试，合格率100%,语数英单科成绩在全区属中上游。优秀学生少，很大一部分学生没有好的学习习惯差。三、加强领导，强化管理能力1•成立“质量提升年”领导小组，领导小组如下：组长：孙秀义副组长：孙金花成员：刘丽丽林楠景润霞吴玉霞刘波王乐娟2•各领导深入一线，齐研共管。领导分管各年段分工：低年段（1-2年级）:孙秀义中年段（3-4年级）：吴玉霞高年段（5-6年级）：孙金花英语：刘丽丽四、提升口号为了学生的一切，齐抓共管；质量提升，人人有责。五、工作目标及主要措施本学期，将围绕

3、“全面提升教学质量”为研修主题，以全校任课教师师为重点，以教研活动为中心，以常规教学为基础，以课堂教学及课外辅导为重点，积极推进校本研修计划。（-）全面动员、强化意识在总结上学期我校质量情况的基础上，寻找差距、反思不足、激发全校教师的质量忧患意识。进一步明确学校在教学质量方面的严峻形势和主要任务，激发全校师生的工作热情、群策群力、以饱满的斗志投入到工作学习中。开学初召开的教学工作会、安排本学期教学工作，培养良好的学风。把质量提升的认识深入到全校每一名师牛的心中。（二）加强理论学习，不断提高理论修养和业务水平。1、首先，坚持每周开展一次教研例会，认真学习先进

4、的教育理论和经验介绍，并对老师进行各种技能的培训。其次，在上学期“有效课堂”理论学习的基础上，本学期理论学习主要内容为“如何转化学困生及微课知识和录播室的使用”，学习笔记定期检查。2、要求各位教师积极参加上级组织的各种业务培训活动及各项比赛活动，并做好笔记，搜集好资料，总结自己的心得体会，并对未参加培训的教师进行二级培训。3、在教研活动中，要求各位教师互相探讨教学中的热点问题和自己在课堂教学中的经验为中心，互相交流，共同进步。4、培养青年教师手段多样化首先，抓好青蓝工程结对事宜。师徒签订协议书。并把青年教师实施方案落到实处，师徒互相听课每周不少于一节，师傅

5、要对徒弟进行教学和班级管理的各种指导。每学年开展一次“青年教师大比武活动”，主要比赛内容为：说课演讲，课堂和课间突发案例分析，简笔画。5、鼓励各位教师，在公开课的基础上做好总结归纳工作，积极撰写论文、案例，使教师的总体水平更上一层楼。（1）明确责任，很抓落实，拓展阵地，课内外相结合。1、开学初，在上学期班主任工作经验交流的基础上开展本学期工作计划交流，取长补短，集体进步。2、摸底本校三类学生情况，并将“精准帮扶”落实，从校长到任课老师人人都有结对帮扶对象。3、确定本学期教研主题，在上学期“有效课堂”的基础上，本学期拟定为“有效教学”和“微课”资源共享。4、

6、进一步规范考试制度，严格要求各位监考老师和学纶纪律。严格组织各次考试，流水阅卷后，认真复核。考试后，要进行考试质量分析,认真总结问题，并探讨解决方案。对于学困生，结对领导和老师及吋进行心理辅导。每次考试后，及时对优秀学生和进步生进行奖励。5、领导推门听课、精准点课，深入课堂。为了加大对课堂教学的监控力度，及时了解课堂教学现状，采取“推门听课”和“网上巡课（录播课）”的方式，确保课堂成为提高教学质量的主阵地，学校领导认真完成每周的听课节数。6、规范课堂，进行本学校的赛课评比活动。赛课必须为常规课的比赛，必须为原始课堂比赛。这就要求各位老师,必须认真上好每一堂

7、课，每位老师一学期，不少于三次。教导处制定好上课的安排，协调上课时间，专表上墙。在此基础上，开展学校公开课展示活动。7、规范常规教学，发现问题，认真总结，及时解决。注重备课,老师教案必须按学校规定的教案模式填写，并且完整填写,且必须一课一案，要求即使是试卷分析，也不能用试卷代替。每学期进行三次常规检查，对老师教案（看教案是否完整填写，是否有师生双边活动，是否详案，是否有学法指导，是否有上课H期和课后反思等），学生作业、笔记本（看作业类型、精批质量、复批痕迹、批语、次数等），业务档案定期检查，对存在的问题，及吋通报。8、拓展课堂阵地，课内外相结合。为了拓宽教

8、学视野，丰富学生各种知识，调动学生学习的积极性，利用好图书馆和阅览