天津市静海县2018届高三历史9月学生学业能力调研考试试题

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1、2017-2018第一学期高三历史（9月）学生学业能力调研卷考生注意：1.本试卷第I卷基础题（80分）和第II卷提高题（20分）两部分共100分。2.试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减3-5分，并计入总分。知识技能学习能力习惯养成总分内容古代制度代议制反侵略材料解析卷面整洁100分分数30分35分35分20分3一5分第I卷基础题（共80分）一、选择题：每小题2分，共50分.1.《礼记・坊记》记载：“夫礼者，……故贵贱有等，衣服有别，朝廷有位，则民有所让。”所以，周公制定礼乐制度的主要目的是（）A.发展文化教育事业B.严格宗法制度C.打击旧贵族势力D.激发认同，维护社会秩序2

2、.“昔者五帝地方千里其外侯服、夷服、诸侯或朝或否，天子不能制，今陛下兴义兵，诛残贼平定天下……法令由一统，自上古以來未尝有、五帝所不及。”材料所述的政治制度是（）A.分封制B.郡县制C.郡国并行制D.行省制3.秦朝的“九卿”屮，奉常掌宗庙礼仪,郎屮令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗•正管皇帝家族和亲戚等。这反映了秦朝（）A.职分细化，各负其责B.化国为家，君权至上C.九卿制约，中央集权D.官员众多，政务繁杂4.东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者,文书之力也.”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初（）A.实行了崇尚儒家

3、的政策B.继承了秦朝的基本制度C.未能充分发挥文书功能D.官吏熟知秦朝典章制度5.宋代从乾徳元年（963年）开始，朝廷陆续“命大理正奚屿知馆陶县、监察御史王祐知魏县、杨应梦知永济县、屯［□员外郎于继徽知临清县（知，即兼理、兼管之意）”。北宋知县的设立表明（）A.县取代州成为基层单位B.君主权力的行使比较随意C.中央集权得到了加强D.地方行政区划的变迁4.元朝在沿用郡县制一系列基本制度和规则的基础上，增加了行省设置。行省从中央领受部分权力，代中央行事，是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。这里的“较高级演化形态”表现在（）A.行省充任中央控制地方的枢纽B.元朝彻底解决中央

4、集权与地方分权的矛盾C.行省制继承秦朝推广的郡县制D.元朝开创了从中央到地方的垂直管理体系5.唐初，三省长官都是宰相，后來发生了两种变化：一是皇帝选拔中级官吏出任宰相；二是执掌行政职能的尚书省地位下降，与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。这表明（）A.三省六部制基木上已被废除B.政府的行政效率极大提高C.君权与相权的关系有所调整D.中书省、门下省决策权扩大6.二十四史是我国古代的重要史学著作，其屮《宋史》最为浩繁，各种著述、实录、会要、奏议、文集等应有尽有，卷帙浩大，为二十四史之冠，这主要是因为宋代（）A.中央集权的加强B.商品经济的发达C.文官制度的影响D.科学技术的进

5、步7.两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为口市投考，差额录用的科举制，科举制更有利于（）A.选拔最优秀的官吏B.鉴别官员道徳水平C.排除世家子弟入仕D.提升社会文化水平8.苏格拉底认为：“（雅典民主政体的）根本缺陷，在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。”最能体现苏格拉底这一看法的是（）A.抽签选举B.人民主权C.差额选举D.间接选举9.罗马法律规定：“抗辩是赋予被告的一种辩护手段。因为往往会发生这种情形，即原告所提起的诉讼本身是有合法根据的，但是对被告来说是不公平的。因此，为驳回原诉，被告有权提

6、出基于胁迫或欺诈的抗辩，或基于事实之抗辩。”这反映了当时的罗马法（）A.缺乏作为法律的严肃性B.注重保护私有财产C.坚持了司法公正的原则D.侧重维护贵族利益4.历史学家巴里•科沃德写道：“（《权利法案》）规定，国王必须定期召开议会，但到底儿年召开一次，法案并没有做出详细规定，更何况国王依然拥有随意召开和解散议会的权力;国王还拥有制定内外政策的权力，拥有任免各部大臣及官吏的权力。”根据其描述，当时的英国（）A.实行责任内阁制度B.削弱了议会立法权C.国王仍然拥有较大的行政权D.国王处于“统而不治”的地位5.1832年一位英国工业家说：“50年前我们不需要议会代表，现在我们需要了。

7、因为……我们现在为整个世界生产。”这说明（）A.工业革命推动人们民主意识的提高B.英国议会实行无代表的专制统治C.工业革命导致英国政治力量的变化D.英国资产阶级要求建立世界霸权6.美国1787年宪法规定，国会分参、众两院。参议院由各州议会分别选派两名参议员组成，众议院议员按人口比例由各州选民普选产生，每两年选举一次。这些规定体现了（）A.参议院代表少数人利益B.各州根据人口分亨联邦权力C.联邦制与共和制的原则D.众议院主导联邦的立法权力7.“对共和派而言，虽然宪法未对国家政治体制做出明确规定