2017年初中毕业升学考试（河北卷）数学（带解析）

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1、绝密★启用前:O綜OO躱O亠fO•:•:O然OO煞OgO•:•2017年初中毕业升学考试（河北卷〉数学（带解析》学校:姓名：班级：考号：题号—・一三总分得分注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题（题型注释）1、下列运算结果为正数的是（）A・：-3)：B.-3.2C.0*2017)2、把0.0813写成吒为整数）的形式，则"为（）A.1B.-2C.0813D.A.B.5、图1和图2中所有的小正方形都全等，将图1的正方形放在图2中①②③④的某一位置，使它与原来7

2、个小正方形组成的图形是中心对称图形，这个位置是（）屯1-1A•①B•②C•③D•④6、如图为张小亮的答卷，他的得分应是（）-1■2的槽饭败乂I的立-1用7的Y均血昱呂J丿'w名主土缸袴分填空《蒔介&20分・M1005＞）A.100分B.80分C・60分D.40分7、若儿皿的每条边长增加各自的1°^得则"■的度数与其对应角厶鸟的度数相比（）A.增加了B.减少了叭C.增加了Q+lg）D.没有改变O煞OUO煞OMO※※護※※他※※玄※※報※※fe※※鹽※※^※※那※※•<※※归※探O钦OO躱O亠fO•O綁O壮O躱O亠fO•:••O綜OII-O煞

3、OEO•:•B8、如图是由相同的小正方体木块粘在一起的几何体，它的主视图是（）9、求证：菱形的两条对角线互相垂直.已知：如图，四边形-站8是菱形，对角线丄C,EZ）交于点O.求证：爲”.以下是排乱的证明过程：①又SO^DOf③・・・边形-胡3是菱形，④・・・・3=Q.证明步骤正确的顺序是（）A・③T②T①->④B.③-->①->②C.①T②T④T③D.①->④_>③_>②10、如图，码头加在码头〃的正西方向，甲、乙两船分别从川、P同时出发，并以等速驶向某海域，甲的航向是北偏东'护，为避免行进中甲、乙相撞，则乙的航向不能是（）A.北偏东B.

4、北偏西空。C.北偏东彳沪D.北偏西了护11、如图是边长为10叭的正方形铁片，过两个顶点剪掉一个三角形，以下四种剪法屮,裁剪线长度所标的数据（单位：廊）不正确的（)HC1)12、如图是国际数学口当天淇淇和嘉嘉的微信对话，根据对话内容，下列选项错误的是()馆引坝什么粧如金444-6^H#jA-边娠加合迥的散学运聘符号.件弄式成立・丿T枫一Sff.咱摘紀个監学曲戏.昨？一a.i+i-JFyci+¥i+T-«D4^*Vi+4=6O煞OUO煞OMO※※護※※他※※玄※※報※※fe※※鹽※※^※※那※※•<※※归※探o钦oo®o亠fo3-2x^+11

5、3、若x-l（）kT，则（）中的数是（）A.一1B._2C.D.任意实数14、甲、乙两组各有12名学生，组长绘制了本组5月份家庭用水量的统计图表，如图,比较5月份两组家庭用水量的屮位数，下列说法正确的是（）甲组12户家戾用水量统计表用水量（吨）4569户数452a*1乙组12户舉2用水量疑计田A.甲组比乙组大B.甲、乙两组相同C.乙组比甲组大D.无法判断15、如图，若抛物线＞=^+3与工轴围成封闭区域（边界除外）内整点（点的横、纵坐••載.••••:16、已知正方形和正六边形■凸qq*边长均为1,把正方形放在正六边形屮,使加边与・3边重合

6、，如图所示.按下列步骤操作：•:钦•:将正方形在正六边形中绕点p顺时针旋转，使北”边与sc边重合，完成第一次旋转;再绕点C顺时针旋转，使边与8边重合，完成第二次旋转；......在这样连续6次旋转的过程中，点占，时间的距离可能是（）•:•:•:••••:躱•:•:•:•:•:※※眾※※他※※■£※※報※※※※煞※※壬※※W※※&※※归探※A.1.4B.1.1C.0.8D.0.5第II卷（非选择题）:O綜OO躱O亠fO•:•:O然OO煞OgO•:•评卷人得分二、填空题（题型注释）17、如图，B两点被池塘隔开，不能直接测量其距离.于是，小明在

7、岸边选一点连接d,分别延长到点U使UC,测得3A=200^,则川，亦间的距离为.W18、如图，依据尺规作图的痕迹，计算19、对于实数P,J我们用符号皿血皿硏表示P上两数中较小的数，如还°尽=1,因此min卜任"卜;若逓｛（日讨｝"则一评卷人得分三、解答题（题型注释）20、在一条不完整的数轴上从左到右有点且，B,°,其中-^-2,=如图所示.设点川，E,u所对应数的和是刃.(1)若以事为原点，写出点貝，Q所对应的数，并计算卫的值；若以c为原点，卩又是多少？(2)若原点°在图中数轴上点°的右边，且8=羽，求卫.21、编号为―壬号的5名学生进行

8、定点投篮，规定每人投5次，每命中1次记1分，没有命中记0分.如图是根据他们各自的累积得分绘制的条形统计图，之后來了笫6号学生也按同样记分规定投了5次，其命中率为(1)求笫6号学生的积分，并将图