安徽省芜湖市2018届高三理综生物部分上学期期末考试一模试题

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1、安徽省芜湖市2018届高三上学期期末考试（一模）理综生物试题一、选择题:在每小题给出的四个选项中，只有一项符合題目要求。1.下列有关真核细胞中囊泡运输的叙述，错误的是A.囊泡形成与高尔基体有关B.囊泡内运输的物质不一定是蛋口质C.囊泡运输的所有神经细胞都具有的物质运输方式D.以囊泡形式释放神经递质体现了膜的选择透过性2.种子萌发过程需要大量酶参与，酶的来源有两条途径，一条是干种子中酶活化而来，另一条是萌发时重新合成。新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15-20min便可开始。以下叙述错误的是A.有些RNA、酶可以在干种子中长期保存B.新的RN

2、A、酶的合成过程需要水的参与C.干种子自由水含量减少，酶的活性较低D.吸水12h内,蛋白质合成模板是种子中保存的RNA3.下列有关人类白化病和红绿色盲的叙述，正确的是A.若父母表现型正常，则女儿一定不患这两种病B.红绿色盲基因的基因频率等于男性中的发病率C.表现型正常夫妇生一白化色盲孩子概率是1/8D.导致两种病的根本原因均是相关基因碱基种类发生改变4.如图为某哺乳动物某个DNA分子屮控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况，其屮I、1【为非基因序列。下列叙述正确的是1b11cA.基因重组可导致a、b位置互换B.若b、c基因位置互换，发生染色体易位C.b屮发生碱基对改

3、变，可能不会影响该生物性状D.该DNA分子中发生碱基对替换屈于基因突变1.关于植物激素与植物生长调节剂的叙述，正确的是A.植物激素是由植物体内的专门内分泌腺合成、分泌的微量有机物B.脱落酸打破种子休眠，赤霉素可以促进种子休眠C.生长素类似物（如NAA）属于植物生长调节剂D.乙烯利是植物体产生的一种具有促进果实成熟的激素2.科学家在癌细胞培养液中加入维生素C（实验组）以研究其对癌细胞增殖的影响。培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比，得到如图曲线。据此分析，下列有关说法正确的是A.15h时实验组细胞対培养液中含氮、磷的物质吸收速率最快B.10h时对照组中有的细胞染色

4、体数和DNA数均为体细胞2倍C.维生索C对分裂间期儿乎没有影响，使细胞周期时间变长D.维生素C对癌细胞分裂期抑制作用比对间期抑制作用明显二、非选择题：29.（10分）下图表示A、B两种植物在光照等其他条件适宜情况下，光合作用强度对环境中CO?浓度变化的响应特性。据图回答：（1）从图屮可以看出，影响光合作用的因素有（2）给两种植物浇灌H21s0,一段时间后，叶肉细胞中将出现（CH21SO）,180最可能转移途径是：0（3）若将上述两种植物幼苗置于同一密闭玻璃罩中，在光照等其他条件适宜情况下，一段吋间内，生长首先受影响的棺物是，原因是O（4）在生产实践屮，常采用施用农家

5、肥的方法增加C02浓度，其原理是O29.（11分）两个实验小组用果蝇做相关遗传实验，甲小组同学用灰身红眼雌果蝇和黑身白眼雄果蝇杂交，后代已中灰身红眼雌果蝇和灰身红眼雄果蝇数量比为1:1。乙小组同学用黑身白眼雌果蝇和灰身红眼雄果蝇杂交，后代Fi屮灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇数量比为1：1。回答下列问题：（1）通过上述实验可以判断隐性性状为o（2）控制体色基因（T/t）位于（填“常”或“X”）染色体？理由是。（3）若控制眼色基因（R/r）位于X染色体，甲组实验凡随机交配，则F2雌蝇中纯合灰身红眼所占比例为,F2代R基因频率为。（4）在灰色群体中发现有一只黑色雄果蝇，有

6、同学认为是基因突变引起的，有同学认为是环境改变引起的表现型改变，基因型不变。请设汁一杂交实验确定原因（从甲、乙组中挑选另一个亲本）。实验思路：o预期结果和结论:o30.（8分）下丘脑对人体稳态调节起重要作用。根据所学知识回答问题：（1）在体温调节过程中，是体温感觉中枢。当人体处于寒冷环境中，维持体温稳定的体液调节过程是：O（2）在血糖调节过程中，当血糖浓度降低时，下丘脑可通过相关神经支配活动,促使其释放胰高血糖素升高血糖。该过程调节方式属于调节。（3）在水平衡调节中，当人剧烈运动大量出汗时，渗透压升高，刺激下丘脑中相关感受器。下丘脑分泌抗利尿激素调节水平衡，该激素作

7、用机理是：。29.（10分）下图甲为某生态系统的“能量流动”图解，图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分。图乙表示B营养级内两个种群Z间的数量关系，请据图回答下列问题：图甲O图乙时何（1）图甲中消费者是O生产者是生态系统的基石，原因是：。（2）图甲中B营养级从上一营养级获得的能量是指它的（填“同化量”或“摄入量”），其传递给分解者的能量形式为:o（3）图乙中a种群数量变化呈—型增长。a>b之间的竞争强度变化规律是。为了调查b种群密度，科研工作者采用标志重捕法进行研究，发现估算值比实际值偏大，其原因可能是：。（答出两点即可）37.［生物一选修II：生物技术实