安徽省淮南第二中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物（理）试题+含答案

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1、淮南二中2017-2018学年第二学期高二年级期中教学检测生物试题（理）（时间：100分钟满分：100分）一、选择题（每题只有一个答案，请选出填在答题纸上，每题2分，共60分）1.下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋屮壁虎的种群密度C.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构D.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化2.自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的。下列观点错误的是（）A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低B.自然界中物种间捕食对一个种有利，但

2、会使另一种消失C.自然界中的猴群经过斗争建立优为等级制度，并依次占据资源，这对种的保持是有利的D.鲂鱼有时捕食餉鱼的幼鱼，这有利于餉鱼种的维持3.下列有关生物群落结构的叙述错误的是（）A.生物群落的结构包括垂直结构和水平结构等B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物C.森林中的桦树有高有矮属于群落的垂直结构D.群落结构是指群落中不同生活类型的生物在空间配置上的格局4.将A、B两种单细胞生物分别放置在两个容器中培养，得到如图a所示的结果，若将这两种生物放在一个容器中混合培养，得到如图b所示的结果。从实验结果可知，这两种生物的种间关系是（）A.寄生…B.捕食C.互利共

3、生D.竞争1.假定当年种群数量是一年前种群数量的入倍，如图表示入值随时间变化的曲线示意图。下列相关叙述错误的是（）A.b〜d年，种群数量增加，种群呈“S”型曲线增长B.a〜c年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型C.0〜a年，种群数量不变，其年龄组成为稳定型D.d〜e年，种群数量增加，种群呈“J”型曲线增长2.下列关于土壤动物丰富度统计的叙述，错误的是（）A.同一区域内不同种类的土壤小动物的丰富度可能不同B.不同地域内的同一种土壤小动物的丰富度可能不同C.一般在林下或落叶及腐殖质较为丰富的地方土壤小动物较多D.同一区域内不同时间段的同一种土壤小动物的丰富度是相同

4、的3.如图为一个国家（没有战争及大型的流行性疾病等特殊情况）400多年来人口的变化曲线,从曲线的变化趋势可以看出该国的人口变化情况是（）a°c时间①时间为a时，该国当时的年龄组成很可能属于增长型②•该国很可能在b时实行了“计划生育”政策，使出生率几乎等于死亡率，有效地控制了人口的恶性增长③时间为c时，该国当时的年龄组成很可能属于衰退型A.①②B.②③C.①③D.①②③4.为除去有害于农作物的某种害虫而引入蜘蛛后，对两个种群进行调查，得出如下图所示的结果。下列叙述中正确的是（）a.在n期间，若对害虫施杀虫剂，蜘蛛的数量将增加得更快A.在B期间，蜘蛛数量减少的原因

5、是蜘蛛的食物不足B.在C期间的平衡状态与A期I'可和B期I'可中发生的两个种群的相互作用没有关系C.图中所示的蜘蛛和害虫的关系是竞争9.农田中除草的主要目的是（A.调节农［D生态系统的结构C.调节农皿生态系统的物种B.调节农皿生态系统的能量流动D.人和站两项10.下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析（图中所示数值的单位是J/（cm2a））,G为植物，H为植食性动物，C为肉食性动物。以下相关叙述错误的是（）入射光能497693.3未吸收4972283分解12.5分解2」分解微处呼吸96.3呼吸I&8呼吸7.5A.与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G、II和C

6、所形成的营养结构B.由G到H的能量传递效率为13.51%C.H包括多种动物，它们之间需求相似的构成竞争关系D.从生态学的观点来看，G、H和C所包含的所有生物构成生物群落11・一个完整生态系统的结构包扌舌（）A.物质循环、能量流动B.生产者、消费者、分解者C.生态系统的成分、食物链和食物网D.生产者、消费者、分解者和无机环境12.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述中错误的是（）A.先进行物质循环，后发生能量流动B.能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C.物质作为能量的载体，使能量沿着食物链流动A.二者相互依存、不可分割12.生态系统的能量金字塔

7、中，构成塔基的是（）A.初级消费者B.生产者C.次级消费者D.分解者13.自然条件下，生态系统能够在一段较长的时间内保持相对稳定性，其主要原因是（）A.有复杂的营养结构B.能量的收支随季节而波动C.生态系统具有一定的自动调节能力D.能量流动和物质循环能反复进行14.下图为某生态系统食物网简图，若E生物种群总能量为7.lX109kJ,B生物种群总能量为2.3X108kJ,从理论上计算，A贮存的总能量最少为（）A.7.1X108kJB.2.3X107kJC.5.95X107kJD.4.8X107kJ15.若用甲代表大气中的二氧化碳，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代

8、表分解者。则甲、乙、丙、丁在碳循环中的