贵州电大中国古代文学A(1)期末复习资料

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1、贵州电大中国古代文学A(1)期末复习资料一、期末复习的指导思想根据教学大纲,开设本课程的目的是为了使学员较系统地了解中国古代文学,了解各个历史时期的重要作家、作品及文学现象,培养和提高学员阅读、分析、鉴赏古代文学作品的能力,所以期末复习应围绕这一指导思想进行,切实把握基本知识,用正确的观点和方法理解和分析作家作品。二、复习范围本课程复习范围包括《中国古代文学》上册先秦文学概述、汉代文学概述、魏晋南北朝文学概述和本课程教学实施方案中列出的28篇重点作品。三、考试形式、答题时限闭卷考试,答题时限为90分钟四、试题类型1、填空题这类题考查的内

2、容最广,覆盖面最大,包括文学史知识和作家作品的知识;背诵作品也在考查之列。2、单项选择题考查的内容与填空题相似。此类题一般是四选一,所提供的四个答案之间都具有可比性,内容比较接近,容易产生混淆。答题时必须具有较强的审题能力和分析、判断的能力。上述两类题型需要学员熟练、准确、扎实、细致地掌握教材内容。3、解释名词考查内容一般是文学史上意义重大、教材中解释得比较清楚、完整的专有名词,包括文艺思潮、文学流派、文学模式、文学著作、文学体裁等。答题时必须抓住要点,同时具有较强的归纳、整理和组织文字的能力。4、简答题考查内容包括文学史知识和作家作品

3、知识,要求答出主要内容并作简要说明。5、分析论述题此题型分为两类,一类是作品分析题(考查重点作品),一类是文学史综合论述题。答题时必须举例进行深入的分析说明,不能只提出观点;并且要把答案组织成一篇有理有据、文字通顺的短文。五、复习题。(一)、填空1、先秦文学是指秦王朝建立以前的文学,从现存的资料来看,主要是()时期的文学。2、神话传说反映了当时的人对自然的认识和()的愿望,这些用()来组织的故事,富有()色彩,对后世的诗歌、小说都有很深的影响。《》、《精卫填海》、《》等是其中最精彩的篇章。3、楚辞是形成于战国后期的一种()。它在江汉一带

4、流行,句子(),多用语气词“”,常采用楚国方言。()是最重要的楚辞作家。4、《左传》又称《》、《》,其作者相传是鲁国太史()。5、寓言就是寄托着某种(),具有()和()意义的简短故事。先秦寓言大致可分为两类,一类是用()手法写的故事,另一类是用()手法编写的某一类人的故事。6、诸子哲理散文的发展可分为三个阶段,第一阶段是()之交,以《》、《墨子》为代表;第二阶段是战国中期,以《》、《》为代表;第三阶段是()后期,以《荀子》、《》为代表。7、《史记》全书共()篇,包括10《》、8《》、12《》、30《》和70《》这种主要以人物传记来反映历

5、史内容的写法,称作“”。8、汉民间乐府简称(),对后世影响最大的是它创作精神上的特点,班固把它归结为“,”八个字。汉民间乐府中的叙事诗如《陌上桑》、《》、《》等,标志着叙事诗的一个新的、更趋成熟的发展阶段的出现。9、《古诗十九首》的内容大致可分为表现()和探讨()两类。《古诗十九首》常以自然景物起兴或作比,发挥其()、()的作用。10、贾谊赋的代表作是《》和《鸟赋》。枚乘赋的代表作是《》。司马相如赋的代表作是《》和《》。11、班固的《汉书》沿用《史记》的体例而有所改变:改《书》为《志》;去掉《世家》并入《传》;构成()、()、()、()

6、四大部分。其中最负盛名的篇章是《》。12、魏晋南北朝文学表现出贯穿于整个时代的“”主题,与此主题密切结合并相互适应的则是“”,它构成这一时期文学艺术形式的总的准则。13、“建安七子”中文学成就最高的是(),其代表作是《》三首。14、正始诗歌的代表作家是()和()。15、采菊东篱下,()。(),飞鸟相与还。此中有真意,()。16、南朝齐出现了讲求声律的()诗歌,开启了唐代格律诗的先声,其代表诗人是()。17、刘勰的《》建立了比较完整的文学理论体系,全书五十篇,分为()、()、()和()四个部分。全书最有创建最有价值的的部分是( )。18、

7、曹丕的《》是文学批评史上较早探讨文学价值、作家气质与作品风格的关系等问题的一篇专论。陆机的《》着重探讨了文学创作中常见的“,”的问题。19、余霞散成绮,()。(),杂英满芳甸。20、北朝民歌题材广泛,风格(),代表作有长篇叙事诗《》等。南朝民歌单以()为主,风格()。21、(),城影入黄河。(),寒水送荆轲。(二)、单项选择(将正确答案的序号填入括号内)1、《逍遥游》选自()a、《孟子》b、《庄子》c、《旬子》d、《韩非子》2、《郑伯克段于鄢》是()中的代表篇章。a、《左传》b、《战国策》c、《国语》d、《论语》3、寓言《染丝》选自()

8、一书。a、《庄子》b、《墨子》c、《孟子》d、《论语》4、《诗经》中反映周民族历史的诗篇是()a、《大雅∙生民》b、《小雅∙正月》c、《卫风∙氓》d、《秦风∙无衣》5、()托物写志,宋刘辰翁称之为“咏物之祖

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