中国结鞭炮结教案

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时间:2020-01-14

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1、家政——中国结——鞭炮结盐城市新洋实验学校唐珊教材内容:小学劳动技术五年级家政《中国结——鞭炮结》教学目标:1.认知目标:通过学生自学和教师指导,引导学生分析和探讨中国结形、意、名之间的关系,学会编结鞭炮结的方法,掌握编结的规律,并能将编结的鞭炮结串联或摆放成各种造型。2.能力目标:通过讨论、尝试、实践,提高学生观察、分析事物的能力和动手操作能力,开拓学生的创新思维和创造潜能。3.情感目标:在亲历实践过程中,感受中国民间技艺的魅力,激发学生学习编结中国结的兴趣,分享劳技制作的快乐,养成认真、细心、精致

2、的劳技活动习惯,培养学生热爱祖国艺术文化、热爱劳动的思想感情。教学重点:在教师的指导下,学生掌握进行“井”字互套的技能,以及将鞭炮结创新组合。教学难点:指导学生将鞭炮结创新组合。教具准备:教师准备:鞭炮结实物、实物投影仪,课件,挂钩。学生准备:书,铅笔,每组准备好60厘米长的彩绳两根、打火机、剪刀。一、激发兴趣,导入新课::播放音乐《步步高》渲染气氛同学们,听到了这个音乐,那么你们想到了什么传统节日,(春节)幻灯片2在春节我们经常会做些什么呢(拜年、贴春联、放鞭炮、挂灯笼、挂中国结)大家节日的生活真是

3、丰富多彩呀!看老师带来的图片,中国联通的标志,幻灯片3北京申奥标志。幻灯片4、你知道它的设计理念来自哪里吗?中国结、幻灯片5、师:中国结渊源久远,古时候,人们用绳结来记事,在漫长的流传过程中,绳结不断演绎和完善,成了人们表达情感传递文化的吉祥事物。你在哪里见到过中国结?用来做什么呢?生1:(商场里)预示着红红火火的生意。  生2:(汽车里)表达了平平安安、一路顺风的愿望。生3:(家里)祈福吉祥如意。7小结:中国结不但色彩鲜艳,制作精巧,喜庆、祥和,寓意深刻,是辟邪的吉祥物,人们还给中国结赋予了那么多美

4、好的祝愿,足见中国人对它的钟爱。那么,大家想不想自己动手编织一个中国结呢?(好)那我们今天就来试一试吧!二、探究学习·制作。中国结是怎么编制出来的2分1、观察鞭炮结有几部分组成,要哪些准备?师)看看,这是什么呀?(一串鞭炮)。它是由许多的小鞭炮组成的,那小鞭炮是怎样编织的呢?今天就来学习这一款中国结——鞭炮结的编织方法。(1)、请把书翻到13页看一看鞭炮结的编织示意图,3分请大家仔细观察每一幅图的编织,能看明白吗?有不太明白地方告诉老师。4分生)第五幅图不太明白。那老师在讲到的时候要多加留意了。(2)

5、、编织鞭炮结需要准备哪些材料和工具呀?生)彩绳(2根长绳)粗线绳我们也可以用毛线或粗一些的塑料绳。(3)、工具呢?生)(剪刀和打火机)在使用时要小心,注意安全。2、你能参照图示一步步编出鞭炮结吗?5分(1)、这个上面的部分像是鞭炮的什么(引线)引线的作用是什么呢?(便于悬挂),先做出鞭炮的引线,拿出一根长绳打一个套扣,使绳子的两端对齐,稍作调整,这样绳上就有两个圈,把另一根绳穿入中间的圈中,再对折,这时再收紧套扣,注意套扣要留下1.5厘米左右,便于悬挂,再用力收紧。这样,引线做好了。我们也把两根绳子变

6、成4股。试着编编看,编好引线。下面怎么做呢?((2)、编织的手法是井字形互套,同学们拿出示意图,并尝试编织,(学生动手编)能编起来吗?试着编编看,提出你觉得困难的地方,在小组里议一议7分(3)(看视频)看同学们编的对不对,(开始编结了,可以拿出绳子,把引线夹在左手的食指和中指间,这样可以看到4股绳子,任选一根作为第一根,那么依次就是第2、第3、第4根。用第1根压着第2根,第2根压着第3根,第3根压着第4根,(第4根怎么编呢?)把第4根穿过第1根形成的圈中。.接着,7收紧套绳,使其成为一个结,收紧绳套时

7、注意向四个不同的方向用力,用力要均匀,可以用左、右手的食指和拇指分别捏住两根绳,再用剩下的手指和手掌分别捏住另外两根绳。这样朝着4个不同的方向均匀的用力,抽紧。这样井字形互套就完成了。按照这样的方法反复的互套穿编,大约编8——10个结就像鞭炮了。)注意编织中互套的每圈都要收紧。9分(4)、同学们刚才是这样编的吗?看懂了吗?再来看一看,(师示范,)可以拿出绳子跟着老师一起编。像这样把引线夹在左手的食指和中指间,这样可以看到4股绳子,任选一根作为第一根,那么依次就是第2、第3、第4根,用1压2,什么叫压2

8、,(把第一根放在第2根的上面,)接着是2压3,3压4,(第4根怎么编呢?)4穿1.第4根穿到第1根的圈里面,接着怎么做呢?(收紧)收紧套绳,使其成为一个结,收紧绳套时注意四个方向用力均匀,用左、右手的食指和拇指分别压住两根绳,再用剩下的手指和手掌分别压住另外两根绳。这是朝着4个方向均匀的用力,再重复一遍。编八到十个结就可以了。记得每编织一个结都要收紧。最后一圈尤其要收紧。三、学生动手操作,教师巡视指导幻灯片8(伴轻音乐)12分(1)、动手操作编结操作时开

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