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时间:2020-01-13
《人教版三年级品德与社会上册期末测试题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、三年级第一学期品德与社会期末测试卷一、填空题:(每空2分,共40分)1、我的学校是( ),我们在校园里 愉快 地生活,共同( )、共同( ),茁壮成长。2、我们的成长进步,离不开( )。生活中,我们可以向 ( )、(),还可以向他人 、( )学3、在日常生活中,不管学习,还是做事,只有( ),学会合理( ),才能( )。(第二单元,第3课)4、生活处处有( ),它是人们 ( ) 、( ) 、()的保证。5、社会生活中,每个人在不同的场合有不同的( );不同的角色,有不同的 ( )和(
2、 )。6、自己的事情,能做的( );不会做的事情( )。家中、学校、社区的事情应该( )。二、判断题(每题4分,共20分)1.公共场所存在安全隐患,家里不存在安全隐患。()2、 规则是老师和学校制定的。( )3、在学校要遵守规则,在家和社会上就不用遵守规则。( )4、教室的卫生该由值日生负责。( )5、集体的活动我们都要积极参加。( )三、选择题(每题4分,共20分)1、一家人之间不应该()。A、和睦相处。B、互相理解、互相帮助。C、一点小事情就斤斤计较。2、下列行为不正确的是()。A、看电影时不大声喧哗。B、见
3、到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。3、珍惜时间不正确的做法是()A、合理安排时间,充分利用时间。B、不参加课外活动。C、今天应该完成的事不推到明天去做。4、小红学习遇到困难时,应该()。A、放弃,不再学了。B、勤奋读书,刻苦学习。C、走捷径,想办法少用脑子。D、抄写学习好的同学的作业。5、学校里的《小学生守则》是由()制定。A、小学生自己。B、老师和家长。C、由老师,教育专家代替小学生。四、简答题(每题10分,共20分)1、学校规则有什么好处?2、生活中,你都有哪些“老师”,给大家说说吧。人教版:三年级上册《品德与社会》期末复习题一、填空1.家庭、学校、社区是我们最熟悉
4、的地方。我们在这里(生活)(学习)和(游戏)。2.学校是我们(学习)的地方,我们在这里(愉快)地生活,共同(学习)共同(游戏)茁壮(成长)。3.社区中还有各种(公用设施),给我们的生活带来了很多(方便)。4.我们的成长进步离不开(学习)。自觉的学习过程就是不断(提高自我)的过程。5.没想到我们的老师真不少,( 报纸)、(电视 )( 周围的人)……关键看我们会不会发现。6.留心(观察 )善于( 思考),我们就会(学到 )很多东西。7.在日常生活中,不管是(学习),还是( 做事 )只有(抓紧 )时间,学会( 合理安排 )时间,才能有(效率)。8.我们在学习中也遇到过(烦恼),但是只
5、要动(脑筋)想(办法)总会克服(困难)的。9.家是我们生活中最(亲近 )最( 熟悉 )的地方。在家中我每天与家人生活在一起,我们一起( 做事 ),一起(游戏)大家总是互相(关心 )互相 (惦记 )因为我们是(一家人。)。10.这两年我们学到的东西真不少,(知识 )增多了,(本领)增长了,比过去更(懂事)了.11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有(规则)。( 规则)与我们生活有着密切的( 联系),也是我们安全有序地( 生活)( 学习 )的保证。12.我们都喜欢游戏,游戏要有(规则)否则(无法)进行。13.看来,规则与我们的 (生活 )密不可分,涉及到我们(生活)的方方面面,真
6、是“生活处处有规则”呀!14. 学校规则可以保证我们(健康)(安全)(愉快)的学习,我们每个人在(遵守)规则的同时,也(享受着)规则给我们带来的好处。 15.不仅在学校,在任何地方,规则都是我们正常(学习)(工作)( 生活)的保证。16. 在集体生活中,每个人都有自己的愿望,当各方的愿望发生冲突时,就要互相(协商)定一个(大多数人)拥护的规则。规则是(大家)制定的,大家都要(遵守)17.社会生活中,我们每个人在不同的场合下的(社会角色)是不同的,不同的(角色)有不同的社会(要求)和(责任)。18.我们每个人在不同的生活场所,都在不断地(改变着)自己的(社会角色)。在不同的(场所
7、),要当好自己的(角色)。19.自己的事情能做的应该(自己做),不会的事情应该(学着做)。社区的事情应该(积极参与)。20.在社会生活中,不同的角色有不同的责任。无论在( 家)在( 学校)还是在(社会),我们应该承担起自己的(责任)。21.我们生活在班集体中,感受着集体带给我们的(温暖)和(力量)。22.我们生活在社会中,有许多事情也需要我们来(尽责)。23.我们每个人在学习中都会有第一次,有第一次成功的(喜悦),也有做不好失败的( 烦恼),我们就是在这个过程中(一步一步成长起来)的。24.
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