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时间:2020-01-12
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1、绪论一、考核知识点:1、语言的性质和功能2、现代汉民族共同语及方言3、现代汉语的特点4、新时期语言文字工作的方针任务二、考核要求:第一节语言识记:语言;语言的性质;语言的功能。第二节现代汉语识记:什么是现代汉民族共同语;七大方言简况理解:现代汉民族共同语的形成。第三节现代汉语规范化理解:现代汉语规范化;第四节现代汉语的特点理解:汉语语音的特点;汉语词汇的特点;语语法的特点。第一章语音一、考核知识点:1、语音的性质2、全面掌握"发音器官示意图"3、语音单位:音素、辅音、元音、音节、声母、韵母声调4、记音符号:汉语拼音方案、认识与现代汉语有关的国
2、际音标5、21个辅音声母的发音部位、发音方法及声母辨正;39个韵母的分类、发音原理、舌面元音舌位唇形图、韵母结构分析、韵母辨正;调值、调类及声调辨正;6、普通话音节的结构、声韵配合规律、音节的拼写规则二、考核要求:第一节语音概说识记:音素;音节;音位;元音;辅音理解:语音三大性质,即物理属性、生理属性、社会属性,其中社会属性是语音的本质属性;语音的四要素及其作用;音素、音节、音位、元音、辅音等之间的关系应用:汉语拼音方案第二节声母识记:发音部位和发音方法的分类应用:21个辅音声母的描述;第三节韵母识记:韵母的分类理解:韵母的结构及发音特点第四
3、节声调识记:声调;调值;调类;调号理解:声调的性质;调值、调类、调号间的关系第五节音节识记:音节结构特点应用:音节结构分析;声韵调的配合;音节的拼写;纠正错误音节第二章汉字一、考核知识点:1、汉字的特点2、汉字的结构系统和结构方式3、汉字的正确书写和运用4、汉字的简化和标准化二、考核要求:第一节汉字的形成识记:文字;字体;汉字字体演变过程;理解:汉字字体和形体的区别第二节汉字的特点和结构识记:汉字是表意性质的文字;汉字是记录音节的文字;汉字是方块字;笔画;偏旁;部件;部首理解:笔画、偏旁、部件、部首的联系与区别应用:掌握汉字的笔画和笔顺;分析
4、汉字的构造方式;说明现行汉字中形声旁的表音作用和形旁的表意作用的局限性。第四节汉字的整理、标准化和用字规范化识记:汉字整理的内容;汉字的标准化应用:使用规范字,不写错别字,不写已被废除的异体字,不滥用繁体字,不生造不规范的简体字。第三章词汇一、考核知识点:1、语素和词2、词义的性质和构成3、多义词和同音词4、同义词和反义词5、词汇的构成系统;熟语6、字典和词典二、考核要求:第一节语素、词和词汇识记:什么是语素;什么是词理解:语素的分类;语素和词与汉字和音节的关系。应用:分析联绵词的语音特点;语素、词的判断。第二节词的构造理解:单音词和复音词、
5、单纯词和合成词的区别。应用:合成词构成方式的分析。第三节多义词和同音词理解:词的理性意义、感性意义和语法意义;多义词的基本义、引申义、比喻义;多义词和同音词的区别。应用:多义词和同音词的判断。第四节同义词和反义词理解:同义词和近义词的区别;同义词的作用;同义词的辨析方法;绝对反义词和相对反义词;反义词的作用。应用:同义词辨析。第五节词汇的构成部分识记:基本词;新造词;古语词;方言词;外来词;社会惯用语;熟语;词汇吸收各种成分的原则。理解:基本词汇的特点、性质;成语的特点;成语的来源和构造。应用:防止成语的误读、误写、误用。第六节词典和字典理解
6、:字典和词典的区别;字典和词典的编排和查检;词语释义的要求和方式;常用的几种字典、词典。第四章语法一、考核知识点:1、现代汉语语法和语法学2、划分词类的依据标准3、现代汉语的实词4、现代汉语的虚词5、词的兼类6、词组的结构分类7、词组的功能分类8、复杂词组的层次分析9、句子的结构分类10、句子的特殊成分11、常见句式12、单句的分析13、复句14、常见的语法错误15、句子的语气分类16、标点符号二、考核要求:第一节语法和语法体系识记:语法;语法学第二节词的分类(上)理解:词的语法功能;词类是词的语法分类;汉语词类划分的标准;各类词的语法特点。
7、应用:词的归类和分类;名词、动词、形容词的区分;副词和形容词的区分。第三节词的分类(下)识记:虚词的语法分类;介词的语法性质和类别;连词的语法性质和类别;助词的语法性质和类别;语气词的语法性质和作用;叹词的语法性质和类别。理解:词类与词性的区别;什么是词的兼类应用:介词和动词的判断;连词与关联副词的判断;助词与语气词的判断。第四节词组和句法分析识记:词组的八大结构类型;词组的功能类别理解:偏正词组和结构助词“的”;联合词组和连词“并”、“而”、“和”、“或”;复杂词组的分析方法。应用:词组结构类型的判断;复杂词组的层次分析。第五节句子和句子分
8、析(上)识记:什么是句子;主谓句;非主谓句。理解:句子主语和谓语的构成;施事主语和受事主语。应用:主谓句的下位类型的判断;非住谓句的判断第六节句子和句子分析(下)理
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