高中政治文化生活原理归纳

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1、文化生活整理U1文化与生活文化的特点1.文化是人类特有的现象，是人们社会实践的产物。2.人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。文化素养是在实践中逐步培养出来的。3.精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。★文化的作用1.文化对社会发展的影响：（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（2）文化由经济、政治决定，又反作用于经济、政治，与一定的经济、政治相适应的文化会促进其发展，反之，会阻碍其发展。(3)文

2、化与经济相互交融（科技，教育、劳动者素质，文化生产力）,文化与政治相互交融（4）文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是综合国力竞争的重要因素。文化建设为物质文明建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。2、文化对人的影响（1）文化对人的影响的来源文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。（2）文化对人的影响的表现①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（3）文化对人的影响的特点①潜移默化②深远持久（4）

3、优秀文化对人的影响①优秀文化能够丰富人的精神世界。②优秀文化能够增强人的精神力量。。③优秀文化能够促进人的全面发展。U2文化的传承与创新文化多样性1.民族文化1.民族节日：一个民族历史文化的长期积淀。民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。2.文化遗产：国家民族历史文化成就的重要标志。研究人类文明演进、展现世界文化多样性有重要意义，人类共同的文化财富。2.为什么要尊重文化的多样性1.文化多样性是人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力。文化是民族的，又是世界的。2.尊重文化多样性是发展本民族文化

4、的内在要求。43.尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。如何尊重文化多样性?1.正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。2.首先要尊重自己民族的文化，培育好，发展好本民族文化。3.要尊重和保存不同的民族文化。4.必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处。3.中外文化交流（1）意义：①走出去：有利于中华文化对外传播，促进世界文化的发展。②引进来：有利于外域文化不断传入中国，促进

5、中华文化的发展和进步。（2）怎么做：①引进来：我们要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播。面向世界，博采众长。以我为主，为我所用。②走出去：要更加主动地推动中华文化走向世界。做传播中华文化的使者。传统文化特点：继承性、相对稳定性、鲜明的民族性。传统文化作用的双重性顺应社会生活的变迁，就能起积极作用。反之，一成不变，会起阻碍进步的消极作用。如何继承传统文化（1）正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。推陈出新，革故鼎新。（2）对于传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其

6、中的精华和糟粕。（3）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。文化的继承和发展1.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。两者是同一过程的两个方面。2.文化在继承的基础上发展，发展的过程中继承。要求：批判继承，推陈出新，革故鼎新。影响文化发展的因素生产力和生产关系、科技、思想运动、教育。文化创新原因：1.文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的

7、内在动力。2.创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。3.创新是文化富有生机活力的重要保证。4.文化创新可以推动社会实践的发展。45.文化创新能够促进民族文化的繁荣。途径：（1）根本途径：立足于社会实践。（主体：人民群众）（2）对传统文化，取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。既不能离开传统，又要体现时代精神。（3）需要面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。（4）要克服两种错误的倾向："守旧主义"和"封闭主义"；"民族虚无主义"和"历史虚无主义"。U3中华文化和民族精神中华文

8、化特征：源远流长（汉字、史书典籍、包容性）、博大精深（独特性、区域性、民族性、包容性――求同存异，兼收并蓄）各民族文化与中华文化的关系1.中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩。2.各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。3.各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。4.各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。中华民族精神基本内涵：以爱国