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时间:2020-01-12
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1、充满活力的岁月有人说:“青春是一个短暂的美梦。”有人说:“青春是生命的春天。”也有人说:“青春是一个永无终结的故事。”而我只想说:“青春是一段充满活力的岁月,就如一年四季一般,每个季节都给予我最美好的享受!”一、希望的春天终于跨进了中学的大门,带着对过去的留恋和对未来的憧憬,我成了南安中学的一员。记得开学第一天,新同学、新老师、新书籍、新环境,所有的一切都是那么新鲜,吸引力。记得在中学上的第一堂课,记得在中学交的第一个新朋友,记得在中学课堂上发的第一次言,所有在中学的第一次都是那么刻骨铭心,让人怀念。在那个季节
2、,我迎来了我生命的春天,所有的希望都凝聚在此,我会努力,努力,再努力!二、热情的夏天“初一(7)班,加油,初一(7)班,加油!”赛场上传来的是我们的呐喊。运动员们的奋力拼搏,啦啦队们的全力以赴,这是我们对班级的热情。在送别实习老师的聚会上,我们每个人都展现自己,欢笑声不时从初一(7)班的教室传出,教室中洋溢着的是温暖,是快乐,这是我们对老师的热情。同学之间互相请教问题,上课时脑、口、耳、眼、手都忙个不停,做作业时的争分夺秒,这是我们对学习的热情。那时的我们是热血沸腾的少年,我们有着夏天的性格热情,那是青春的标志
3、。三、忧郁的秋天“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。我想:很多人都会发出这样的感叹吧!考试成绩越来越差了,这该怎么办?与同学闹了不愉快,该如何化解呢?努力读书又是为了什么呢?……愁啊,愁啊。有时看树叶落下会莫名的伤感,有时看细雨绵绵会莫名的落泪,日记本成了我们最好的朋友。哎,不知为何变得如此多愁善感,就像秋天一般深沉忧郁。四、冷峻的冬天不知从什么时候起,星期五最后一节课的下课铃对于我们来说不再是幸福的铃声了。试卷、报纸、练习册掩盖掉了我们的快乐,黑板上满满的作业占据掉了我们的自由,但是我们还是要往“书山有路
4、勤为径,学海无涯苦作舟”的目标奋进。我们必须学会承受,学会为学习放弃一切。那时的我们,就像冬天一般冷峻与沉稳。敢爱敢恨,敢想敢做,是我们的个性。在那段充满活力的岁月里,我长大了。充满活力的岁月步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“
5、少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐
6、,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁
7、月,写下我们难以忘记的校园故事。充满活力的岁月青春,在我的眼里,仿佛就是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象。青春是A,像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。青春是B,是心与心结合开出的美丽花朵,是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心,是携手走过人生中的道道坎坷。青春是C,是我们的耳朵,让我们去聆听各种天籁之音,聆听长辈们的谆谆教诲,聆听自然的鸟语花香。青春是D,是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。青春是E,是书架
8、,是青春的我们遨游于无尽的书海中,不断求知、探索并发现的美妙领域!青春是F,是打开智慧大门的钥匙,是通往成熟、通往收获、通往成功必不可少的希望之心。青春是G,是自由的化身,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我们要做无拘无束,无阻无碍的鲲鹏。青春是H,是阶梯,是青春路上跨过的一个又一个坎坷,我们克服一个又一个困难,拾级而上。青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪压青松,青松挺且直”的气概,是永远拥有
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