生物必修三第四章习题

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1、生物必修三第四章习题1．下列所描述的生物，不属于一个种群的是A.全世界的蓝鲸B.珠江里的肉食性生物C.一个菜园里的白粉蝶D.一个湿地公园的白鹭2．下列可以成为种群密度的是(　　)A．一个池塘中各种鱼的总数B．全世界的人口数量C．一片森林中的全部鸟类D．一片森林中的全部蛇3.不宜采用样方法调查种群密度的是A．荠菜B．蚜虫C．蒲公英D．菜粉蝶4．某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周圈一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是A．3株／m2B．4．2株／m2C．5株／m2D．6株／m25.下列4个种群不同年龄的个体数曲线图中，表示衰退型种

2、群的是（）种群密度abc迁入率取决于d性别比例6.右图为影响种群密度的因素的概念图，a、b、c、d代表影响因素依次是（）A．年龄组成、死亡率、迁出率、出生率B．出生率、年龄组成、迁出率、死亡率C．死亡率、出生率、迁出率、年龄组成D．出生率、死亡率、迁出率、年龄组成7.近几十年来,我国东部沿海城市人口密度急剧增长,造成这一现象的主要原因是()A.年龄组成呈增长型B.性别比例适当C.迁入率大于迁出率D.出生率大于死亡率8.某动物种群的年龄结构组成图的基部比较狭窄而顶部较宽，对此种群特征的叙述，错误的是（）A．这是一个衰退型的种群B．幼体比例较大，而老年个体比例较小C．种群的死亡率较大D．种群

3、的出生率较小9.下列有关种群的叙述中,不正确的是()A.种群是在一定空间和时间内的同种生物个体的总和B.种群是许多同种个体的代数和C.种群具有单独的生物个体所不具备的特征D.种群是一个有机单元,不是个体的简单相加10.在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志89只鼠，第二次捕获57只鼠，其中有标志鼠30只。则该种群数量为A．169只B．86只　C．190只D．292只11.进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是A．选取多种植物为调查对象B．必须要逐一计数某个种群的个体总数C．对某种植物的调查常采用标志重捕法D．样方内各年龄段的植物均需统计12.有人把水葫芦引入了一个热带国家，现已

4、阻塞了航道，成了河流和湖泊中行船的主要障碍。一株水葫芦可以在50天产生1000个后代，其原因可能是（）A.没有天敌B.气候适宜C.生殖率高D.以上都对13.某地三年前办了一个养兔厂，由原来不到50只兔，繁殖到现在的上万只。在这三年内，该种群数量变化的曲线是（）A．“J”型曲线B．“s”型曲线C．直线上升D．抛物线14.能正确反映自然界资源、空间等有限条件下种群增长的曲线是（）15.下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是（）A．某种群生存环境破坏其K值变小B．种群出生率在各阶段是不相同的C．种群增长不受资源和空间限制D．通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型16.自然界中生物种群增长常表

5、现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是（）A．“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系B．达到K值时，种群数量相对稳定C．“S”型曲线表明种群数量和时间无关D．种群增长不受种群密度制约种群增长速率甲0t1t2t3t4t5时间乙17.右图是甲、乙两个种群增长速率随时间的变化曲线。下列有关叙述，正确的是（）A．t2时甲种群个体数量一定大于乙种群B．t3开始甲种群出现环境阻力C．t4开始乙种群的年龄结构呈衰退型D．t5时乙种群出生率等于死亡率18.池塘养鱼时，为保护池塘生态系统和长期保持较高的产鱼量，应采取的最佳方案是（）A.大量增加饵料的投入量B.大量增加鱼苗的投入量C.及时、

6、适量的捕捞成鱼D.限制捕鱼19．右图是某种动物迁入一个适宜环境后的种群增长曲线图，下列有关说法正确的是（）A．b点表示环境的最大容纳量B．该种群增长曲线为“J”型曲线C．8年后种群数量趋于稳定D．种群数量的增长不受种群密度的制约20．寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图所示，据图判断这两个种群的关系是(　　)A．捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者B．捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者C．竞争关系，N1为竞争中的胜者，N2为失败者D．共生关系，N1、N2彼此依赖，相互有利年种群个体数量（万条）46850a20bcd10021.研究种群数量的变化规律，对于野生资源的利

7、用和保护有重要意义，右图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线，下列说法错误的是（）A．b点时环境阻力最大B．适当的捕捞有利于该种群的生存C．休渔能够很好的促进该种群数量的恢复D．为了获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应该保持在b点22.下列关于种群数量波动的叙述中，正确的是（）A领域行为不利于种群数量的增长B所有种群的数量都呈周期性变化C气候是对种群数量影响最强烈的外源性因素D内分泌调节属于影响种群数量的外源性调节因素