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《三年级下册语文试题-第二单元基础演练题-人教新课标（含答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元演练一 正确、规范、工整地抄写下面的句子。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。二 看拼音,写词语。qīngcuìzhòujiàngpíláo( )( )( )jiùhǔshūshìluǒlù( )( )( )三 写出下列词的反义词。勤—( ) 正—( )( )—罚存在—( )寒冷—( )( )—笔直四 下列说法对的画“√”,错的画“×”。1.“宽阔的”和“宽敞的”都可以和“操场”搭配。( )2.“翠鸟爱贴着水面疾飞”
2、中“疾”的意思是快,迅速。( )3.“小明长得非常像他的爸爸。”这是个比喻句。( )4.《一个小村庄的故事》呼吁人们应该爱护树木,保护周围的环境,维持生态平衡。( )五 按要求写句子。1.小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。(改写成“把”字句) 2.翠鸟身上的羽毛像浅绿色的外衣。(仿写一个比喻句) 3.大雨下个不停。(扩写为拟人句) 六 根据所学内容填空。1.漠漠水田飞白鹭, 。 2. ,叶底黄鹂一两声。 3.穿花蛱蝶深深见, 。 4. ,竹溪村路板桥斜。
3、 5.听到消息后,居民们纷纷走出家门, 严寒, 满天飞舞的大雪, 冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。 七 阅读理解。(一)翠鸟(节选)翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。1.这段话写了翠鸟羽毛非常鲜艳,小爪子是 的,眼睛 ,嘴巴 。2.翠鸟的羽毛是什么样的?用“ ”在文
4、中画出来。3.这段话中把翠鸟头上的羽毛比作 ,背上的羽毛比作 ,把 比作赤褐色的衬衫。4.把这段话中表示颜色的词语抄下来。 (二)青 蛙青蛙喜欢吃昆虫,苍蝇 蚊子 白蛉 蚱蜢 飞蛾等它都爱吃。它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它就噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。很奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是。只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠(lüèluè)过,青蛙跳起来就把
5、它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。青蛙的眼睛非常特殊,看动的东西很敏锐(luì ruì),看静的东西却很迟钝(dùn dèng)。只要虫子在飞,( )飞得多快,往哪个方向飞,它( )能分辨(biàn piàn)清楚,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子( )停住不飞,它( )看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只能活活饿死。1.在短文第1自然段的空白处加上标点符号。2.用“√”给加点的字选择正确的读音。3.仔细读短文,找出两对反义词。( )—( ) (
6、 )—( )4.选择合适的关联词填在文中的括号里。[来源:学科网ZXXK]如果……就…… 不管……都……5.青蛙平时怎样捕捉虫子呢?请用“ ”在文中画出来。6.青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请你来判断,对的画“√”,错的画“×”。(1)死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。( )(2)因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。( )(3)因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃。( )7.如果你的身边有人捕捉青蛙,你会怎么劝说? [来源:Z&xx&k.Com] 八 综合
7、学习。认真看下面小学语文考试内容分配统计表,你发现了什么?有什么打算?请用一两句话概括。积累与运用阅读写话/习作一年级602515二年级553015三年级453520四年级403525五年级353530六年级304030 [来源:学科网]九 习作表达。作文批改本次习作请你展开想象,写一写近几年家乡的环境有什么变化,可以反映自己见到的破坏环境与保护环境的情景;可以写少先队员做“环保小卫士”“环保宣传员”的事迹;还可以编写有关老虎、大树、小河、小鸟等动物控诉人类破坏环境的故事。题目自拟。350字左右。第二单元演
8、练参考答案一 略二 清脆 骤降 疲劳 救护 舒适 裸露三 懒 反 奖 消失 温暖 弯曲四 1.× 2.√ 3.× 4.√五 1.咆哮的洪水把小村庄不知卷到了何处。2.党像太阳我像花。3.大雨没喘气儿,连着下个不停。六 1.阴阴夏木啭黄鹂 2.池上碧苔三四点3.点水蜻蜓款款飞 4.雨里鸡鸣一两家5.冒着 顶着 踏着七 (一)1.红色的 透亮灵活 又尖又长2.头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像
