2019高中生物必修2《基因指导蛋白质的合成》学案 第3课时

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1、高中生物必修2《基因指导蛋白质的合成》学案第3课时　　第4章基因的表达　　第一节基因指导蛋白质的合成　　【学习目标】　　1．对课内内容进行归纳总结，让学生有个知识框架；2．遗传信息、密码子和反密码子的对比和三者关系；　　3.题型归纳及相关习题练习，是学生掌握应用复制、转录、翻译的解题技巧；①根据碱基种类和数量，推测核酸类型；②基因表达中相关数量计算　　4.真核细胞中复制、转录、翻译的比较【学习重点难点】　　真核细胞中复制、转录、翻译的迁移应用【课前预习】　　归纳1、基因指导蛋白质合成过程　　(　　)　　基因　　mRNA　　蛋白质　　细胞核　　细胞质归纳2、遗传信息、密码子和

2、反密码子的对比区别：概遗传信息是指DNA上特定密码子反密码子与mRNA分子中密码mRNA上决定一个氨基酸的的　　排列子　　的　　上念　　顺序的3个碱基作决定蛋白质中翻译时决定肽链的　　排与上3个碱基互补，以确定氨基酸在　　上的位置　　种用　　排列顺序列顺序种类　　4.第三课时1　　共　　种，编码蛋白质的密多种多样码子共　　种，终止密码共3种，不能编码蛋白质联系：　　①遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，通过转录，使遗传信息传递到mRNA的核糖核苷酸的排列顺序上。　　②mRNA的密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺序，反密码子则起到识别密码子的作用。(3)对应关系：　　

3、　　归纳3、氨基酸与密码子、反密码子的关系　　(1)每种氨基酸对应　　密码子(密码子简并性)，可l种或几种tRNA转运。　　(2)1种密码子只能决定　　氨基酸，　　tRNA只能转运1种氨基酸。(3)密码子有　　种(　　种终止密码子；　　种决定氨基酸的密码子)；反密码子理论上有　　种。　　(4)基因中碱基、RNA中碱基与蛋白质中氨基酸数量的关系：　　基因中碱基数：mRNA碱基数∶多肽链中氨基酸数＝　　，图解如下：　　　　：　　：　　【预习自测】　　1、mRNAU－U－A－G－A－U－A－C－U这mRNA上有多少个密码子？写出相应的反密码子，并根据密码子表，列出相应的氨基酸序列

4、。有密码子________个，与其相应的反密码子为______________________氨基酸序列为______________________归纳4、根据碱基种类和数量，推测核酸类型种类：①有T无U，必为　　；　　　　②有U无T，必为　　；　　4.第三课时2　　③有T也有U，为　　。数量：①A＝T且C＝G，通常为　　；　　②A≠T或C≠G，无U，必为　　；　　③A＝T＋U且C＝G，为　　。　　归纳5、基因表达中相关数量计算　　①转录时只以DNA的一条链为模板，因此转录形成的mRNA分子中的碱基数目是基因中碱基的1/2。　　②翻译过程中，mRNA中每3个碱基决定1个氨

5、基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目是mRNA中碱基的1/3。　　所以，在不考虑DNA上的无遗传效应片段、不考虑mRNA上的终止密码等等情况下，基因中的碱基数：mRNA中的碱基数：合成蛋白质的氨基酸个数=即DNA的碱基数目：mRNA碱基数：氨基酸数=　　特别提醒：　　(1)上述比例关系只是针对基因中的碱基，而不是整个DNA分子。　　(2)于终止密码子的存在，因此mRNA上碱基数目比氨基酸数目的3倍还要多一些，注意题目中是否有限定词，如“最少”等。　　解答蛋白质合成的相关计算时，应看清是DNA上(或基因中)的碱基对数还是个数；是mRNA上密码子的个数还是碱基的个数；是

6、合成蛋白质中氨基酸的个数还是种类。　　思考：蛋白质合成过程中，DNA中碱基数、mRNA中碱基数、氨基酸数是否一定遵循以上数量关系？　　【预习自测】　　1、某基因中含有1200个碱基对，则它控制合成的含有两条肽链的蛋白质分　　子中最多含有肽键的个数是　　2、信使RNA中核苷酸的顺序是下列哪项决定的A．转运RNA中的核苷酸的排列序列　　B．蛋白质分子中的氨基酸的排列序列　　C．核糖体RNA中核苷酸的排列序列　　D．DNA分子中的脱氧核苷酸的排列序列　　4.第三课时3　　A．198个　　B．398个　　C．400个　　D．798个