初级中学办学章程(可参考)

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1、初级中学办学章程第一章  总 则第一条   为了规范学校管理，全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量，提高依法治校水平，保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》等有关法律法规文件，制定本章程。 第二条   学校坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办学原则，贯彻为学生服务、为家长服务、为社会服务的办学理念，努力培养学生的创新精神和实践能力，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。 第三条   学校名称： XXXXXXXXX          学校地址： XXXXXXXXX     

2、     学校性质： 全民所有制          学制年限： 初中教育3年 第四条   学校在XX市教育局和XX镇党委政府的双重领导下实施教育工作，接受他们的指导、检查和监督。 第五条   学校实行校长负责、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。 第六条   学校办学思想 办学理念： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 发展理念： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 办学思想： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 办学目标： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 校    训： XXXXXX

3、XXXXXXXXXXXXXX 校    风： XXXXXXXXXXXXXXXXXX 教    风： XXXXXXXXXXXXXXXXXX 学    风： XXXXXXXXXXXXXXXXXXX 发展方向： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 第七条   学校高举素质教育和教育现代化的旗帜，坚持依法治校、依法治教、科研兴校的方针，以把学校建设成既有较高的教学质量又具有一定办学特色的初中为目标。 第八条   学校以汉语言文字为基础教学语言文字，使用普通话和规范字。同时开设英语课、计算机课、安全教育课和艺术教育等特色教育课程。  第二章  学校管理体制第一节   校长 第九

4、条   学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，校长必须具备国家规定的任职资格，由上级主管部门任命或聘任，校长依法全面负责学校行政工作。 第十条   校长的职责 （一） 团结和带领全体教职工，全面贯彻国家的教育方针、法规、政策，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，面向全体学生，全面提高教育教学质量，促使学生得到全面的生动活泼的发展。 （二） 接受上级主管部门的领导，执行上级的指示，对上级负责。 （三） 主持制定学校发展规划、学校工作计划，并组织实施、检查、总结。 （四） 主持学校全面工作，召集行政办公会议，领导行政班子做好学校思想政治工作、教育教学教科研工作、体育卫生工作、

5、教育信息化工作、财务后勤工作等。 （五） 加强学校教职工队伍建设，不断提升教职工队伍的整体素质。 （六） 贯彻勤俭办学方针，努力增收节支，逐步改善办学条件，提高教职工的福利待遇。 （七） 定期向教代会报告工作，听取意见，改进学校管理。 （八） 加强与当地党委、政府的联系，积极争取当地党委、政府的支持；加强与村委会、家庭的联系，积极争取村委会、家庭的支持。 第十一条   校长的权力。校长作为学校的法人代表，在国家赋予学校的权限内，代表学校行使以下权力： （一） 决策权。在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育、教学、教研和行政管理等方面的重大事项有决策权。如遇学校行政工作的重大问

6、题，校长有最后决定权。 （二） 人事权。根据上级有关规定，从学校实际出发聘用、调整干部、教职工，安排干部和教职工的工作。校长有权提名、任免处室主任及其以下干部；有权决定对教职工的使用。 （三） 奖惩权。根据上级和学校有关规定，对工作成绩优秀的干部和教职工进行奖励；对在工作中犯有严重错误或出现重大事故的干部和教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。 （四） 财经权。在法律法规允许的范围内筹集、管理和使用学校经费，发展学校各项事业。校长有对学校经费的合理使用权，有对绩效工资、奖金等的合理分配权。 （五） 法律、法规规定的其他权利。 第二节   学校职能部门 第十二条   学校设办公

7、室、教导处、政教处、总务处、装备处、团委等职能部门，在校长的领导下具体负责某方面的工作。 第十三条   学校实行分工负责、分级管理的制度，各行政部门对校长负责。职能部门各司其职、分工合作，互不推诿，敢于承担责任。 办公室：上情下达，下情上达，互通情报，接待来访客人。管理好学校文书档案，做好考勤工作。 政教处：具体负责全校师生的思想政治工作、学生管理、教师的师德考评、职称评定等工作。 教导处：具体负责学校教学管理、教学服务、学籍管理、考绩等工作。 装备处：具体负责全校电教装备工作，积极开展教科