2019xx小学校园文化建设总体规划实施方案 (完整版)

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1、翟家梁小学校园文化建设总体规划实施方案(完整版)　　翟家梁小学　　校园文化建设总体规划实施方案　　一、指导思想　　以“十八大”精神和科学发展观为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。　　二、学校文化建设的总体目标　　1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化

2、为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化；　　2、以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化；　　3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形；　　4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现教师队伍专业化；以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化；打造一所乡村“花园式”的学校，以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。　　三、基本内容　　校园环境文化建设：工作目标：　　把学校建设成为校园环境自然优美，室内布置整洁舒适的育人乐园。工作任务：1、校园美化　　①

3、重新完善绿化带，对各种树木整枝造型，校门口和进入校门两侧放置花坛，花坛植上草皮或各种花草，改变校园绿化单一的局面，力求一年四季校园景色各不相同。　　②把厕所北侧娱乐场西边空闲的坡地，改造成绿地或种植玫瑰；在校园西侧种植柏树，增加校园绿地面积。　　③在教师宿舍和教室前设立花园，花园承包到每个班级，班级和所在班级的班主任共同负责打造，在花园边合适的位置树立温馨提醒牌，牌子　　上要有花园名、班级名和爱护花草的口号。④教室外墙设立名人名言牌，以亚克力板为材质，进入校园就能看到教育牌，增强育人内涵。　　⑥校门门墩

4、两侧书写一副楹联，校门口放置一块活动提示栏，外侧为“进入校园，请说普通话”，内侧为“放学路上靠边走，平安回家勿逗留”或者是其他提示语。⑦旗台前设立具有象征意义的雕塑。　　⑧校园围墙内壁分专题绘制张贴以《三字经》和《弟子规》为主的室外写真，使每面墙壁能说话，营造健康向上的学习氛围。　　⑨在学校正对校门的前排教室屋檐下张贴办学理念。　　⑩所有用房有标志牌，房内整洁规范；2、功能室美化　　①学校各类用房门窗油漆一新，墙面无破损，无乱涂乱抹现象。　　②各科室用房有统一标识。　　③制作窗帘。　　④各类专业用房布置

5、有特色，形式多样，内容丰富，富有教育性。有相适应的警句名言。⑤各室物品摆放整齐，干净卫生。有专人负责卫生。　　⑥各室线路规范，灯具安装整齐。　　⑦各室规章制度张贴上墙。　　⑧争取各功能室都安装防盗门窗。　　3、教室美化　　①教室后墙壁统一安装彩色取暖碳晶片；前墙壁张贴字画、人物、守则规范等。　　教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划为“班务公开栏”，主要用于张贴课程表、作息时间表、班级公约及班内各项工作安排表等内容；后面黑板学生在教师组织指导下自己排版、策划，做到图文并茂，经常更换；前面黑板上方张贴班训、国

6、旗等；后面黑板左侧为图书角，右侧为卫生角，让整个教室充满文化气息，让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能育人；扫除工具定点存放。　　②《小学生日常行为规范》等张贴上墙。　　③清理学生课桌，尽量做到统一、整齐；闲置课桌搬至保管室备用；教室无杂物。　　④电视进入教室，用所在班级的班主任保管，方便学生使用。　　⑤电脑专人保管，每天按时开关机，定时擦洗上罩。4、办公室美化。　　①总课程表、作息时间表、教师职业道德规范、《文明办公室公约》、值周教师制度等常规要求全部上墙。在规定位置张贴。　　②办公室墙壁上统一张

7、贴“学高为师、身正为范”之类的激励语。③安装正冠镜一面，以方便教师上课前可以直观自己外在形象。　　④建立教师办公室管理制度，指定专人管理并纳入学期和谐年级组评比考核。　　⑤适当位置可张贴国画或书法一组，最好是师生自己的作品，以增强文化气息。　　师生行为文化建设工作目标：　　通过各类有效的校园活动的开展，培育行为文明、健康高尚、严格自律的师生行为文化。　　工作任务：　　①领导行为文化：具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的责任心和使命感、高远的战略眼光、独特的视角、创新的思维、先进的教育思想、

8、强烈的自我发展意识、不断学习与超越的毅力、强烈的忧患意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力。　　②教师行为文化：一是建章立制，严格管理，规范教师教学行为；二是强化师德教风建设，教师遵守《师德规范》；三是搞好校本培训，建立统一的业务学习制度，用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书；四是加强教学研究,以科研求发展；五是加强教学行为督导、检查和评比。③学生行为文化：一是从低年级开设养成教育校本课；二是按照《逸夫小学学生礼仪规范》要求，强化学