多媒体技术基础课程作业(含标准解答)

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1、多媒体技术基础课程作业(5套)多媒体技术基础课程作业_A历次成绩完成时间查看详情1.0.02015-12-2508:38:45查看2.0.02015-12-2508:38:32查看3.0.02015-12-2508:38:06查看4.0.02015-12-2508:37:56查看5.0.02015-12-2508:37:48查看关闭多媒体技术基础课程作业_A多媒体技术基础课程作业_A用户名：一单选题1.下面哪个不是常用的图像文件的后缀?（）A.GIFB.BMPC.MIDD.TIF本题分值：4.0标准答案：

2、C.MID2.MIDI是（）。A.一种音乐编码格式B.是乐器数字接口C.是模拟音乐D.是压缩格式音乐本题分值：4.0标准答案：B.是乐器数字接口3.以下图像格式中哪个不是压缩格式？（）A.TIFB.JPGC.GIFD.BMP本题分值：4.0标准答案：D.BMP4.Authorware采用（）的程序设计方法，使多媒体的创作更加便捷，即使是非专业人员也可以利用它进行多媒体制作。A.基于图层与模板B.基于图层与时间帧C.基于页与语言D.基于图标与流程图本题分值：4.0标准答案：D.基于图标与流程图5.以下软件是

3、不是图像加工工具（）A、画图B、PhotoshopC、我形我素D、Frontpage本题分值：4.0标准答案：D、Frontpage6.视频会议系统最著名的标准是：（）A.h.261与h.263B.h.320与h.120C.g.723与g.728D.g.722与t.127本题分值：4.0标准答案：B.h.320与h.1207.（）A.多媒体技术是一种计算机技术B.电视技术也属于多媒体技术的范畴C.多媒体技术可以用来建立人、机之间的交互D.多媒体技术面向对象进行综合处理，并建立逻辑关系。本题分值：4.0标准

4、答案：B.电视技术也属于多媒体技术的范畴8.下面哪个不是常用的音频文件的后缀。()A.WAVB.MODC.MP3D.DOC本题分值：4.0标准答案：D.DOC9.具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的WORM是()A.只读型大容量软盘B.只读型光盘C.一次性写入光盘D.半导体只读存储器本题分值：4.0标准答案：A.只读型大容量软盘10.超文本的结构是()。A．顺序的树形B．线性的层次C．非线性的网状D．随机的链式本题分值：4.0标准答案：C．非线性的网状11.下面哪个不是常用的图像文件的后缀()A.GI

5、FB.BMPC.MIDD.TIF本题分值：4.0标准答案：C.MID12.以下软件是图像加工工具的是（）。A、WinrarB、PhotoshopC、ExcelD、Frontpage本题分值：4.0标准答案：B、Photoshop13.影响视频质量的主要因素是()。(1)数据速率(2)信噪比(3)压缩比(4)显示分辨率A．仅(1)B．(1)，(2)C．(1)，(3)D．全部本题分值：4.0标准答案：C．(1)，(3)二判断题1.DVD在存储容量、音频、视频的质量与压缩标准等许多方面都比VCD有较大的提高。（

6、）错对本题分值：4.0标准答案：对2.以太网（Ethernet）是一种以10Mb/s的速度传输数据的通信协议标准，是一种世界上应用最广泛、最为常见的网络技术。()错对本题分值：4.0标准答案：对3.彩色可用亮度，饱与度，颜色来描述。错对本题分值：4.0标准答案：错4.MPEG标准仅限于数字视频压缩。（）错对本题分值：4.0标准答案：错5.共享媒体是以太网具有的一般特征之一错对本题分值：4.0标准答案：对6.运动的图像是真正运动，错对本题分值：4.0标准答案：错7.计算机动画的原理与传统动画基本相同，只是在

7、传统动画的基础上把计算机技术用于动画的处理与应用.错对本题分值：4.0标准答案：对8.动画(Animation)是采用计算机动画软件创作并生成的一系列可供实时演播的连续画面。（）错对本题分值：4.0标准答案：对9.电子工具书、电子字典属于资料工具型的多媒体应用软件。（）错对本题分值：4.0标准答案：对10.橙皮书是VCD盘标准。（）错对本题分值：4.0标准答案：错11.音频卡是按声道数分类的。（）错对本题分值：4.0标准答案：错12.P2P技术也应用到流媒体，每个流媒体用户也是一个P2P中的一个结点，用户

8、可以根据他们的网络状态与设备能力与一个或几个用户建立连接来分享数据。（）错对本题分值：4.0标准答案：对多媒体技术基础课程作业_A历次成绩完成时间查看详情1.0.02015-12-2508:38:45查看2.0.02015-12-2508:38:32查看3.0.02015-12-2508:38:06查看4.0.02015-12-2508:37:56查看5.0.02015-12-2508:37:48查看关闭多媒体技术基础课程作业