2018届高三语文难点突破100题难点97使文章文体特征鲜明

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1、难点97使文章文体特征鲜明要做到文体特征鲜明，考生须要注意以下几点：1．符合设定要求。首先，是指所写文章符合试题设定的文体要求。各地区的高考卷对作文都有不同的要求，具体到每一年的试题对作文的要求也不尽相同：或是指定写某种文体，如“必须写议论文”“写议论文或记叙文”；或是排除某种文体，如“诗歌除外”。如果是指定文体，那么考生就不能随意写，而要按照指定的文体去写作。如果是排除式的，比如“除诗歌外，文体不限”，那么考生可写的文体种类就很多。近几年来高考作文大多要求“文体不限”“文体自选”，因此就有不少考生选择写散文、小小说、童话、寓言、故事新编、

2、科幻故事等，而这些都是符合这类试题的文体要求的。其次，是指符合考生自己选定的文体要求。试题要求“文体不限”“文体自选”，是给予考生选择文体的自由，但是考生只要选定某一文体，在写作时就应突出其文体特征，不要写成“四不像”的文章。高考作文的评分标准把是否符合文体要求作为评判作文优劣的基本条件，因此考生在选定文体后，就要按照所选定的文体的要求去写，如果记叙、描写、抒情、议论、说明几种表达方式都运用，即使文章能够扣题，得分也不会很高。2．把握文体规范。写高考作文时要有清晰的“文体感”，即对文章体裁要有一种敏锐的感觉、一种具体的印象。如记叙文强调以情

3、动人，因而在写记叙文时，情感的真挚朴实就显得至关重要，那些无病呻吟的东西只能引起阅卷老师的反感；同时，要善于运用各种描写手法，尤其是逼真的细节描写；还要注意布局上的波澜跌宕、前后照应等，从而使文章悦人眼目、动人心扉。而议论文则是以理服人、以理启人的，要达到这个目的，除了观点本身必须正确和深刻——富有一定的哲理意味外，还要注意说理的切实性——既同现实生活密切相关又能从古今中外旁征博引；注意说理的层次性——从各个方面、各个角度进行层层深入的论述；注意说理的形象性——通过严密精练深邃的诗化语言来增强观点的说服力。高考作文由于受时间的限制，篇幅上都

4、比较短小，这就更需要以记叙文的“情”或议论文的“理”来取胜。如在记叙之中夹一两句富有哲理的议论，就好比画龙点睛，顿时活灵活现；在议论之中融几句诗意的记叙，就好像皇冠上的明珠，自然灿烂无比。3．辨明适合的文体。“文体自选”6不是淡化文体，更不是不要文体。文体是考生构思的基本依托，离开了具体文体，立意、布局、选材等问题均无从谈起。因此，考生在动笔之前，一定要考虑好以下几点：一是该作文题目最适合写成哪种文体；二是选择适合自己发挥的文体，如擅长形象思维的考生可选记叙文，擅长抽象思维的考生可选议论文；三是要考虑自己有没有与该文体相应的写作素材，如写议

5、论文时要考虑自己有没有相关的理论论据和事实论据，写记叙文时要考虑自己有没有相关的完整、连贯、感人的生活故事，写散文时要考虑自己有没有这方面的感情积累和语言积累等。如要求以“我想握住你的手”为题写一篇作文，从文体上看，开放度是很大的，可以写成情理并茂的散文，可以写成情真意切的记叙文，可以写成有点哲理意味的议论文，还可以写成新颖曲折的小说或剧本等。另外，从作文题目来看，因为题目中有一个“我”，所以写成叙事、抒情类文章更为好些。阅读下面的材料，根据要求作文。一次，记者专程采访当代书法界泰斗启功先生。记者您曾经集古人诗句撰成对联：“能与诸贤齐品目，

6、不将世故系情怀。”充分表达了您豁达开朗的个性。您一生历经坎坷，为什么能够不失赤子之心，仍然保持着乐观向上的心态？启功小孩子们有句顺口溜：“手心手背，狼心狗肺。”我是“手心手背，没心没肺”。人的一生主要是“过去”和“未来”，“现在”很短暂，已经过去的事，还想它做什么？要多想未来。我幼年丧父，中年丧母，老年又失去老伴，没有子女，但很舒服，什么牵挂也没有了！当右派不许我教书，我因祸得福，写了许多文章……幸亏有那么多曲折，让我受到了锻炼。以上材料给你怎样的思考？请全面理解材料，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。6祸得福，写了

7、许多文章”“幸亏有那么多曲折，让我受到了锻炼”的回答之语，考生可集中于此语蕴含的丰富的人生哲理，引申出“豁达的心态成就事业”的观点，围绕积极向上健康生活、心态影响未来、快乐与否在于心态等方面立意。考生应有意识地运用议论的表达方式，论事议理，同时做到立论紧扣材料，论据丰富新鲜，阐述深入灵活，凸显议论文的文体特征。【佳作展台】积极心态：亮丽的人生火把有一只蚂蚁沿着一堵墙拼命地往上爬，却一次又一次掉下。两个失败者同时看到了这样的场景，其中一个人认为：世间真是残酷，就连一只小小的蚂蚁都不能自在地生存，于是他熄灭了心中那希望的火苗，选择了放弃，结束了

8、生命。而另一个人却认为：就连这小小的蚂蚁都能坚强勇敢地往上爬，难道我就不可以再拼搏吗？于是他重燃心中的火把，选择了坚持，最终点亮了他美丽的人生。是的，爬墙的蚂蚁，同样的场景，同样