【7A文】高中语文会考模拟试题

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1、【MeiWei_81-优质适用文档】理工附中国际部普通高中语文会考模拟练习（二）第一部分（共20分）一、（10分，每小题2分）1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）A.混淆（xiáo）模样（mó）濒临绝境（bīn）并行不悖（bèi）B.徜徉（cháng）包庇(bì)心潮澎湃(bài)步履蹒跚(pán)C.贮藏(zhù)鞭笞(chī)瞠目结舌(chēng)解甲归田(jiě)D.稳操胜券（quàn）机械(jiè)破绽百出(zhàn)伺机报复(sì)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体B．漫不经心和颜悦色

2、见微知著推心至腹C．以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．看双方的神态，全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势，倒有几分闲庭信步、和风细雨话桑麻的味道。B．如果悬壶济世的医家想寻一位“健康大使”，我想弱不禁风的林妹妹是绝对无资格担当此重任的。C．这所大学的活动室里，各种器材应该尽有，真是汗牛充栋。D．在繁忙而紧张的高三学习中，父母耳提面命的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。4.填入横线处最恰当的一句是某一地区特定时间内游客车数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业

3、种种总是的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也会黯淡无光，          ，再好的微笑服务也会丧失魅力。A．再多的投入和开发也无济于事B．再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退C．再迷人的青山绿水也会索然无味D．再多的人文景观也会失去风采5.下列有关文学常识的表述不正确的一项是()A．古代著名文学家韩愈被列为“唐宋八大家之首”，他写的《师说》论述了从师学习的重要性。B．朱自清是我国现代文学家，其散文代表作有《荷塘月色》《想北平》等。C.杜甫是唐代著名的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，代表作有：三吏、三别等。D．《桥边的老人》是美国著名作家海明威

4、的作品，他因中篇小说《老人与海》获诺贝尔文奖。二、阅读《赤壁赋》，完成6---9题。（10分）苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月

5、乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。6、解释下列加点词的意思A、苏子愀然B、山川相缪C、酾酒临江D、而吾与子之所共适7、对下面语句中加点词语

6、的意义和用法，理解正确的一项是（）①此非曹孟德之诗乎驾一叶之扁舟②下江陵，顺流而东也逝者如斯，而未尝往也A、两个“之”字相同，两个“而”字相同。B、两个“之”字不同，两个“而”字不同。C、两个“之”字不同，两个“而”字相同。D、两个“之”字相同，两个“而”字不同。8、翻译下列句子且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。答：。9、用选文原句，将下面一段分析文字补充完整。“客”由眼前所见联想到历史英雄，他们尚且如此渺小，何况“，”的常人。进而“客”以“，”形象地表达出对命运短促、个人渺小的感慨。第二部分（共30分）三、阅读下面的文字，完成10

7、—16题。（12分）泪珠与珍珠琦君［台湾］我读高一时的英文课本，是奥尔珂德的《小妇人》，读到其中马区夫人对女儿们说的两句话：“眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”全班同学都读了又读，感到有无限启示。其实，我们那时的少女情怀，并未能体会什么忧患，只是喜爱文学句子本身的美。　　又有一次，读谢冰心的散文，非常欣赏“雨后的青山，好像泪洗过的良心”。觉得她的比喻实在清新鲜活。记得国文老师还特别解说：“雨后的青山是有颜色、有形象性的，而良心是摸不着、看不见的，聪明的作者，却拿抽象的良心，来比拟具象的青山，真是妙极了。”经老师一点醒，我们就尽量在诗词

8、中找具象与抽象对比的例子，觉得非常有趣，也觉得在作文的描写方面，多了一层领悟。　　不知愁的少女，最喜欢的总是