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时间:2019-08-14
《2019年(春)六年级音乐下册 第1课《浏阳河》教案 湘艺版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年(春)六年级音乐下册第1课《浏阳河》教案湘艺版【教学目标】1、能熟练演唱《浏阳河》的一二两段,并引导学生用不同演唱形式来表现。2、通过学唱《浏阳河》,使学生得到丰富的情绪体验,爱国思乡的情怀与音乐作品产生共鸣,进一步加深对民族音乐的热爱。3、.通过学生自主演绎歌曲之后,了解歌曲的不同的演唱或演奏形式。【教学重点】能运用各种演唱形式来深情演绎湖南民歌《浏阳河》。激发学生热爱民族音乐的情感。【教学难点】通过歌曲的不同的演唱或演奏形式,提高音乐感受力。【教学方法】情境法、对比法、教唱法、合作法【教学准备】音
2、响设备、钢琴等【教学过程】一、欣赏——导入1、师:我们中国拥有无以数计的江河湖海,每一条河流都养育着一方的人和歌,今天老师会带大家跟随音乐一起走入一条十曲九弯、碧波荡漾的河流,请欣赏同一首曲子的不同表现形式,听完后说说他们的演唱或演奏形式分别是什么?这条河流名叫什么?(欣赏男声独唱,钢琴独奏,古筝独奏)生:回答2、师:你觉得这段旋律情绪给你带来什么感受?生:抒情、舒展、流畅……二、歌曲新授——创造表现师:(评价)不同的表现形式,却都在传唱着相同的旋律,他们在歌唱着他们的母亲河,也歌唱着从浏阳河边走出的伟人毛主席
3、。让我们一起来聆听浏阳河畔的歌声,仔细听,这首浏阳河两段歌词有什么联系。(欣赏歌曲)生:对答或问答式师:这首歌曲问世后受到全国人民的喜爱,今天让我们来唱一唱这动人的旋律吧。(1)师范唱(2)随琴单句模唱、(3)随琴轻声跟唱。(4)纠正演唱时歌曲中出现的问题(5)完整演唱,注意歌曲的情绪(带有歌颂性的)(6)师:之前我们欣赏过各种形式的《浏阳河》,我们能否用自己的演唱形式来丰富、表现这首歌曲呢。你有什么想法呢?老师想在你们创意中挑选一到两种来尝试着演唱哦,其他同学也可以仔细聆听,选出你所喜欢的方式。生:齐唱、独唱
4、、拌唱等想法……(师尝试一两句表现)(7)师:可不可以将我唱你来和的形式加进去呢?我们来尝试一下他的想法好吗?(师生合作——生生合作)(8)用伴唱的形式演唱歌曲。三、小结师:《浏阳河》的旋律六十年前传遍了大江南北,今天的它依旧流行在我们的心中,如今它更是伴随奥运唱响了世界,希望大家永远记住浏阳河的声音,让这旋律伴你成长。附送:2019年(春)六年级音乐下册第1课《游子吟》教案人音版教学目标:1、知识与能力:学生能用轻柔、优美的声音演唱歌曲。2、过程与方法:能准确演唱上波音。3、情感态度价值观:学生通过演唱歌曲,
5、抒发对母亲的眷恋与热爱之情;并对学生进行亲情的教育。教学重难点 :1、带着深爱母亲的情感完整地歌唱《游子吟》,并对学生进行亲情的教育。2、能准确演唱上波音。课前准备:钢琴、多媒体 教学过程:一、导入 播放歌曲《世上只有妈妈好》 师:母爱是天底下最伟大的爱。其实自古以来妈妈给予自己孩子的都是无私的爱。今天我想给大家介绍以为古代的妈妈,请大家看衣服图片(课件),清同学们告诉老师,在这幅图片上描绘了什么? 师:同学们都回答的非常棒,这幅图片啊,主要描绘的是一位母亲为自己的孩子缝衣服的场景,图片上的儿子就是我国唐
6、朝的著名诗人孟郊,他为了表达对母亲深深的爱和感激之情,写下了一首千古流传的诗歌——《游子吟》。 二、吟读古诗,体验母子情。 课件出示《游子吟》。课件出示《游子吟》。 1、教师有感情地朗诵。(播放背景伴奏音乐) 2、同学们有感情地吟诵《游子吟》。 3、“谁来说说看,你最喜欢哪一句?它表达了什么意思?”更深入地体会古诗的含义。慈爱的母亲一针一线为即将远行的儿子缝制衣服。她担心儿子迟迟难归,因此,细针密线把衣服缝的结实耐穿,但心里却盼着儿子早些平安回来。象小草似的的儿女,怎么也报答不了春天阳光般伟大的母爱。(其中,“
7、寸草”,指小草,象征子女,“春晖”指春天的阳光,象征母亲的慈爱。比喻父命的恩情深重,难以报答。) 4 、再次深情地朗诵《游子吟》。 师:大家对这首古诗都有着深刻的理解,让我们再次深情地将它吟诵。 三、导学训练,唱出母子情 1 、范唱歌曲 师:看来大家被诗歌深深的打动了,其实被打动的不光是你们,还有许许多多的儿女们也同样被打动。有一位作曲家为了让我们更好地表达这种情感,为这首诗配上了优美的旋律,使它成为一首动听的歌曲。请听„„.(课件出示歌谱,范唱)。 2 、再听歌曲,用哼鸣跟唱。 3、用wu轻声哼唱歌曲。 4
8、、上波音教学 ①、师:在这首歌的学习中,出现了哪些我们之前很少见到的音符呢?(引出上波音) ②、师:上波音像什么?它应该怎么唱?(教师示范) 师:像是妈妈牵着自己的孩子,紧紧挨在一起时的样子。 ③、师:让我们把所有的上波音都找出来吧。(学生用圆圈圈出所有前倚音) 我们把它们唱一唱,唱时要注意,两个音应该紧紧相连。 ④、师:谁来说说为什么会出现这么多的上波音呢?(因为要体现母子情)5、
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