河南省2020届高三物理上学期入学摸底考试试题

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1、河南省2020届高三物理上学期入学摸底考试试题考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。第Ⅰ卷(选择题共40分)选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1～6小题只有一个选项正确，第7～10小题有多个选项正确；全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。1.如图所示，紧绕有闭合线圈的绝缘圆筒放在电子秤上，某同学将一条形磁铁竖

2、直向下先加速后减速插入圆筒。插入磁铁过程，电子秤的示数A.比插入磁铁前电子秤的示数大B.比插入磁铁前电子秤的示数小C.加速插入时比插入磁铁前电子秤的示数大，减速插入时比插入磁铁前电子秤的示数小D.加速插入时比插入磁铁前电子秤的示数小，减速插入时比插入磁铁前电子秤的示数大2.物体在恒定的合力F作用下由静止开始运动。从F开始作用计时，在时间t内物体的动量由0增大到p，动能由0增大到Ek，则2t时刻该物体的动量大小和动能分别为A.2p2EkB.2p4EkC.4p2EkD.4p4Ek3.氢原子钟通过原子

3、能级跃迁时辐射出来的电磁波控制校准石英钟，是一种精密的计时器具。氢原子能级图如图所示，已知金属铯的逸出功为1.88eV，用处于n＝4能级的氢原子跃迁到n＝2能级的过程中发出的光照射金属铯，产生的光电子的最大初动能为A.0.01eVB.0.49eVC.0.67eVD.0.98eV-12-4.如图所示，金属棒MN的两端用细软导线连接后悬挂于a、b两点，棒的中部处于水平向里的匀强磁场中，棒中通有方向从N流向M的电流，此时每根导线的拉力均与棒所受重力大小相等。为了使棒所受导线的拉力为零，下列做法可行的是

4、A.电流不变，仅使磁场的方向变为与原来的方向相反B.仅使磁场和电流的方向都变为与原来的方向相反C.电流不变，仅使磁场的磁感应强度大小变为原来的一半D.磁场的磁感应强度不变，仅使电流变为原来的一半5.质量为0.4kg的小滑块置于粗糙水平地面上，在水平恒定拉力作用下由静止开始做匀加速直线运动，滑行6m时，小滑块的速度为6m/s，此时撤去拉力，又经3s停下。该拉力的大小为A.0.8NB.1.2NC.2ND.2.8N6.蹦极是一项刺激的户外休闲活动，足以使蹦极者在空中体验几秒钟的“自由落体”。如图所示，

5、蹦极者站在高塔顶端，将一端固定的弹性长绳绑在踝关节处，然后双臂伸开，双腿并拢，头朝下跳离高塔。设弹性绳的原长为L，蹦极者下落第一个所用的时间为t1，下落第五个所用的时间为t2。把蹦极者视为质点，认为蹦极者离开塔顶时的速度为零，不计空气阻力，则满足A.B.C.D.-12-7.某理想变压器副线圈两端的电压为U，若副线圈两端的电压变为，则可能的原因是A.其他条件不变，原线圈两端的电压变为原来的2倍B.其他条件不变，原线圈两端的电压变为原来的C.其他条件不变，原、副线圈的匝数比变为原来的2倍D.其他条件

6、不变，原、副线圈的匝数比变为原来的8.2019年6月25日，第46颗北斗导航卫星在西昌卫星发射中心成功发射，该卫星是“北斗三号”卫星系统的第21颗卫星，也是“北斗三号”第2颗IGSO(倾斜地球同步轨道)卫星。对于这颗卫星与其他在同轨道上的卫星，它们一定具有相同的A.周期B.向心力C.向心加速度的大小D.动能9.如图所示，abcd是以两等量异种点电荷连线的中点O为对称中心的菱形，a、c在两点电荷的连线上。下列说法正确的是A.b点的电势比d点的电势高B.a点的电场强度大于b点的电场强度C.a、b两点

7、的电势差与d、c两点的电势差相等D.将正试探电荷由a点沿ab移到b点的过程中，试探电荷的电势能增大10.如图所示，长木板OA的倾角θ＝30°，在O点正上方的P处水平抛出一个小球，结果小球恰好垂直打在板面上距离O点为L的B点。重力加速度大小为g，空气阻力不计。下列说法正确的是A.小球在空中运动的时间为-12-B.小球被抛出时的速度大小为C.小球打到B点前瞬间的速度大小为D.O、P两点间的距离为第Ⅱ卷(非选择题共60分)非选择题：本题包括必考题和选考题两部分。第11～14题为必考题，每个试题考生都必

8、须作答。第15～16题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：共45分。11.(5分)某同学用图甲所示装置测量木块与木板间的动摩擦因数。其主要实验步骤如下：(1)将绕过定滑轮的柔软轻绳两端分别与木块和弹簧测力计连接，在木块上放钩码；调整实验桌使木板水平，调整滑轮位置使滑轮与木块间的轻绳平行木板。(2)向左缓慢拉动木板，待弹簧测力计指针稳定时读出弹簧测力计的示数。(3)选取若干质量均为100g的钩码，每次往木块上添加一个钩码，重复步骤(2)。根据实验数据，作出弹簧测力计示数F与钩码个数n的关系图