2019xx中学师德师风建设工作汇报材料

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1、草滩中学师德师风建设工作汇报材料  根据国家、省、市、及县教育局关于加强师德师风建设的要求,建设师德高尚、爱岗敬业、业务精湛的教师队伍,全面提高教育教学质量,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,结合实际,我校积极开展师德师风建设活动,弘扬高尚师德,提高教师的职业道德素养和责任感。现将我校师德师风建设工作向各位领导作以汇报。一、指导思想  以邓小平理论为指导,以十七届三中全会和“三个代表”的重要思想为指针,全面贯彻执行党的教育方针、政策;以教育法律、法规为准绳,以安全稳定为基础。依法执教,依法从教,全面提高学校的教育教学质量,确保学校

2、的各项工作持续稳定健康发展。二、工作目标  1、加强信念,树立正确的职业观念和职业态度,自觉履行《中小学教师职业道德规范》,把师德建设与提高教育教学质量统一起来。2、提高教师职业道德素质和业务能力,努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。三、成立组织领导机构,明确工作职责组长:张宝平  副组长:景树科、张平元、任新玉  成员:张明、成天明、高彦平、王俊平、李建、靳彦荣、水晓峰组长职责:  1、负责师德师风建设的全面工作。2、制订计划和总结。3、实施考核和奖惩。成员职责:1、执行计划。2、进行考核。  3、对违反师德师

3、风一般现象及时进行处理,批评教育并上报组长处。四、具体工作  加强学习,提高素质。  1、以邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真贯彻党的各项方针、政策,深入学习教育法规文件,明确教育目标,增强职业责任感和使命感。  2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,进一步提高教师的职业道德素质,强化敬业精神。  3、加强法制学习,增强法律意识。通过深入学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,提高教师依法施教和依法治教水平。  4、师德学习做到经常化、制度化

4、,每周保证集中学习一次。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。以活动为载体,加强教师职业道德教育  1、积极开展学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》活动。组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,通过开展“五讲五比”演讲赛、师德师风座谈会、典型经验交流会、收集整理“教师忌语”和家长评议学校等活动,深刻理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容,并将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动,进一步促进学校师德建设的开展。  2、在教师中开展“三爱”活动,树立学校、教师形象。  开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人

5、”为主要内容,加强学校四风建设,重建教师的敬业精神。  开展“爱学生”活动。以“联村联户、为民富民”为主题,全心全意服务于学生,重建教师的博爱心灵。在全校教师中开展结对帮扶活动,每位教师要帮助一名留守儿童、贫困学生、学习困难学生或特教生,要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进行关怀和帮助,使他们在关爱中健康成长。  开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论,使教师牢固树立“育人先做人、正人先正己,教师无小节、处处作表率,宁守清贫、不损师德”的意识,增强教师职业的幸福感,提升教师的人格魅力,维护教师

6、良好形象。  3、在学校领导干部中开展“关爱教师”活动。关注教师的生活,利用节假日走访教师家庭;关怀教师的成长,帮助教师解决工作中遇到的困难,让教师感到学校的温暖,建立稳定的教师队伍。  4、在开展“共学共育、一帮一扶”活动的基础上,组织党员继续开展“六个一”活动。,充分发挥党员先锋模范作用。  5、从学校实际出发,把师德考核与教师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对教师的师德进行全面评价。完善制度,狠抓落实1、师德师风建设目标责任制度  学校每学期开学与每一位教师签订《师德师风建设目标责任书》,把师德师风建设

7、责任落实到每一位教师人头,做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。  2、师德师风目标责任建设互助制度  学校把全体教师依序排列,从中挑选师德好,业务强,思想道德修养高的教师担任帮扶人,把个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师作为被帮扶对象,做到一人帮一个。主要从安全、师德和收费几方面对其进行思想教育,被帮扶人每月底之前按时向帮扶人主动汇报思想工作,帮扶人不定时找被帮扶人交流,了解工作情况和思想动向,及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告组长,力争把问题处理在萌芽状态中,凡被帮扶人出

8、现违反师德师风规定的,帮扶人将负连带责任。3、师德师风学校教育制度  学校利用每周教师例会,组织学习有关教育法律法规知识,以会代训,对教师进行师德教育,通过学习教育让每一位教师明白:作为一位人民教师应该努力做好什么,不能做什么,违反了

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