2019XX中学体育课教学计划

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1、中学体育课教学计划　　（567字）　　一：学生现状分析　　所任教的高二（1-3-5-7-9）班学生年龄在16——18岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。　　二：教材的知识系统和结构　　本册教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。　　三：目的任务　　1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断

2、巩固和提高。　　2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。　　3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。　　四：重点与难点　　1、重点是田径的耐久跑与跳远及体操的双杠。　　2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳，双杠的向后转体180度等。　　五：教学措施与教改思路　　1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。　　2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。　　3：因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，

3、在运动中享受到锻炼的乐趣。　　六：本学期考核项目　　男：100米跳远双杠支撑臂屈伸女：100米跳远仰卧悬垂臂屈伸　　七：本学期达标项目　　男：1000米跳远铅球引体向上女：800米跳远铅球仰卧起坐　　中学体育课教学计划二：中学生体育课教学计划（553字）　　本学期，在认真钻研教学大纲和结合本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。　　一：学生现状分析　　所任教的11级学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生

4、的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。　　二：教材的知识系统和结构　　本册教材内容有：体育基础知识：篮球的基础知识、田径类。　　三：目的任务　　1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高（为秋季运动会做准备）。　　2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。　　3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。　　四：重点与难点　　1、重点是田径的耐久跑与跳远。　　2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳，双杠的向后转体

5、180度等。　　五：教学措施与教改思路　　1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。　　2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。　　3：因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。　　　　（1463字）　　一、指导思想　　全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以育人为宗旨，全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念，根据学校的具体情况，安排教学。致力教改，建设具有新区大港中学特色的教育模式。　　二、工作目标任务：

6、充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展，使学生了解体育与健康的基本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并提高学生体育与健康的意识和能力，结合教学内容对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义的教育，发展学生的个性，促进学生综合素质的提高。　　2、培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持2小时学习时间。　　3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划，并积极贯彻落实到位。　　4、认真备课，提高

7、课堂45分钟效率。　　5、加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干教师每人开2次公开课，新分配五年内的教师本学期开2次校级公开课。　　体育组开课表　　姓名周次星期节次班级　　张体成8三2九（5）　　15四3九（6）　　邵继忠11一4八（8）　　常玉春15一2八（9）　　张征兵17三3七（4）　　於海燕16三3七（1）　　刘岳松12三2七（12）　　翟庆梅12二6八（2）　　15三3八（7）　　宣扬14三3七（3）　　16三3七

8、（3）　　朱月芳13二3九（7）　　18二3九（7）　　6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。　　7、各位教师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文，并养成