中学体育课教学计划

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1、★精品文档★中学体育课教学计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★初中体育教学计划一、指导思想:以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去二、基本情况:本学期所教的是七年级和八年级,两个班人数在48人左右,男女生人数差不多过半,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调学生身体素质中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足个体发育不均衡,下肢力量尚可

2、,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键他们的身体素质各异因为初三学生面临中考,他们的学习压力非常大如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的安排,让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务另外考虑到男女差别大身体素质各异:男生活泼好动,表现欲强,能够较好的锻炼;女生趋于文静,不好活动,课中就要经常与她们沟通交流,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培养女生积极参与体育锻炼的习惯以期在中考中取得优异的成绩三、教材分析:结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培

3、养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生教材内容有:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;体操,球类:篮球、足球;身体素质练习教材的重点:跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;教材的难点:蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合四、教学目标和要求2015-2016第一学期《体育教学计划》***********新的一学期开始了,作为工作在六中第一线的体育教师,已尽快入了角色,本学期我主要担任八、九年级体育以及社团活动跆拳道项目教学工作为了使教学

4、过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的(来自:海达范文网:中学体育课教学计划)学习方式有所进展,综合提高学生体育学习兴趣,培养学生终生锻炼意识,为此定了本学期的体育教学工作计划如:一、基本情况1、学生情况:八年级二个班,九年级二个班,每个班大概五六十名学生,除个别班级有1-2名特殊生不能从事体育运动锻炼外其余学生都健康,都能从事体育运动锻炼2、技能情况:八、九年级学生大部分通过前一、两年的学习已具备有一定体育基础,喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动但是学生体育动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高2014年上学期初中体育教学计划任课教师:李飞一、指导思想以“三

5、个代表”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★的重要思想为指导,贯彻科学发展观,以服务为宗旨,以学生能力素质提高为本位,以全国、省、市职教会议精神为指针,以《学校体育工作条例》作为准绳,推进素质教育,大力推进课程模式、结构和内容的改革,推广实施《国家中学生体质健康标准》,开拓进取,努力使学校体育工作再上新台阶二、基本情况本学期所教的是六个班,每个班人数都在45人以上,男女生人数相差不多,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调学生身体素质中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵

6、敏、协调等软性指标明显不足个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键三、教材分析结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★识和体育技能,培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育最关键的还是初三学生中考体育项目的辅导,如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重在传授中渗透

7、思想道德教育让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生教材内容有:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;,球类:篮球、身体素质练习教材的重点:跑中的快速跑;田径的耐久跑与跳远及跳绳跳跃中的跨越式跳高;球类中的控球技术;教材的难点:蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合四、教学目标和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度熟练掌握眼保健操和新的广播操2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动

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