2019-2020年一年级上册第一单元《几个与第几个》word教案

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1、2019-2020年一年级上册第一单元《几个与第几个》word教案张堰小学吴辰丹教学目标：1、会用数学语言表述几个和第几个。2、理解和区分几个和第几个的含义。3、培养学生遵守秩序的文明习惯。4、初步体会数学与生活的关系。教学重点：会用数学语言表述几个和第几个。教学难点：理解和区分几个和第几个的含义。教学过程：一、情景引入，感受新知1、一天小兔欢欢、小熊猫乐乐和小朋友一起来到了路边，红灯亮了，小朋友们看停了几辆车？你是怎么数的？（从左往右数）还可以怎么数？（从右往左数）都有些什么车？（轿车、卡车、摩托车、救护车和公共汽车）2、无论是从左往右数还是从右

2、往左数都是按照一定的顺序数，注意左右不要搞反，请小朋友跟着老师一起做做动作，从左往右数，从右往左数。3、小兔欢欢要考考小朋友，从左往右数，第二辆是什么车？（卡车）小熊猫乐乐也提问了，从右往左数，第二辆是什么车？（救护车）生活中有很多这样要数第几个的时候，今天我们要学习的就是几个和第几个。（出示主题：几个和第几个）4、刚才小兔和小熊猫的问题你发现什么不同了吗？你想提醒大家在数的时候要注意什么？（数的方向）5、从左往右数，救护车是第几辆？你是怎么想的？（第4辆）从右往左数，轿车是第几辆？你是怎么想的？（第5辆）6、小结二、继续情景，探究新知1、小朋友们

3、走着走着都觉得热了，看，老师带着他们去买冰激凌了。2、我们一起来数一数有几个人在排队？（集体数）板书：7个3、仔细观察这里有你们认识的小伙伴吗？他们都排在第几个呢？4、汇报板书：第一、第二、第四5、学会书写当表示第几的时候，我们用中国数词一、二、三、四......现在请小朋友也试着写一写第几。6、继续情景(1)小朋友们看发生了什么？(小巧买了冰激凌，边吃边走，啊，真好吃！这时小胖踏着滑板车也来了，他一看，呀，这么多人，我得想个办法。于是，他踏着滑板，悄悄地滑到了小亚的前面。）(2)小胖排在第几个？（第三个）出示：第三(3)你认为小胖这样做对吗？他后

4、面的小朋友满意吗？如果你是排队的小朋友，你会对小胖说什么？对呀，我们不可以插队，要做遵守秩序的小公民。(4)现在排队的一共有几个？（还是7个）谁排在了第一个了？（小丁丁）(5)还有几个小朋友分别排在第几个？请小朋友像老师一样来写一写。（学生书上写，完成后汇报）(6)现在又发生了什么变化？（小丁丁买完冰激淋走了，小胖意识到自己的错误，红着脸排到了队伍的最后。）(7)现在一共有几个小朋友在排队？（6个）(8)小胖又排在第几个？请你继续填一填。（完成后核对）7、几个和第几个各表示什么，有什么不同呢？小结：几个表示一共有多少，第几个是按一定的顺序排的。三、

5、联系生活1、靠近门口的为第一组，依次为第二、第三、第四组，并让小朋友知晓左右两列2、看班内第二组的座位，数一数右边的一列小朋友一共有几个？某某小朋友坐在第几个可以怎么数？(1)从前往后数，他坐在第几个？(2)从后往前数，他坐在第几个？(3)小朋友说说自己在教室中的位置四、动手操作1、老师示范数将5个红色小圆片排成一排，请学生从左往右把第2个翻成蓝色。2、数出6个红色小圆片，排成一排，从右边起，把第4个翻成蓝色。3、6个排成一排，从左往右数，把后面三个翻成蓝色。五、课堂总结今天你学到了什么本领？附送：2019-2020年一年级上册第一单元《分一分》w

6、ord教案教学目标：认知目标：1、能按形状、颜色、大小、状态等将熟悉的物体进行分类并计数。2、通过分一分，看一看，能从颜色、形状、大小等来认识与描述24片彩色图形片的特征。3、初步体会到不同的分类标准可以有不同的分类，从而体验分类标准的多样性。能力目标：培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力和合作交流意识。情感目标：能在愉悦的数数活动中，积极参与数学学习。教学重点和难点：重点： 按一种标准（颜色、大小、形状等）进行分类难点：结合具体场景，能较完整地对个数进行口头表达教学准备：多媒体课件、彩色图形片教学过程：一、引入：1、圈出不同类。问

7、：图上有什么？它们各有什么用途？你认为可以把那些物体分成一类？2、小结：同类物体可以分成一类。分类，也就是要把具有相同特征的东西汇集在一起。我们要把自己的物品分类摆放，不能像小胖那样随便乱放。（有意识地培养学生养成自己的物品要分类整理，不随便乱放的良好生活习惯）二、探究学习1、观察图1左边的菊花图，问：图上的菊花有什么不一样？可以怎样分的？分的结果怎样？教师先示范说，然后学生跟着说。说话练习：按颜色分，分为4盆橘红色的花和2盆黄色的花。2、观察图2，请学生观察后思考：按什么分？分的结果怎样？强调先观察，找出分类的标准后再分一分。说话练习：按功能分，

8、分为4只篮球，4只足球。3、观察图3和4。自己说一说：按什么分？分的结果怎样？按性别分：4个男生，3个女生；按大小分：3本