高中化学必修一第一章知识点梳理

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1、第一章知识梳理一、化学实验安全1、药品取用(1)安全原则:不允许用手,鼻子,嘴(2)节约原则:按量取;未规定用量,固体药品盖过试管底部,液体取1-2ml(3)保纯性原则:实验剩余药品既不能放回原试剂瓶,也不能随意丢弃,要放入指定容器。(钠,钾,镁条,锌粒等可以放回原试剂瓶)2、药品取用(1)块状或金属颗粒:一横,二放,三慢立(2)固体粉末:一斜,二送,三直立(3)液体:拿下瓶塞,倒放桌面上,倾倒时瓶上标签向着手心防止瓶口残留药液留下来腐蚀标签,同时瓶口紧挨试管口缓慢倾倒。取用块状或颗粒状药品用镊子,粉末状药品用药匙或纸槽,少量液体用胶头滴管(胶头滴管应在试管口上部

2、悬空,不能插入试管内)3、物质加热可直接加热的仪器:试管,坩埚,蒸发皿,燃烧:隔石棉网加热的仪器:烧杯,烧瓶,锥形瓶酒精灯使用:添加酒精不超过容积三分之二,禁止向燃着酒精灯加酒精,禁止用一个酒精灯点燃另一个酒精灯,用灯帽盖灭,不许用嘴试管加热前要预热,防止局部受热使试管炸裂。加热试管液体时,液体体积不超过试管容积三分之一,45°倾斜,管口不对人。4、药品存放(1)受热或见光易分解的物质存放在棕色瓶中(浓硝酸,硝酸银)(2)金属钠保存在煤油中,易和氧气,水反应,白磷着火点低(40摄氏度)在空气中自燃,保存在冷水中。5、实验意外事故处理方法(1)酸沾到皮肤,立即用水冲

3、洗,再用3%-5%碳酸氢钠冲洗,碱沾到皮肤,用水冲洗,涂上硼酸溶液(2)眼睛被化学药品灼伤,立即用大量水冲洗,边洗边眨眼间(3)酒精失火,用湿抹布扑盖,钠,磷失火用细沙(4)贡洒落后,撒上硫粉,打开排气扇。6.十个危险化学药品标志(书上)有害气体处理(点燃式,直接吸收式,收集式)二、混合物的分离和提纯1.过滤 A、作用:分离固体(不溶性固体)和液体。B、操作要点:一贴(滤纸与漏斗内壁紧贴),二低(滤纸边缘低于漏斗边缘;溶液液面低于滤纸边缘),三靠(上面烧杯紧靠玻璃棒;玻璃棒靠在三层滤纸;漏斗下端靠烧杯内壁)C、主要仪器:漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯,铁架台(含铁圈);

4、D、漏斗上洗涤沉淀的操作:向漏斗里注入蒸馏水,使水面没过沉淀物,等水流完后,重复操作数次;E、如何检验是否洗干净:取少量最后流下的滤液,加入试剂进行检验。2、粗盐提纯:粗盐成分:不溶性泥沙,可溶性氯化钙氯化镁以及一些硫酸盐A、检验硫酸和可溶性硫酸盐的方法:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaClB、加入BaCl2的目的:除去粗盐中混有的SO42-;C、加入NaOH的目的:除去粗盐中混有的Mg2+;D、加入Na2CO3的目的:除去粗盐中混有的Ba2+,Mg2+;E、检验SO42-离子为什么加盐酸酸化?解答:溶液中的CO32-,SO32-(亚硫酸根)等离子,

5、与Ba2+反应生成BaCO3,BaSO3是不溶于水的白色沉淀.但它们溶于盐酸,而BaSO4不溶于盐酸中,加入盐酸可以消除CO32-,SO32-等离子的干扰.同时,溶液中的Ag+离子与Cl-反应生成AgCl也是不溶于酸的白色沉淀,加入盐酸可消除Ag+离子的干扰。F:问题探讨:能否将NaCl中含有的CaCl2,MgCl2,Na2SO4等除去?写出实验步骤和操作.解答:实验步骤,试剂与反应如下:①加入过量BaCl2溶液,过滤(除去硫酸根离子.注意:引入新的杂质BaCl2)Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl②向滤液中加入过量NaOH溶液,过滤(除去镁离子.

6、但有引入一种新的杂质NaOH)MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl③向滤液中加入Na2CO3,过滤(除去钙离子和引入的新杂质钡离子.同时又引入新的杂质Na2CO3)④向滤液中加入稍过量的盐酸(除去OH-和CO32-离子)⑤蒸发结晶.发散思维:上述实验步骤和试剂的加入次序能否变换?但要注意什么?G;结论:能,如加入试剂的先后顺序改为:NaOH→BaCl2→Na2CO3→HCl可以;加入试剂的先后顺序改为:BaCl2→Na2CO3→NaOH→HCl也可以.但要注意,BaCl2溶液一定要在Na2CO3溶液之前加入,且盐酸必须放在最后.HG;在进行粗盐次,

7、过滤时用来引流,使待滤液体沿玻璃棒流入漏斗,防止外洒;第三次,搅拌,防止因局部过热液滴或晶体飞溅.分离和提纯时,三次用到玻璃棒,作用分别是:第一次,溶解时用来加速食盐的溶解;第二3、蒸发 A、作用:把稀溶液浓缩或把含固态溶质的溶液干B、主要仪器:蒸发皿、铁架台(含铁圈)、酒精灯、玻璃棒C、注意事项:①、加溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/3;②、不断搅拌,防止局部温度过高,引起液滴飞溅;③、有大量晶体时就应熄灯,余热蒸发至干,可防过热而迸溅 4、蒸馏 A、蒸馏:利用混合物中各组分的沸点不同,除去易挥发,难挥发或不挥发的杂质B、作用:利用沸点不同除去液体混合物中难挥发

8、或不挥发的

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