［思想品德］山东人民版八年级思想品德复习题及答案（上下册）

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1、复习教学案第一单元让爱驻我家[单元知识结构]我有一个温馨的家家，温馨的港湾不忘父母养育恩（孝敬父母和长辈是学习的重点）相亲相爱一家人访谈：影响与父母沟通的原因学会与父母沟通（学习的难点）搭建心灵沟通的桥梁可爱的祖国我爱你，祖国（学习的重点）五十六个民族是一家我们共有一个家炎黄子孙一脉相承我们都是龙的传人（即是重点，又是难点）我与祖国共命运第1课相亲相爱一家人一、基础知识点：1、我有一个温馨的家（“家”的重要性）在家中，与家人平等相处，相互关爱会让我们感到家庭的爱意；家人赞许的目光、安慰的话语，让我们感受

2、着家庭的温暖和幸福。家庭生活中可以说没有多少惊天动地的大事，可就是那些平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福。可以说，家，是我们温馨的港湾。2、不忘父母养育恩（1）为什么要孝敬父母？（P）①父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上、的爱。②父母不仅从无微不至地、我们，教给我们基本的，还从上、我们，引导我们确立人生的，教我们如何做人。③我们成长的每一步都离不开父母的、和，每一步都着父母的心血。④对父母的养育之恩我们惟有以来回报。孝敬父母是的本分，是中华民族的，也是法

3、律规定子女应尽的。（2）怎样孝敬父母？（孝敬父母的基本要求）（P）孝敬父母，就要父母，父母，父母。我们孝敬父母，就要做到对父母有礼貌，父母的心意，父母的教诲，关心父母的，体贴父母的，分担父母的，不向父母提出要求。3、访谈：影响与父母沟通的原因。（原因有哪些？）（P）青少年感觉与父母沟通困难，有方面的原因：一是原因，我们正处于期，心理发展正处在一个半、半的阶段，我们一方面会以自居，另一方面却又受到的限制。在这个阶段，同学们对父母的批评和劝导往往产生情绪，即“心理”。在这种心理支配下，就会感觉与父母沟通存在

4、困难，从而影响与父母的沟通。二是子女与父母之间的、也会影响子女与父母的沟通。三是由于子女与父母是两代人，不同，使得子女与父母在、和等方面，会有较大的差异。4、搭建心灵沟通的桥梁（如何改善与父母的关系，学会与父母主动、积极的沟通？或与父母沟通的要求和建议）（P）一是要自己的父母。（怎样理解父母？要理解父母的“唠叨”，这其实正是父母对子女的；要理解父母对自己的殷切希望，体谅他们在关爱方式上的不当，其实他们的严格要求是出于和对自己的之情；要理解父母也有烦恼，知道他们也需要向子女，希望得到子女的。）二是要自己的

5、父母。（如何尊重？要尊重父母对自己提出的意见和建议，在与父母交谈时要注意自己说话的；在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的；要尊重父母的，欣赏父母的。另外，我们在与父母意见发生分歧时，不能采取、、的态度。）三是要掌握一定的和。（如：主动；创造；认真；主动；善于；控制；分担；讨论问题，达成共识等。）二、巩固练习：1、2006年河南省郑州市将“是否孝敬父母”作为中考招生综合素质评价的依据，这是因为（）A．孝敬父母是做人的本分B．孝敬父母是提高文化成绩的前提和保证C．孝敬父母是上重点高中的决定性因素D．孝敬父母

6、是高一级学校招生的首要条件2、毛毛是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、丢三落四，惹得父母批评，可毛毛并没有因为这些与父母疏远。毛毛的诀窍是：有错就认，挨批评会听，会帮父母做事，还会夸奖父母。毛毛的做法告诉了我们（）A．在与父母交往中要讲艺术B．在家庭交往中什么也不要计较C．父母就是家庭的权威D．父母与子女之间总是有代沟的3、下列关于孝敬父母的说法正确的事（）①父母对于子女的精心养育是为了得到子女的孝敬②孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母③孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，与法律无关④孝敬父母就

7、要作到理解父母的心意，听取父母的教诲，不向父母提出过分的要求A．①②③B．②④C．①③D．①④4、作为个体的公民都生活在各自的家庭中，“家”——甜蜜而温馨，而父母是“家”的支柱，犹如晶莹的雨露滋润着我们，又如和煦的阳光温暖着我们，让我们在“家”这个温馨的港湾中茁壮成长……为了进一步增强同学们对“家”的认识，某校九年级（1）班，准备举行一次以“让爱驻我家”为主题的班会活动，假如你参与了本次班会，请你结合所学的思想品德知识和自身实际，完成下列问题：（1）请你为本次班会设计一个题目。（2分）（2）请你写出组织

8、本次班会活动的目的。（2分）（3）请你设计一个完整的、操作性强的班会活动程序。（4分）（4）在今后的日常生活中，你将怎样报答父母对你的哺育？（2分）第2课我们共有一个家一、基础知识点：1、可爱的祖国（P）（1）我们的祖国位于世界的东方，幅员辽阔，是世界上最大的国家之一。祖国山河壮丽、江山如画。生活在祖国大地上，每个人都会感到无比的和。（2）我们的祖国悠久，是人类最早的之一，是世界上著名的。在悠悠的历史长河中，中华民族创造了灿烂的。（3）怎样