［历史］岳麓版九年级历史期中检测题

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1、期中检测题时间：45分钟满分：100分一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．巴比伦王国奴隶主利益受到保护的历史见证是(　　)A．修建金字塔B．汉谟拉比制定法典C．建立等级制度D．垄断文字的使用2．在希腊一百多个城邦中，经济繁荣、文化灿烂、拥有比较健全的民主政治的是(　　)A．雅典B．斯巴达C．克里特岛D．迈锡尼3．发现杠杆定理和浮力定理的古希腊著名科学家是(　　)A．亚里士多德B．毕达格拉斯C．阿基米德D．希罗多德4．《权利法案》的颁布标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来，这主要是因为(　　)

2、A．法律取得至高地位B．查理二世复辟结束C．英国成立了共和国D．国王不能随便征税5．第一次工业革命给人类社会生产和生活带来了新的变化。其表现有(　　)A．家庭电话普遍使用B．人们乘坐火车外出旅游C．电力成为主要动力D．使用汽车运载货物6．文明冲撞与融合方式多种多样。下列所举哪—项与其它三项明显不同(　　)A．亚历山大大帝东征B．希波战争C．罗马帝国的扩张D．马可•波罗来华7．第一列火车发明于(　　)A．1765年B．1807年C．1814年D．1816年8．美国独立战争的性质是(　　)A．资产阶级革命和民族解

3、放运动B．殖民地民族解放运动C．资产阶级革命D．资本主义反封建斗争9．哥特式教堂建筑的代表是(　　)A．巴黎圣母院B．科隆大教堂C．凡尔赛宫D．麦加大清真寺10．圣诞老人、圣诞礼物、圣诞树……与其相关的宗教是(　　)A．伊斯兰教B．佛教C．基督教D．道教11．在西欧殖民者进行贩奴运动的“三角贸易”中，其归程正好遇到一支洋流，表述正确的是(　　)A．顺着北大西洋暖流返回欧洲B．逆着北大西洋暖流返回欧洲C．顺着加那利寒流返回欧洲D．逆着加那利寒流返回欧洲12．拉丁美洲地区摆脱西班牙殖民统治后成立了许多国家，其中有

4、一个国家为纪念玻利瓦尔，以他的名字来命名国名，这个国家是(　　)A．巴西B．委内瑞拉C．玻利维亚D．巴拉圭13．在开辟新航路的过程中，曾经到过好望角的航海家有(　　)①迪亚士②哥伦布③麦哲伦④达•伽马A．①②③B．②③④C．②③D．①④14．《人权宣言》的颁布是通过(　　)A．三级会议B．制宪会议C．立法议会D．国民公会15．标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡的事件是(　　)A．庄园的出现B．武士阶层的出现C．大化改新D．幕府统治的建立二、非选择题(第16题12分，第17题18分，第18题7分，第19题8分，

5、第20题10分，共55分)16．阅读下列材料。(12分)材料一：18世纪，法国出现了一些启蒙思想家，他们猛烈抨击封建专制制度和天主教会，宣传“自由”、“平等”，启迪了人们的思想。材料二：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；为了保障这些权利，才在人们中间成立政府，而政府的正当权利，则得自被统治者的同意；如果有任何形式的政府损害这些目的，人们就有权利改变或废除它，并且成立新政府。材料三：《某宣言)宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体

6、现了反对君主专制和封建等级制度的思想。请回答：(1)写出一位法国启蒙思想家。(2分)(2)材料二、材料三分别来自什么文件?在内容上有什么共同之处?(6分)(3)材料二、三与材料一有什么联系?(4分)17．观察下面三幅图。(18分)图一图二图三请回答：(1)说出图一、图二、图三机械的名称及发明者。(6分)(2)图一与图二、图三有什么内在联系?(4分)(3)工业革命过程中，要解决的最主要的问题是什么?这一问题解决后，使用的重要能源是什么?(4分)(4)图中发明给你的启示之一是发明者必须具备哪些优秀的品质?(4分)

7、18.(黄冈中考题)民主政治是世界发展的主流和趋势，民主政治有—个发展的历程。(7分)(1)简要说明古代伯里克利时代雅典的民主政治特征。(5分)(2)简要概括17世纪英国和18世纪后期美国民主政治特点是怎样的?(2分)19．阅读下列材料。(8分)不同肤色、不同大陆的人们共同蹄造了人类的历史，创造了辉煌灿烂的世界古代文明。古埃及人、巴比伦人、印度人以及中国人、希腊人等，都创造了辉煌灿烂的文化。古代文化在交流、碰撞中不断发展，给文明留下了宝贵的财富。(1)东西方文明的发源地在哪里?有什么不同?(2分)，(2)在古

8、代东西方文明交流的主要途径是什么?(2分)20．问题探究。(10分)今天我们学习了公元前六世纪到公元二世纪古代世界的三次主要战争：希波战争、亚历山大东侵、罗马帝国的扩张。有两个同学就战争的影响问题争论得面红耳赤，小李同学坚持说：战争是残酷的，具有强烈的破坏性，给人们带来沉重的灾难，应全面否定。小冯同学说：我们应一分为二，客观地看待战争的影响，战争既有消极的一面，也有积极的一面。你同意哪一种观点呢?为