2019暑期校本培训计划

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1、暑期校本培训计划　　计划一：暑期校本培训计划　　为进一步加强我校教师队伍建设，切实推进教师培训工作，促进教师专业化成长，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化，努力培养一支有爱心、有思想、有修养的优秀教师队伍，结合学校实际，特制定如下计划。　　一、培训目标　　通过培训使全体教师进一步提高师德修养，丰富知识储备，更新教育理念，掌握科学的教学方法，增强实施素质教育的能力和水平，促进教师专业化发展，全面提高教师素质水平。　　二、培训对象　　全校各学科任课教师。　　三、培训时间　　7月3日—7日；8月20日—25日；　　四、培训内容　　1、师德培训：开展教师思想政治教育和职业道德教育，强化教师自我修养，

2、树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，以高尚的情操引导学生全面发展。　　2、教育理论和专业知识培训：加强教育学、心理学等基础理论和学科知识理论的学习，围绕新课程实验开展多种形式的通识培训和学科专业培训，使教师自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为，不断提高实施新课程的能力。　　3、教学能力和教育行为培训：按照新课程实施要求，开展教学实践和技能培训，引导教师用实施素质教育的理念指导教育教学行为，并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促进教师综合能力的提高和专业化发展。　　五、培训方式　　1、视频学习：以教研组为单位，组织教师收看视频课程。　　2、举办专题讲座：围绕在大力推进素质教育

3、形势下，如何促进教师专业发展、加强教师修养、提高教师教育教学能力等，聘请省内外知名专家及校内、外学科带头人和名师作专题报告。　　3、观看培训光盘：以教研组或某一群体为单位，组织收看培训光盘或学科教学视频材料。教学视频材料由教研组长负责收集。　　4、互动研讨：以教研组为单位，组织教师面对面集中研讨，研讨内容主要是视频课程、学科教学、教师专业发展等。　　六、组织实施　　1、加强领导。为加强管理，确保我校暑期校本培训工作顺利进行，圆满完成培训任务目标，现成立学校暑期校本培训工作领导小组，组成人员如下：　　组长：陈仕贵　　副组长：李建国王忠海　　学校暑期校本培训工作领导小组负责整个校本培训工作的组织、

4、协调、实施。教导处负责校本培训工作的日常工作，做好校本培训过程管理。各教研组组长是本教研组培训的组织者，根据学校安排和培训计划，认真组织本教研组教师进行培训学习。在培训期间，全校中层以上干部将全部分到各教研组进行组织管理与学习。　　2、严肃培训纪律。参加校本培训是每个教师的权利和义务，全体教师必须按规定参加学校组织的培训，原则上一律不准请假。　　3、注意培训情况记录和资料的积累。各教研组组长要做好本教研组的培训情况记录，包括参训教师、培训内容、培训形式、培训时间、培训结果等。　　4、严格考核评价。培训工作结束后，学校将对培训工作进行总结、评价，从教师参加培训的考勤情况、具体培训情况、读书情况、

5、论文撰写情况等方面，对教师培训学习情况进行考核评定。考核评定结果将计入教师个人年度考核，并作为职务评聘、晋升的必备条件。　　七、具体安排（根据工作需要可适当做出调整）　　表格略　　计划二：20xx年暑期教师校本培训计划　　暑期培训是教师专业发展的重要途径之一，也是我校推进教师培训工作的重要制度之一。根据《关于20xx年徐汇区暑期教师培训工作安排的通知》的培训工作要求，结合我校发展和教师的实际情况，特制定20xx年暑期教师培训计划。　　一、培训目标与任务　　以提升教师的教育智慧、专业素质为核心，以“把握绿色指标评价内涵，提升教师创新能力”为主题，增强教师终身学习意识，自我发展意识，不断提高教师综

6、合素质，为提升学校办学质量营造良好的师德师风环境。　　二、组织管理　　成立20xx年暑期教师培训工作领导小组：　　组长：龙世明　　副组长：焦爽　　组员：俞静芳、申霞、李青、各教研组长、年级组长　　三、培训对象　　全体教师　　四、培训形式　　以集中培训与自我学习相结合、分组讨论和交流汇报相结合、培训与考核相结合。　　五、培训项目及具体安排　　表格略　　六、培训考核要求　　1、培训作业：　　（1）年级组和教研组按分组学习交流的要求，汇总学习讨论情况，上交一份组内交流汇总材料。　　（2）教师完成的一份创新教学课例或作业设计。　　2、考核要求：　　（1）本次校本培训系教师“十二五”360培训必修项目，

7、教师须按要求参加集中和分组学习，不迟到、不早退，有事须向校长室请假，不得无故缺勤。　　（2）学校严格执行暑期教师校本培训计划。区教育局相关职能科室将采用多种形式，对学校培训情况进行检查，确保暑期教师培训工作顺利推进。　　　　计划三：暑期校本培训计划　　一、指导思想：　　全面落实科学发展观，认真贯彻落实区教育局和教师进修学校文件精神，把教师队伍建设放在促进学校发展的突出位置，以全面提高教师队伍的整体