2019年(春季版)三年级语文下册《玩出了名堂》导学案鲁教版

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1、2019年(春季版)三年级语文下册《玩出了名堂》导学案鲁教版明确目标：1．会认6个生宇，会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。2．有感情地朗读课文。3．了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发好奇心和求知欲，培养学生观察能力，增强创造意识。突破重难点：了解列文虎克是怎样从玩中发明了显微镜和发现了微生物的，并交流从中受到的启发；写玩中的乐趣或收获。学习过程随记知识链接;列文虎克：（1632—1723）荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年

2、，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌，对动植物的显微构造也有所观察。微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是由病毒引起的；有些微生物却是人类的好帮手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣。一、自主学习1、生字词过关：（1）初读课文，把下列词语圈出来，并会认会写；名堂浪费镜片看守定时清闲放大镜细微阅读随意调节简单腿显微镜挤来挤去微生物拜访玩具千里迢迢（2）这些字有难写的吗？你想给同学们提醒哪个字？我想提醒（3）多音字注音并组词：调待看磨2、

3、初读课文，我知道：列文虎克玩（       ），做成（         ）；列文虎克又玩（         ），做成（        ），后来，列文虎克玩出了大名堂，最早发现了（         ）。二、合作交流1、说一说列文虎克喜欢玩什么？他是怎样玩的？2、列文虎克是怎么做成放大镜的？（在文中用横线划出来）3、列文虎克在玩放大镜过程中，他又玩出了什么？4、列文虎克在用显微镜观察水时，他发现另一个平时看不到的世界，那是一个“小人国”，“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。（1）在这句话里，“小人国”指什么？（2）“居民”在这句话里又指什么？5、“列文虎克玩放大镜，

4、玩出了大名堂。”中的“大名堂”指的是什么？6、英国女皇和俄国沙皇千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”。其中他的“玩具”指的是什么？6、你觉得列文虎克是个怎样的人？从哪些句子中看出来的？三、汇报展示：1、小组交流结束后，展示汇报交流结果；2、当一个组汇报完时，其他组可以补充汇报；3、总结：你知道列文虎克玩出了什么名堂吗？四．当堂检测：（一）我会填：jìngpiànkānshóuyuèdútiáojiégùdìng()()()()()（二）我能选发明   发现1、小强（   ）的自动晾衣架受到了大家的称赞。2、伊琳娜（   ）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。聘请 邀请1、列

5、文虎克被（    ）为皇家学会会员。2、学校的革命烈士事迹报告会（  ）了几位老红军战士参加。（三）写出下列词语的反义词：浪费——（）清闲——（）复杂——（）附送：2019年(春季版)三年级语文下册《玩出了名堂》教学设计鲁教版教学目标：　　　1.会认6个生字，会写“堂、镜、闲、待、阅”5个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。　　　2.正确、流利地朗读课文，有感情地朗读第一、二、三自然段。　　　3.了解列文虎克一开始是怎样磨镜片的，想象他当时的想法。教学重点：　　　　通过放手让

6、学生自读了解课文内容，学会生字、新词。教学准备：　　　1.电脑制作的生字课件。　　　2.师生搜集列文虎克的有关资料，拓展资料袋里的内容。教学过程：一、谈话导入板书“玩”，后问学生：1.师：请认真看老师在黑板上写一个字。谁来读一读？谁能给这个字组组词？生：玩耍，玩乐……..师：当你们玩的不亦乐乎，正高兴的时候，你们的爸爸妈妈是怎么说你的？生：不要玩了，赶紧去学习。师：通常情况下，人们都认为“玩耍往往被认为是浪费时间的行为”。可今天，我们要来认识一位很好玩的人，但是他却玩出了名堂，他是谁呢？他又玩出了什么名堂呢？让我们一起来看课文。（板书课题）师:齐读课题,思考:课题中的”名堂

7、”什么意思呢？生：成就。（可通过查字典的方式解决）师：是的，“名堂”就是“成就、结果”的意思。下面就让我们一起走进课文。二、初读感知，整体把握。师：下面请同学们大声读课文，画出不认识的生字词。讲解“拜”的写法。想一想：课文主要写了谁干什么？课文是按什么顺序写的？学生自由朗读课文。生：课文主要写了列文虎克是怎样发明放大镜和显微镜的。是按照“玩镜片发明了放大镜—玩放大镜发明了显微镜—玩显微镜发现了微生物世界”的顺序写的。（板书）师：是的，课文是按照事情发展的顺序叙述了列文虎克在玩中发明了放大镜、显微镜的事情。三、再读课