2019-2020年五年级数学下册期末调查卷(IV)

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1、2019-2020年五年级数学下册期末调查卷(IV)班级姓名成绩一、直接写出得数＋=－=1＋=－=二、计算下面各题，能简便计算的要简便计算＋－＋－＋＋＋－＋3－－三、解方程10x=5.5x－=x÷1.2=6四、填空1.5和10的最大公因数是，8和9的最小公倍数是。2.在横线上填最简分数。4厘米=米750克=千克25秒=分3.一个钟面被分成两部分（如右图），较小部分占整个钟面的，较大部分占整个钟面的。4.一根彩带被剪成两段，第一段长7分米，第二段长9分米。第一段的长度占这根彩带的，第二段的长度是第一段的。5.12÷15===6.根据数量关系列出方程。（不用求解）（1）上衣单价x元，买8

2、件这样的上衣一共用去420元。（2）一班和二班共有100名学生，一班有x名，二班有48名。（3）树上原来有x个桃，摘下26个，还剩34个。1.在○里填“>”“<”或“=”。○○○0.8752.把5米长的绳子平均剪成6段，每段长米，占全长的。3.一个直径6厘米的圆，周长是厘米，面积是平方厘米。4.的分数单位是，至少要减少个这样的单位，才能使它成为一个最简分数。五、选择合适的答案，在□里画“√”1．如果a是一个偶数，下面哪个数和a是相邻的偶数？a－1□a＋2□2a□2．一张正方形纸连续对折四次后，得到的图形面积是原来的几分之几？□□□3．一张城市平面图上，公园位置用数对（4，3）表示，如

3、果少年宫的位置用（3，4）表示，它在公园的什么方向？北面□西面□西北面□东北面□4．a和b都为不是0的自然数，且a=7b。a与b的最大公因数是几？7□a□b□5．一本书已经看了一半多一些，下面哪个分数适合表示“没有看的占这本书的几分之几”？□□□6．小芳画了三个圆，第一个半径10cm，第二个直径10cm，第三个周长10cm。哪一个圆最大？第一个□第二个□第三个□六、画图并填空1．每个方格的边长表示1厘米，以点（4，9）为圆心画一个半径2厘米的圆。2．如果把这个圆先向右平移7格再向下平移5格，平移后圆心的位置用数对表示是（，）。七、解决实际问题1．列方程解答。（1）水果店“五一”期间卖

4、出西瓜920千克，比卖出的桃多660千克。卖出桃多少千克？（2）一个长方形花圃的长15米，面积是120平方米，这个花圃宽多少米？2．一个苗圃里栽了松树、柏树和杉树三种树苗，其中松树苗占，柏树苗占，杉树苗占几分之几？3．张芸自制科技作品，在一张长方形纸上剪下一个半圆形（如图）。剪下的半圆形面积是多少平方厘米？4．一棵树的树干直径是40厘米，一根绳子绕树10圈后还多出44厘米。这根绳子长多少厘米？5．学校气象小组把某星期各天的最高气温和最低气温制成下面的统计图。（1）这个星期的最高气温从星期到星期保持不变。（2）星期的最高气温与最低气温相差最大，星期的最高气温与最低气温相差最小。（3）这

5、个星期的日平均最低气温是多少摄氏度？（得数保留一位小数）附送：2019-2020年五年级数学下册期末调查卷班级姓名成绩一、直接写出得数1-=+=－=－1=+=+=－=－=二、解方程75x=36.8＋x=8.6x　－三、计算下面各题，能简便运算的要用简便方法算四、填空1.5和7的最大公因数是（　　），最小公倍数是（　　）。6和8的最大公因数是（　　），最小公倍数是（　　）。2.分母是10的假分数中，最小的是（　　），这个分数是（　　）个组成的。3.把“松树棵数刚好和杨树与柳树的总数同样多”改写成数量关系式是：　　　　的棵数+　　　　的棵数=　　　　的棵数把“红色笔的支数是黑色笔的3倍

6、”改写成数量关系式是：　　　　的支数○3=　　　　的支数已修的路程占这条路全长的（　　），已修的路程相当于剩下路程的（　　），剩下的路程相当于已修路程的（　　）。一条路已经修的剩下的4.在括号里填写合适的分数。5.在○里填“>”“<”或“=”。0.49○○○6.填表（除不尽的保留三位小数）小　数2.50.008分　数7.在括号里填最简分数。24分=（　　）时600克=（　　）千克150平方厘米=（　　）平方分米8.下图中的O点是大圆的圆心，在括号里填分数。小圆的直径是大圆直径的（　　），小圆的周长是大圆周长的（　　），小圆的面积是大圆面积的（　　）。五、选择正确答案，在它后面的□

7、里画“√”1.方程x–37=100的解是。x=37□x=63□x=73□x=137□2.小明的座位在第4列第5行，他的座位位置用数对表示是（4，4）□（4，5）□（5，4）□（5，5）□3.12和24的最大公因数是。1□2□12□24□4.6÷8的商用最简分数表示是。□□□□5.食堂7天正好用去2瓶花生油，共6千克。平均每天用花生油多少瓶？□□□□左图中，圆的直径是10厘米，正方形的面积是多少平方厘米？25□　　　50□　　100□　　314□6.六、画图