小学语文教学论文：浅谈语文综合性学习中学生自主性的培养

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1、多方引领自主探究——浅谈语文综合性学习中学生自主性的培养摘要：综合性学习重在突出活动的自主性。具体表现在活动内容应该由学生自己选择，活动方案应该由学生自行设计，活动过程应该由学生自己组织，活动成果应该由学生自己展示和交流。教师在活动中主要发挥引导和协调的作用。为此笔者通过挖掘资源，启发学生自主选择活动内容；发扬民主，引导学生自行设计活动方案；创造条件，鼓励学生自觉参与活动过程；调动感官，引领学生自愿展示、交流活动成果。进而不断发展其创造力，提高学生语文综合素养。关键词语文综合性学习自主性语文综合性学习活动是一门全新的课程，是语文课改的一个亮点，它的出现不仅

2、是对学生，更是对老师的一次重大挑战。可是目前综合性学习中活动的过程大都由教师做主，活动的内容一般由老师确定，活动方案由教师设计，活动过程和活动结果也只是少部分人参与，大多数学生处于旁观者，看热闹，收获甚微。省小学语文学科教学建议中明确指出：综合性学习重在突出活动的自主性。具体表现在活动内容应该由学生自己选择，活动方案应该由学生自行设计，活动过程应该由学生自己组织，活动成果应该由学生自己展示和交流。教师在活动中主要发挥引导和协调的作用。那么教师如何为学生创设各种有效的语文实践机会，引领学生主动自觉地参与活动的各个过程，进而不断发展其创造力，提高学生语文综合素

3、养，是语文综合性学习值得探究的问题。为此笔者做了以下的尝试：一、挖掘资源启发学生自主选择活动内容活动内容的自主选择是综合性学习的良好开端。《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”即在大量的、丰富多彩的语文实践中，感悟、习得，逐渐掌握语文的规律。活动内容哪里来？学生生活是重要的学习资源，当地自然环境、风俗民情、传统文化、校园文化、节日文化都可成为有益的学习内容。开展语文综合性学习要充分利用学校、家庭和社区等教育资源，把语文学习引向社会生活与实践，把社会生活与实践融入语文学习。宁波是

4、历史文化名城，同时也是著名的旅游城市。溪口-雪窦山风景名胜区为国家级风景名胜区，浙江省第一大湖东钱湖为省级风景名胜区，天童森林公园为国家森林公园。宁波还有天童寺、阿育王寺和雪窦寺等著名寺庙。中国古代建筑的杰作保国寺、古代水利建筑它山堰、宁海的南溪温泉、余姚的四明湖旅游度假区、象山的石浦渔港，为众多中外旅游者所向往。以镇海招宝山为代表的明朝抗击外来侵略的海防历史遗迹和以四明山为中心的浙东革命斗争史迹给宁波增添了凝重的人文景观。这些有利的地方资源为学生的综合性学习提供了资源。如在进行“走进宁波”这一综合性学习活动时，根据孩子们的不同爱好，启发学生自由分组，组成

5、海岛组、自然景观组、人文景观组，鼓励孩子搜集资料，每组有一名家长带领实地考察，感受宁波的地方文化。又如学校举行了为期一个月的大型的读书节。利用这个有利资源，启发学生进行“小小书虫在行动”综合性学习活动，在笔者的指导下，孩子们进行了读书节徽标设计、图书超市、读书卡制作、读书沙龙、小小书虫展示等系列活动。在自主选择活动内容中，培养了学生的对综合性学习活动浓厚的兴趣。二、发扬民主引导学生自行设计活动方案活动方案的策划是活动有效开展的重要保证。在策划方案的时候要充分发挥每位学生的主动性和积极性，小组讨论应充分，集思广益，分工合作，发挥每位成员的特长和优势，策划好活

6、动方案。同时教师要充分发挥主导作用，在引导学生完成活动方案的同时，更要严把安全关，要充分考虑到学习设计的有序性和有效性问题，提出修正意见和学生展开进一步的研讨。以《遨游汉字王国》为例，错别字研究小组递交了外出活动计划书，笔者在给以充分肯定的时候，提出了修改意见，比如添加联系方式，商讨活动路线等。当然，活动方案并不是固守不变的，而是需要通过实践去验证，并在实践过程中逐步修正完善的。例如：书法小组在初定计划时曾设想通过研究面向全班同学开展一次“书法作品的鉴赏会”，通过大量的学习研究，他们体会到了书法艺术的精深和伟大，也明白了凭目前的学识还没有能力做好这样的讲座

7、。因此，他们和教师商量，主动提出修正意见，最后请书法老师为全班同学做了一次书法知识普及性讲座，同时他们将“书法鉴赏”改为“讲书法家的故事”，通过学习，他们不仅学到了很多书法知识，也在能力范围内打开了同学们的视野，活动卓有成效。三、创造条件鼓励学生自觉参与活动过程学生自觉参与活动过程，是体现综合性学习有效性的标志。怎样鼓励学生自觉参与活动过程呢，老师要积极创造条件，可根据具体情况，灵活机动地开展各种形式的活动。如语文兴趣小组、语文知识竞赛、语言警察巡逻、错别字信箱、诗词朗读等。活动可以在个人、小组、班级、学校四个层次上开展。个人的活动如图书阅览、小日记等，小

8、组活动如兴趣小组、小记者团、小报编辑部、语文游艺宫、课文内容大串连