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时间:2019-08-11
《2019-2020年二年级数学 奥数讲座 重量的认识》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年二年级数学奥数讲座重量的认识 你的体重是多少公斤? 公斤是重量的单位。 一公斤也叫做一千克。 称物体的重量用秤,秤有多种多样。 比较小的重量单位是克。 用天平称一称:一个2分硬币是多少克?是1克;10个2分硬币是多少克?是10克;1000个2分硬币是多少克?是1千克(1公斤)。 1袋精盐是1公斤;10袋精盐是10公斤;100袋精盐是100公斤;1000袋精盐是1000公斤。 比较大的重量单位是吨。 1吨=1000公斤。 例1副食店平均每天售出精盐500袋,每袋精盐重1公斤,问4天售出
2、精盐多少公斤?合多少吨? 解:1袋精盐重1公斤,500袋重500公斤。如果每天售出精盐500公斤,4天售出: 500×4=xx(公斤) 1000公斤是1吨,xx公斤是2吨。 答:4天售出精盐xx公斤,合2吨。 例2星期日,一家三口人一同去采购。买了4公斤面粉、1公斤挂面、3公斤白菜、2公斤肉。问他们一共采购了多少公斤食物,合多少克? 解:一共采购的重量是: 4+1+3+2=10(公斤) 1公斤是1000克,10公斤是10000克(10个千是1万)。 答:他们采购了10公斤食物。合10000克。 例3张阿
3、姨和李阿姨合买了一筐苹果,连筐一共是20公斤。张阿姨从筐中取走10公斤,空筐重1公斤。问李阿姨买到苹果多少公斤?合多少克? 解:李阿姨买到苹果: 20-10-1=9(公斤) 1000克×9=9000克 答:李阿姨买到苹果9公斤,合9000克。 例49个人合买香蕉27公斤。问每人平均得到香蕉多少公斤?合多少克? 解:每人平均得到香蕉: 27公斤÷9=3公斤 1000克×3=3000克 答:每人平均得到香蕉3公斤,合3000克。 例5王叔叔家30天食用6公斤鸡蛋,每公斤鸡蛋价值5元人民币。问王叔叔在90天中
4、买鸡蛋用了多少元人民币? 解:在30天中买鸡蛋用人民币: 5元×6=30元 平均每天买鸡蛋用人民币 30元÷30=1元 在90天中,买鸡蛋用人民币: 90×1=90(元) 答:王叔叔家在90天中,买鸡蛋用人民币90元。 例6煤厂把1800吨煤的二分之一卖给联合大学,余下的平均卖给三个中学。问联合大学和每个中学各买到煤多少吨? 解:联合大学买到煤: 1800吨÷2=900吨 三个中学一共买到煤: 1800吨-900吨=900吨 每个中学买到煤: 900吨÷3=300吨 答:联合大学买到煤900吨
5、,每个中学买到煤300吨。附送:2019-2020年二年级数学奥数讲座长度的认识 量物体的长度要用尺,尺有很多种。 每个同学都有一把直尺,用直尺可以画直线,量长度。 直尺上最小的一小格的长是1毫米。10个小格的长度是1厘米。 小学生用的三角板的厚度大约是1毫米。你量量看。10个厘米的长是1分米。 比分米长的单位是米,10个分米的长是1米。 售货员量布时用米尺;裁缝做活用直尺和皮尺;木匠做活用直尺和钢尺。这些尺子上都刻有米、分米、厘米、毫米的尺寸。 比米还长的单位是公里,1000米就是1公里。 两地的距离
6、若比较长,通常用公里做长度单位。 例1量一量:两条线段各多少毫米?合多少厘米零多少毫米。 解:线段(1)长20毫米合2厘米; 线段(2)长31毫米合3厘米1毫米。 例2量一量:你的数学课本长多少?宽多少? 解:数学课本的长18厘米3毫米,宽13厘米。 例3请你画出:(1)长方形(长2厘米又1毫米,宽1厘米) (2)正方形(边长为1厘米) 作图: 例4量一量图2—7的直角三角形的三条边各多长? 解:量得AB=15毫米=1厘米5毫米; BC=30毫米=3厘米; CA=33毫米=3厘米3毫米。 例5填空
7、: 1公里=()米;1米=()分米; 1分米=()厘米;1米=()厘米; 1公里=()分米=()厘米; 2公里=()米;10米=()厘米; 解:1公里=(1000)米;1米=(10)分米; 1分米=(10)厘米;1米=(100)厘米; 1公里=(10000)分米=(100000)厘米; 2公里=(xx)米;10米=(1000)厘米。 例680厘米的绳子对折三次后将绳子分为几等份?每份多长? 解:80厘米的绳子对折三次后将绳子分的份数是: 2×2×2=8 每份的长度是:80厘米÷8=10厘米。 答:
8、绳子被分成8等份,每份长10厘米。 例7哥哥的一“拃”长是18厘米,见图2—8,他量一根棍是5“拃”。估计这根棍有多长? 解:18厘米×5=90厘米=9分米。 答:估计这根棍长9分米。 例8爸爸的一“步”长是8分米(见图2—9)。爸爸从家到工作地点共走1250“步”。问两地间距离大约是多少?
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